A) Através de entrevistas B) Utilizar uma narrativa de ficção C) Através da leitura de textos históricos D) Escrever uma peça de teatro
A) 1850 B) 1865 C) 1860 D) 1870
A) Flórida B) Alabama C) Louisiana D) Texas
A) O declínio do Sul B) O perigo da guerra C) O poder da riqueza D) A resiliência do espírito africano
A) 2018 B) 2005 C) 1950 D) 1930
A) É uma história de romance B) Apenas indica datas históricas C) Apresenta relatos em primeira mão da escravatura D) Trata-se de um romance de ficção
A) A alegria da liberdade B) Amizade entre escravos C) O trauma da escravatura D) Prosperidade económica do Sul
A) A sua identidade e o seu património B) As suas contribuições científicas C) As suas viagens na Europa D) A sua riqueza e o seu estatuto
A) Conta uma história de sobrevivência numa plantação B) É um conto de aventuras C) Destaca o impacto do tráfico atlântico de escravos D) Centra-se na vida selvagem africana |