A) A ∪ B = (-3, 7] B) A ∪ B = [-3, 7) C) A ∪ B = [-3, 6) D) A ∪ B = (-3, 6]
A) (–5,5) B) (-∞,-5)∪(5,∞) C) (-∞,-5]∪[5,∞) D) [–5,5]
A) toma todos los números reales desde a B) toma todos los números reales después de a C) indica que a es negativo D) indica que a es positivo E) es equivalente con [a, +∞]
A) [5,7 ] B) [-5,7 ) C) (5,7 ) D) (-5,7]
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} D) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
A) -3> X< 6 B) -3< X< 6 C) -3≤ X≤ 6 D) -3> X> 6
A) -2≤ X ≤10 B) -2>X< 10 C) -2≤ X< 10 D) 2≤ X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) no contiene al 2 y 10 B) contiene 9 números C) es cerrado D) contiene al 2 y 10 E) contiene 7 números
A) (4,1] B) (4,1) C) [4,1] D) (1,4) Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) el primer valor es -1 y el último valor es 1 B) el último valor es 0,9 C) contiene dos números: -1 y 1 D) el último valor es 0,99999....(periódico) E) son todos los números entre -1 y 1
A) al conjunto vacio B) al conjunto de los números reales (R) C) la intersección de los positivos con los negativos D) al conjunto de los números enteros (Z) E) la unión de los negativos con los positivos Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) (3,5) B) la unión entre x≥3 y x≤5 C) [5,3] D) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] E) 3<x<5
A) todos los números reales menos el 2 B) vacia C) todos los números reales incluido el 2 D) sólo 2 E) no se puede determinar
A) no incluye los valores extremos B) se simboliza con [ ] C) incluye sólo el valor extremo derecho D) incluye sólo el valor extremo izquierdo E) incluye los valores extremos
A) no se puede determinar B) el conjunto vacio C) (-∞,0] D) (-∞,+∞) E) 0 Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) se les indica con paréntesis redondo B) pueden aparecer como [-∞,+∞] C) no se les escribe paréntesis D) pueden aparecer como (+∞,-∞) E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) B) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) C) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) D) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]
A) {x | x<-2} B) {x | x>-2} C) {x | |x|>-2} D) {x | x≤-2}
A) (-2,1)∪(1,4] B) (-2,1]∪(1,4) C) (-2,1)∪(1,4) D) [-2,1)∪(1,4]
A) A = [5, 15) B) A = [5, 15] C) A = (5, 15] D) A = (5, 15)
A) {x | x≥-2 y x<1} B) {x | x> –2 o x≤1} C) {x | x>-2 y x≤1} D) {x | -2<x<1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
A) es una secuencia infinita de números reales B) es una secuencia finita de números reales C) es una secuencia de números D) no contiene números negativos E) contiene solo números enteros
A) A ∩ B = [-2, 6) B) A ∩ B = (-2, 5] C) A ∩ B = [-2, 5) D) A ∩ B = [-5, 6) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = [-1, 4) B) A ∪ B = (-2, 5] C) A ∪ B = (-2, 5) D) A ∪ B = [-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 > X B) -9 ≤ X C) 9 ≤ X D) -9> X |