A) Os restos ou vestígios preservados de organismos do passado.
B) Um tipo de rocha que se encontra nas grutas.
C) Um artefacto antigo feito por humanos.
D) Tipo de árvore que se encontra nas florestas.

A) Fósseis de plantas e animais para aprender sobre a história da Terra.
B) O comportamento dos animais modernos na natureza.
C) A superfície da lua.
D) História política das civilizações antigas.

A) Um peixe fossilizado.
B) Um fóssil de uma ave pré-histórica.
C) Uma réplica do organismo original formada quando os minerais preenchem um molde.
D) Uma pegada fossilizada.

A) Oferecem receitas de alimentos antigos.
B) Prevêem futuras alterações climáticas.
C) Fornecem pistas sobre formas de vida e ambientes passados na Terra.
D) Indicam o caminho mais curto para o centro da Terra.

A) A composição química das plantas antigas.
B) O valor nutricional de plantas extintas.
C) Informações sobre climas passados, ecossistemas e evolução das plantas.
D) A altura média das plantas pré-históricas.

A) Botânica.
B) Arqueologia.
C) Paleontologia.
D) Geologia.

A) Indicam a quantidade de precipitação registada no passado.
B) Revelam a temperatura da Terra há milhões de anos.
C) Fornecem informações sobre o tamanho e o comportamento de animais antigos.
D) Mostram os padrões de migração dos primeiros seres humanos.

A) Um molde é feito de rocha, enquanto um molde é feito de metal.
B) Um molde é uma impressão de um organismo, enquanto um molde é uma réplica do organismo.
C) Um molde é sempre encontrado na camada superior da rocha, enquanto um molde é encontrado na camada inferior.
D) Um molde é um fóssil pequeno, enquanto um molde é um fóssil grande.