A) Tipo de árvore que se encontra nas florestas.
B) Os restos ou vestígios preservados de organismos do passado.
C) Um artefacto antigo feito por humanos.
D) Um tipo de rocha que se encontra nas grutas.

A) História política das civilizações antigas.
B) A superfície da lua.
C) O comportamento dos animais modernos na natureza.
D) Fósseis de plantas e animais para aprender sobre a história da Terra.

A) Um peixe fossilizado.
B) Uma réplica do organismo original formada quando os minerais preenchem um molde.
C) Um fóssil de uma ave pré-histórica.
D) Uma pegada fossilizada.

A) Fornecem pistas sobre formas de vida e ambientes passados na Terra.
B) Oferecem receitas de alimentos antigos.
C) Prevêem futuras alterações climáticas.
D) Indicam o caminho mais curto para o centro da Terra.

A) A altura média das plantas pré-históricas.
B) A composição química das plantas antigas.
C) O valor nutricional de plantas extintas.
D) Informações sobre climas passados, ecossistemas e evolução das plantas.

A) Paleontologia.
B) Geologia.
C) Botânica.
D) Arqueologia.

A) Revelam a temperatura da Terra há milhões de anos.
B) Mostram os padrões de migração dos primeiros seres humanos.
C) Fornecem informações sobre o tamanho e o comportamento de animais antigos.
D) Indicam a quantidade de precipitação registada no passado.

A) Um molde é um fóssil pequeno, enquanto um molde é um fóssil grande.
B) Um molde é feito de rocha, enquanto um molde é feito de metal.
C) Um molde é uma impressão de um organismo, enquanto um molde é uma réplica do organismo.
D) Um molde é sempre encontrado na camada superior da rocha, enquanto um molde é encontrado na camada inferior.