- 1. As Confusões do Jovem Törless, publicado em 1906, é um profundo romance de amadurecimento do escritor austríaco Robert Musil, que tem como pano de fundo um internato militar no Império Austro-Húngaro. A história acompanha as lutas intelectuais e emocionais do protagonista, Törless, à medida que este se debate com as complexidades da adolescência, da identidade e da moralidade. Através das experiências de Törless, Musil explora temas como a alienação, a busca da compreensão de si próprio e o impacto da autoridade e das estruturas sociais na consciência individual. A narrativa mergulha nas vidas de Törless e dos seus colegas de turma, revelando os conflitos internos e as questões filosóficas que emergem das suas interações. Törless torna-se cada vez mais consciente dos aspectos mais sombrios da natureza humana, em particular quando testemunha o bullying e a humilhação de um colega, Basini, o que o leva a confrontar-se com a sua própria cumplicidade passiva e com as implicações éticas da dinâmica do poder. A prosa intrincada e o estilo introspetivo de Musil evocam um sentido de questionamento existencial, tornando o romance uma exploração significativa da turbulência psicológica e social que caracteriza a transição da juventude para a maturidade. Esta obra não só reflecte as ansiedades do início do século XX, como também permanece relevante na sua representação de temas universais relacionados com os desafios do crescimento e da compreensão do lugar de cada um num mundo regido por valores contraditórios.
Como é que Törless vê os seus colegas de turma?
A) Com hostilidade
B) Com um sentido de distanciamento
C) Com inveja
D) Com total admiração
- 2. Que motivo se repete ao longo do livro em relação aos pensamentos de Törless?
A) Aventura
B) Isolamento
C) Alegria
D) Comunidade
- 3. Como é que Törless se sente em relação à sua educação?
A) Ambivalente
B) Entusiasta
C) Rebelde
D) Indiferente
- 4. A que género pertence a obra "The Confusions of Young Törless"?
A) Fantasia
B) Mistério
C) Ficção científica
D) Bildungsroman
- 5. O que é que o romance explora frequentemente sobre a masculinidade?
A) A sua superioridade
B) A sua simplicidade
C) As suas complexidades
D) A sua irrelevância
- 6. Quem é que está profundamente envolvido no assédio moral de Basini?
A) Törless e Reiting
B) O diretor
C) O porteiro da escola
D) Apenas outros estudantes
- 7. O que é que Törless admira em Reiting?
A) As suas competências sociais
B) A sua bondade
C) A sua confiança
D) A sua inteligência
- 8. O que é que Törless procura, afinal, ao longo da história?
A) Compreensão
B) Riqueza
C) Potência
D) Vingança
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