A) Buda B) Laozi C) Confúcio D) Mencius
A) Bhagavad Gita B) Analectos C) A Arte da Guerra D) Tao Te Ching
A) Sofrimento B) Benevolência C) Harmonia D) Iluminação
A) Artista B) Monge C) Guerreiro D) Cavalheiro
A) Dinastia Ming B) Dinastia Tang C) Dinastia Han D) Dinastia Qin
A) Iluminação espiritual B) Compaixão C) Piedade filial D) Altruísmo
A) Religião B) Educação C) Governo D) Família
A) Huineng B) Bodhidharma C) Mencius D) Sunzi
A) Ruísmo B) Daoismo C) Budismo D) Xintoísmo
A) Período dos Estados Combatentes B) Dinastia Han C) Era das Cem Escolas de Pensamento (c. 500 a.C.) D) Dinastia Qin
A) Ren (仁) B) Yi (義) C) Zhi (智) D) Li (禮)
A) Legalismo B) Neoconfucionismo C) Taoísmo D) Mohismo
A) 1950 B) 1905 C) 1911 D) 1949
A) Deng Xiaoping B) Mao Zedong C) Chiang Kai-shek D) Sun Yat-sen
A) Capitalismo B) Comunismo C) Socialismo D) Ética de trabalho confucionista
A) Vietnã B) China C) Coreia do Sul D) Japão
A) Como uma ideologia puramente política. B) Como um sistema filosófico que considera 'o profano como sagrado'. C) Como uma religião focada em uma divindade onipotente. D) Como uma forma de misticismo.
A) Zhi (智) B) Li (禮) C) Ren (仁) D) Yi (義)
A) Uma ordem moral transcendente B) O destino humano C) Uma divindade onipotente D) O céu físico
A) Força militar B) Virtude, harmonia social e responsabilidade familiar C) Liberdade individual D) Prosperidade econômica
A) Kǒngjiào B) Ruísmo C) Tradicionalista D) Rú
A) Rúxué B) 孔家店 C) Rújiā D) Kǒngjiào
A) "Doutrina religiosa de Confúcio". B) "Erudito", "culto" ou "homem refinado". C) "Métodos xamânicos de realização de rituais". D) "Água"
A) Kǒngjiào B) Ruísmo C) Kongjiadian D) Rújiā
A) 'Filosofia tradicionalista' B) 'Símbolo da água' C) 'Ensinamentos de Confúcio' D) 'Estudos de Ru'
A) David Schaberg B) Zhou Youguang C) Robert Eno D) Yuri Pines
A) Tradicionalista B) Rúxué C) 'Ruísmo' D) Kǒngjiào
A) A escola de pensamento 'Ru'. B) A doutrina religiosa de Confúcio. C) Estudos sobre 'Ru'. D) Filosofia tradicionalista.
A) Liu Xin, bibliotecário imperial B) Confúcio C) Tu Weiming D) Yao Xinzhong
A) Rei, ministro, general, cidadão comum B) Agricultor, estudioso, artesão, comerciante C) Professor, aluno, pai/mãe, ancião D) Poeta, músico, pintor, calígrafo
A) Joël Thoraval B) Stephan Feuchtwang C) Kang Youwei D) Confúcio
A) Eles são desnecessários para o crescimento espiritual. B) Eles são apenas simbólicos e não têm impacto real. C) Devem ser realizados sem envolvimento pessoal. D) Eles possuem importância ética, promovendo uma vida virtuosa ao superar o ego.
A) Li (decoro, rituais) B) Zhi (sabedoria, conhecimento) C) Ren (benevolência, humanidade) D) Yi (retidão, justiça)
A) Zhōng B) Xiào C) Zhì D) Jié
A) Lián (廉) B) Chǐ (恥) C) Gōng (恭) D) Yǒng (勇)
A) Propriedade, rituais B) Retidão, justiça C) Sinceridade, lealdade D) Benevolência, humanidade
A) Zhi (智; zhì) B) Ren (benevolência, humanidade) C) Xin (sinceridade, fidelidade) D) Yi (retidão, justiça)
A) Zhōng (忠) B) Xiào (孝) C) Jié (節) D) Chǐ (耻)
A) Coragem B) Li C) Yi D) Ren
A) Através da meditação. B) Através das relações interpessoais. C) Através da riqueza material. D) Através do isolamento.
A) "Ren (benevolência) é apenas para os sábios e os estudiosos." B) "Ren (benevolência) é alcançado através da meditação e da solidão." C) "Se for contrário ao ritual, não olhe; se for contrário ao ritual, não ouça; se for contrário ao ritual, não fale; se for contrário ao ritual, não aja." D) "É possível praticar Ren (benevolência) sem o Li (ritual)."
A) "O que torna o invisível visível" B) "Um obstáculo ao progresso" C) "Um método para o desenvolvimento pessoal" D) "Uma forma de acumular riqueza"
A) Aceitar os conselhos de seus ministros. B) Governar com autoridade absoluta. C) Rejeitar qualquer forma de crítica. D) Ignorar as opiniões de seus ministros.
A) A falta de retidão moral entre os governantes. B) A ênfase na piedade filial. C) Sua natureza autocrática. D) A ausência de lealdade por parte dos ministros.
A) Yan Hui. B) Laozi. C) Zeng Shen. D) Mencius.
A) Renqing B) Zhi C) Yi D) Li
A) Competir com os membros mais experientes. B) Liderar os membros mais experientes. C) Ignorar os membros mais experientes. D) Devo respeito aos membros mais experientes.
A) Leis escritas B) Rituais estabelecidos C) Escolhas pessoais D) Ações espontâneas
A) xiaoren B) sábio C) junzi D) ren
A) Apenas benefícios imediatos. B) Desenvolvimento ético e moral. C) Benefícios a longo prazo para os outros. D) Paz interior através da virtude.
A) Complexidade e profundidade B) Humor e sagacidade C) Beleza poética D) Nada de incorreto
A) Escolhiam nomes que correspondiam diretamente à realidade. B) Criavam conceitos abstratos para o debate filosófico. C) Padronizavam os nomes em diferentes culturas. D) Inventavam novas línguas.
A) O dragão B) O fênix C) O tigre D) A garça
A) 221–206 a.C. B) 960–1279 d.C. C) 1046–256 a.C. D) 551–479 a.C.
A) Uma política econômica. B) Uma forma de culto aos ancestrais. C) Uma estratégia militar para a conquista. D) Um favor divino concedido a governantes virtuosos.
A) Dinastia Tang B) Dinastia Song C) Dinastia Han D) Período dos Estados Combatentes
A) Zhuangzi B) Confúcio C) Laozi D) Dong Zhongshu
A) Kang Xiaoguang B) Zhou Beichen C) Jiang Qing D) Confúcio
A) Xangai B) Cidade de Qufu C) Pequim D) Guiyang, província de Guizhou
A) Jiang Qing B) Zhou Beichen C) Confúcio D) Kang Xiaoguang
A) 1999 B) 2003 C) 2005 D) 2015
A) Hong Kong B) Xangai C) Pequim D) Cidade de Qufu
A) Um homem superior (junzi) B) A pessoa mais inteligente do reino C) Um funcionário eleito D) Um líder militar
A) Medo da punição. B) Força militar e conquistas. C) Uma base espiritual e ética, e não o poder coercitivo. D) Incentivos e recompensas econômicas.
A) Política baseada em valores. B) Liberalismo meritocrático. C) Igualdade política. D) Conservadorismo progressista.
A) O princípio da meritocracia econômica. B) Um princípio de 'diferença política' de inspiração rawlsiana. C) O princípio de 'uma pessoa, um voto'. D) O princípio da democracia liberal.
A) Envolver a população nos assuntos públicos a nível local. B) Fundamentar a autoridade em algo sagrado e tradicional. C) Garantir que todos os funcionários sejam eleitos democraticamente. D) Criar uma estrutura governamental tricameral.
A) Os funcionários locais são eleitos democraticamente. B) Os funcionários locais são selecionados por seus colegas. C) Os funcionários locais são descendentes de Confúcio. D) Os funcionários locais são selecionados por meio de um processo de seleção.
A) Tongdong Bai B) Bell C) Wang D) Jiang Qing
A) Paternalismo epistêmico B) Igualdade meritocrática C) Seleção democrática D) Mobilidade social
A) O liberalismo econômico. B) O modelo "uma pessoa, um voto". C) A liberdade de expressão. D) Os direitos individuais.
A) Voltaire B) Matteo Ricci C) Prospero Intorcetta D) Gottfried Wilhelm Leibniz
A) Prospero Intorcetta B) Gottfried Wilhelm Leibniz C) Voltaire D) Matteo Ricci
A) Chiang Kai-shek B) Sun Yat-sen C) Mao Zedong D) Ma Fuxiang
A) Adam Smith B) Herman Kahn C) Cristobal Kay D) John Maynard Keynes
A) Taoísmo B) Confucionismo C) Legalismo D) Mohismo
A) Han Fei B) Sun Lutang C) Mozi D) Lu Xun
A) A Revolução Cultural B) A Revolução Xinhai C) A Revolução Taiping D) A Revolução Boxer
A) Han Fei B) Kim Kyong-il C) Sun Lutang D) Lu Xun
A) A Revolução Cultural B) O Movimento da Nova Cultura C) A Rebelião dos Boxers D) A Rebelião Taiping
A) Han Fei B) Confúcio C) Sun Lutang D) Laozi
A) Cheng Yi B) Ban Zhao C) Zhu Xi D) Sima Guang
A) Os Três Princípios de Obediência B) Luxuriant Dew (Manchu: *San lun*) / Livro dos Três Princípios C) As Quatro Virtudes D) Teoria do Yin e Yang
A) Papa Leão XIII B) Papa Bento XIV C) Papa Gregório XVII D) Papa João Paulo II |