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A) Os músculos e os ossos. B) O cérebro e os pulmões. C) O intestino e a pele. D) Os olhos e os ouvidos.
A) Um tipo de bactéria benéfica. B) Um desequilíbrio na comunidade microbiana que pode levar a problemas de saúde. C) Uma perturbação do sistema imunitário. D) O processo de digestão dos alimentos no intestino.
A) Uma forma de exercício. B) Microorganismos vivos que promovem um equilíbrio saudável das bactérias intestinais. C) Um tipo de vitamina. D) Um método de cozedura de alimentos.
A) São agentes patogénicos nocivos. B) Ajudam a decompor as gorduras no organismo. C) Regulam a temperatura do corpo. D) São componentes alimentares não digeríveis que promovem o crescimento de bactérias benéficas.
A) Aumento do risco de infecções, problemas digestivos e doenças auto-imunes. B) Melhoria da saúde geral. C) Redução do risco de alergias. D) Melhoria da função cognitiva.
A) Protozoários. B) Bactérias. C) Vírus. D) Fungos.
A) Um tipo de bactéria benéfica presente no intestino. B) O processo de absorção de nutrientes no intestino. C) A comunicação bidirecional entre o intestino e o cérebro que pode influenciar o humor e o comportamento. D) A função dos neurónios nos intestinos.
A) A transferência de bactérias fecais de um dador saudável para um recetor para restaurar um microbioma saudável. B) Um tipo de infeção bacteriana. C) Um método de produção de probióticos. D) Uma forma de teste genético.
A) Helicobacter pylori B) Escherichia coli C) Pseudomonas aeruginosa D) Lactobacillus acidophilus
A) Fase da lua B) Cor do cabelo C) Temperatura do ar D) Dieta
A) Produzem oxigénio no corpo. B) Produzem neurotransmissores no intestino. C) Permitem que as bactérias adiram às superfícies e formem comunidades. D) Ajudam a decompor os hidratos de carbono complexos.
A) Sistema esquelético B) Tecido linfoide associado ao intestino C) Sistema endócrino D) Sistema respiratório
A) Bacteroidetes B) Helmintos C) Archaea D) Algas
A) Eubiose B) Simbiose C) Disbiose D) Comensalismo
A) Giardia lamblia B) Clostridium difficile C) Penicillium notatum D) Streptococcus mutans
A) Gelado B) Iogurte C) Refrigerante D) Batatas fritas
A) Proteína B) Fibra alimentar C) Açúcar D) Gordura
A) Monitor do ritmo cardíaco B) Sequenciação do rRNA 16S C) Radiografia D) Exame de ressonância magnética
A) Biomecânica B) Endocrinologia C) Farmacologia D) Microbiota
A) Metagenómica B) Sequenciação C) Cultura D) Microscopia
A) Transmissão horizontal B) Transmissão oposta C) Transmissão vertical D) Transmissão diagonal
A) Urina B) Sangue C) Saliva D) Leite materno |