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A) Os músculos e os ossos. B) O intestino e a pele. C) Os olhos e os ouvidos. D) O cérebro e os pulmões.
A) O processo de digestão dos alimentos no intestino. B) Uma perturbação do sistema imunitário. C) Um tipo de bactéria benéfica. D) Um desequilíbrio na comunidade microbiana que pode levar a problemas de saúde.
A) Um método de cozedura de alimentos. B) Microorganismos vivos que promovem um equilíbrio saudável das bactérias intestinais. C) Uma forma de exercício. D) Um tipo de vitamina.
A) Regulam a temperatura do corpo. B) Ajudam a decompor as gorduras no organismo. C) São componentes alimentares não digeríveis que promovem o crescimento de bactérias benéficas. D) São agentes patogénicos nocivos.
A) Aumento do risco de infecções, problemas digestivos e doenças auto-imunes. B) Melhoria da função cognitiva. C) Redução do risco de alergias. D) Melhoria da saúde geral.
A) Bactérias. B) Fungos. C) Protozoários. D) Vírus.
A) O processo de absorção de nutrientes no intestino. B) Um tipo de bactéria benéfica presente no intestino. C) A função dos neurónios nos intestinos. D) A comunicação bidirecional entre o intestino e o cérebro que pode influenciar o humor e o comportamento.
A) Um tipo de infeção bacteriana. B) A transferência de bactérias fecais de um dador saudável para um recetor para restaurar um microbioma saudável. C) Um método de produção de probióticos. D) Uma forma de teste genético.
A) Saliva B) Leite materno C) Urina D) Sangue
A) Transmissão horizontal B) Transmissão oposta C) Transmissão diagonal D) Transmissão vertical
A) Proteína B) Fibra alimentar C) Gordura D) Açúcar
A) Biomecânica B) Farmacologia C) Microbiota D) Endocrinologia
A) Bacteroidetes B) Helmintos C) Archaea D) Algas
A) Helicobacter pylori B) Lactobacillus acidophilus C) Escherichia coli D) Pseudomonas aeruginosa
A) Streptococcus mutans B) Giardia lamblia C) Penicillium notatum D) Clostridium difficile
A) Produzem oxigénio no corpo. B) Permitem que as bactérias adiram às superfícies e formem comunidades. C) Ajudam a decompor os hidratos de carbono complexos. D) Produzem neurotransmissores no intestino.
A) Batatas fritas B) Iogurte C) Refrigerante D) Gelado
A) Dieta B) Cor do cabelo C) Fase da lua D) Temperatura do ar
A) Radiografia B) Monitor do ritmo cardíaco C) Exame de ressonância magnética D) Sequenciação do rRNA 16S
A) Comensalismo B) Simbiose C) Disbiose D) Eubiose
A) Tecido linfoide associado ao intestino B) Sistema esquelético C) Sistema endócrino D) Sistema respiratório
A) Cultura B) Metagenómica C) Sequenciação D) Microscopia |