O papel da tutoria na formação de futuros líderes
  • 1. Qual é o principal benefício da tutoria para os mentorados?
A) Menos responsabilidade.
B) Isolamento dos seus pares.
C) Aumento do crescimento pessoal e profissional.
D) Mais horas de trabalho.
  • 2. Quais das seguintes competências os mentores podem ajudar a desenvolver?
A) Apenas competências técnicas.
B) Competências de liderança.
C) Apenas competências sociais.
D) Sem competências.
  • 3. Os programas de tutoria podem variar nas suas...
A) Apenas localização.
B) Estrutura e duração.
C) Tipo de mentor.
D) Apenas o custo.
  • 4. Na tutoria, o feedback é importante porque...
A) Substitui a necessidade de aprendizagem.
B) É sempre negativo.
C) Desencoraja o sucesso futuro.
D) Ajuda o mentorando a melhorar.
  • 5. Que técnica podem os mentores utilizar para encorajar os mentorandos?
A) Definir tarefas demasiado fáceis.
B) Negligenciar o controlo do desempenho.
C) Evitar conversas difíceis.
D) Estabelecer objectivos ambiciosos mas exequíveis.
  • 6. Qual das seguintes opções é um resultado potencial de uma tutoria bem sucedida?
A) Aumento da insatisfação no trabalho.
B) Perda de confiança.
C) Oportunidades acrescidas de progressão na carreira.
D) Redução das redes sociais.
  • 7. O que é a orientação por pares?
A) Apenas uma orientação formal.
B) Uma relação entre um patrão e um empregado.
C) Uma relação entre indivíduos do mesmo nível.
D) Uma relação profissional não relacionada.
  • 8. Num contexto de mentoria, a que é que se refere o trabalho em rede?
A) Personalizar as redes sociais.
B) Reunir-se apenas para eventos sociais.
C) Construir relações profissionais.
D) Isolamento dos colegas.
  • 9. Qual das seguintes opções pode aumentar a eficácia da tutoria?
A) Ignorar o progresso.
B) Limitações à partilha de experiências.
C) Contacto e feedback raros.
D) Reuniões e comunicações regulares.
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