- 1. A educação linguística é o processo de ensino e aprendizagem de uma língua, com o objetivo de desenvolver a proficiência nessa língua. Envolve o estudo da gramática, do vocabulário, da pronúncia e das competências de comunicação, a fim de comunicar e interagir eficazmente com os outros. A educação linguística é importante tanto para o desenvolvimento pessoal como profissional, uma vez que permite aos indivíduos estabelecer contactos com pessoas de diferentes culturas, aceder a um leque mais vasto de oportunidades e alargar as suas perspectivas. Através da educação linguística, as pessoas podem aumentar as suas capacidades cognitivas, melhorar as suas capacidades de pensamento crítico e obter uma compreensão mais profunda do mundo que as rodeia.
Que abordagem do ensino das línguas se centra na comunicação e na interação?
A) Método áudio-lingual
B) Método direto
C) Método Gramática-Tradução
D) Ensino Comunicativo das Línguas
- 2. Qual é o termo para o estudo da forma como as palavras estão dispostas numa frase?
A) Pragmática
B) Sintaxe
C) Morfologia
D) Fonologia
- 3. Que competência linguística envolve a capacidade de compreender a linguagem falada?
A) Escrita
B) Leitura
C) Audição
D) Falar
- 4. Que teoria de aprendizagem de línguas sugere que a aquisição de línguas é semelhante à forma como as crianças aprendem a sua primeira língua?
A) Teoria Behaviorista
B) Teoria Cognitiva
C) Teoria Sociocultural
D) Abordagem natural
- 5. Qual é o termo para os sons distintos que distinguem uma palavra de outra numa língua?
A) Sintaxe
B) Pragmática
C) Léxico
D) Fonemas
- 6. Na avaliação linguística, o que significa a sigla "QECR"?
A) Fundamentos básicos para a proficiência linguística
B) Quadro Europeu Comum de Referência
C) Melhoria da comunicação para fluência e retenção
D) Relatórios de avaliação curricular e de feedback
- 7. Que linguista propôs a Zona de Desenvolvimento Proximal, sugerindo que o desenvolvimento da linguagem avança através da interação com pares com mais conhecimentos?
A) Stephen Krashen
B) Noam Chomsky
C) Lev Vygotsky
D) Jean Piaget
- 8. Como se designa a substituição de um termo suave, indireto ou vago por um termo considerado duro, contundente ou ofensivo?
A) Gíria
B) Eufemismo
C) Metáfora
D) Expressão idiomática
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