A) O estudo do comportamento animal nas explorações agrícolas B) O estudo dos padrões climáticos que afectam as culturas C) O estudo da genética vegetal D) O estudo dos processos químicos na agricultura
A) Fornecer nutrientes às culturas B) Para matar ou controlar plantas indesejadas C) Para atrair insectos benéficos D) Para melhorar a fertilidade do solo
A) Para medir a altura das culturas B) Para melhorar a retenção de água no solo C) Para controlar as pragas no solo D) Avaliar os níveis de nutrientes e o pH para o crescimento das culturas
A) Garantir uma utilização segura e responsável dos produtos químicos na agricultura B) Incentivar a modificação genética sem controlo C) Favorecer a aplicação excessiva de produtos químicos D) Proibir a utilização de todos os produtos químicos na agricultura
A) Proteger os habitats da vida selvagem B) Aumentar a produção vegetal e o abastecimento alimentar C) Para reduzir a necessidade de luz solar D) Eliminar todas as pragas dos campos
A) Aumentam a precipitação sobre as culturas B) São prejudiciais para os micróbios do solo C) São essenciais para o crescimento das plantas em pequenas quantidades D) Ajudam a controlar as ervas daninhas nos campos
A) Para atrair polinizadores B) Para esgotar os nutrientes do solo C) Para maximizar o rendimento de uma única cultura D) Para melhorar a saúde do solo e prevenir as pragas
A) Para otimizar o rendimento e a qualidade das culturas B) Para criar novas espécies de plantas C) Para prevenir todas as doenças das plantas D) Para reduzir a necessidade de irrigação |