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A) No início do século XIV. B) No final do século XIII. C) No início do século XVI. D) Na metade do século XV.
A) Uma invasão por forças estrangeiras B) Recursos naturais insuficientes C) Um grande terremoto D) Uma erupção vulcânica
A) A Grande Guerra do Norte e a peste bubônica B) A Guerra dos Trinta Anos C) Uma seca severa D) As Guerras Napoleônicas
A) Desenvolvimento técnico em métodos de pesca, como redes de anzol e redes de deriva. B) A introdução da eletricidade. C) Avanços na agricultura. D) A invenção do motor a vapor.
A) A descoberta de ouro. B) Um programa de reassentamento do governo. C) Oportunidades de emprego no continente. D) A abertura de uma nova universidade.
A) Eles foram utilizados para desenvolvimento industrial. B) Eles foram urbanizados. C) Eles foram transformados em campos agrícolas. D) Eles foram gradualmente reflorestados.
A) No início do século XIX. B) A partir da década de 1970. C) No final do século XX. D) Durante a Segunda Guerra Mundial.
A) A presença de minerais raros. B) A descoberta de ruínas antigas. C) Sua beleza natural e as oportunidades de lazer. D) Uma campanha de promoção turística do governo.
A) Vinte e cinco B) Trinta e cinco C) Cinquenta D) Dez
A) Musaranho-anão B) Alce C) Coelho-das-montanhas D) Musaranho-comum
A) Elas desapareceram. B) Elas diminuíram significativamente. C) Elas aumentaram nos últimos anos. D) Elas permaneceram estáveis.
A) Atum B) Linguado europeu C) Arenque do Báltico D) Lúcio-do-norte
A) Aproximadamente 200 B) Menos de 50 C) Mais de 130 D) Exatamente 100
A) Muitas espécies de aves aumentaram em número e apresentaram maior sucesso na nidificação. B) As populações de peixes diminuíram. C) O número de mamíferos diminuiu. D) A diversidade de plantas diminuiu.
A) 5 de 10 espécies estudadas B) Todas as espécies estudadas C) 14 de 22 espécies estudadas D) 20 de 25 espécies estudadas
A) Cisne, ganso, gaivota B) Falcão-peregrino, coruja-do-campestre, águia-pescadora C) Pato-tufo, mergulhão-pequeno, gaivina-arctica D) Águia, gavião, corvo
A) Arquipélago Oeste B) Arquipélago Norte C) O arquipélago de Vänö, no sul de Dragsfjärd D) Arquipélago Leste
A) Idade do Ferro B) Os séculos XVIII e XIX C) Idade do Bronze D) Era Neolítica
A) Cemitérios místicos B) Círculos de pedra antigos C) Fogão de sauna do diabo D) Lugar de descanso dos deuses
A) Exatamente 50 B) Mais de 100 C) Menos de 20 D) Cerca de 40
A) A cremação se tornou comum. B) A mumificação foi introduzida. C) Os enterros foram transferidos para cavernas. D) Os túmulos não eram mais marcados.
A) 1975 B) 2007 C) 1983 D) 1990
A) 700 km² B) 300 km² C) 500 km² D) 1000 km²
A) Korpo B) Pargas C) Nagu D) Åland
A) Sítio Patrimônio Mundial da UNESCO B) Prêmio Bandeira Azul C) Certificado PAN Parks D) Certificação Green Globe
A) Estabelecer novas indústrias pesqueiras. B) Construir resorts turísticos. C) Promover o desenvolvimento urbano. D) Proteger a paisagem cultural do arquipélago.
A) 10–12 mm por ano B) Aproximadamente 3–4,2 mm por ano C) 1–2 mm por ano D) 5–6 mm por ano
A) Sítios de assentamentos pré-históricos B) Áreas urbanas modernas C) Zonas industriais D) Portos comerciais
A) Por trem, diretamente para cada porto. B) Apenas por meio de um serviço de ferry a partir de Turku. C) Apenas de barco, a partir de Helsinque. D) Por estrada, com conexões de ônibus.
A) A coleta é permitida. B) A coleta é proibida. C) A coleta é permitida apenas com uma autorização especial. D) A coleta é permitida apenas durante determinados meses.
A) Barco B) Trem C) Carro D) Bicicleta |