Psicologia Módulo 2 (5)
  • 1. Em relação à construção de conceitos, pode-se afirmar que:
A) é uma associação entre construção espontânea e trocas com sujeitos mais experientes.
B) a construção de conceitos está vinculada ao amadurecimento de certas características do organismo.
C) não é uma atividade espontânea, sendo formada pela troca simbólica entre o detentor dos saberes socialmente relevantes e a criança.
D) é uma construção espontânea, sendo formada pela troca simbólica entre o detentor de saberes socialmente relevantes e a criança.
  • 2. O conceito de inteligência artificial significa modelos que:
A) excluem o mental humano.
B) copiam o computador.
C) excluem situações cognitivas.
D) simulam situações cognitivas.
  • 3. No desenvolvimento da sexualidade, a fase oral é seguida pela fase:
A) genital.
B) sádico-oral.
C) fálica.
D) anal.
  • 4. Sternberg é um psicólogo cognitivista da inteligência que em sua teoria mostra:
A) a relação da inteligência unicamente com o fator biológico.
B) a inteligência composta de vários módulos independentes e fixos.
C) a inteligência relacionada com a independência perceptiva.
D) a relação da inteligência com os mundos interno e externo do indivíduo.
  • 5. A pessoa com tendências exageradas com limpeza mostra fixação e/ou frustrações na fase chamada por Freud de:
A) anal.
B) fálica.
C) verbal.
D) oral.
  • 6. Para Piaget, o conhecimento depende:
A) das possibilidades afetivas
B) das interações do sujeito com o objeto.
C) dos processos reflexos.
D) do registro de percepções.
  • 7. Na teoria piagetiana, o conceito de equilibrarão é:
A) uma lei que regula o aparecimento dos estágios.
B) um conceito secundário, que está presente apenas nos primeiros meses de vida.
C) um processo de organização das estruturas cognitivas em um sistema coerente, que possibilite ao indivíduo uma adaptação à realidade.
D) um processo necessário para o equilíbrio motor.
  • 8. Que autores estavam envolvidos na trinca?
A) Piaget, Vygotsky e Wallon.
B) Gardner, Piaget e Sternberg.
C) Vygotsky, Luria e Leontiev.
D) Freud, Lacan e Jung
  • 9. Uma das maneiras iniciais de se processar a aprendizagem é através:
A) da imitação.
B) dos reflexos.
C) do inato.
D) da reprodução involuntária.
  • 10. No desenvolvimento da personalidade, um evento importante associado a essa formação é:
A) o complexo interno.
B) o instinto reflexo.
C) a libido energética.
D) o complexo de Édipo.
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