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A) John Dewey B) Helen Keller C) Richard Henry Pratt D) George A. Custer
A) 1901 B) 1885 C) 1910 D) 1879
A) Laços familiares mais fortes B) Manutenção das línguas tribais C) Perda de identidade cultural D) Aumento do orgulho cultural
A) Defesa do ambiente B) Movimentos de direitos laborais C) Movimentos de reforma constitucional D) Iniciativas de verdade e reconciliação
A) Ensinar canções nativas B) Organização de encontros tribais C) Cortar o cabelo D) Incentivar o vestuário tradicional
A) Acesso à educação B) Contacto com as suas famílias C) Atividade física D) Refeições
A) Expressão cultural reforçada B) Trauma intergeracional C) Aumento da autoestima D) Fortes laços comunitários
A) Relatório Meriam B) Lei de Reorganização Indígena C) Lei Dawes D) Lei de Auto-Determinação dos Índios |