A) Peixe
B) Roedor
C) Ave
D) Réptil

A) Montanhas
B) Zonas húmidas
C) Desertos
D) Pradarias

A) Pés com membranas
B) Balanças
C) Garras
D) Barbatanas

A) 4-8
B) 20-25
C) 10-15
D) 1-2

A) Escamosa
B) Espinhoso
C) Com penas
D) Peludo

A) Colónia
B) Escola
C) Bando
D) Embalagem

A) Óleo de lavanda
B) Extrato de baunilha
C) Pinho Sol
D) Castoreum

A) Branco
B) Laranja
C) Preto
D) Verde

A) outono
B) inverno
C) verão
D) primavera

A) Rattus norvegicus
B) Castor canadensis
C) Ondatra zibethicus
D) Neofiber alleni

A) 100–150 g
B) 10–15 kg
C) 0,6–2 kg (1,25–4,5 kg)
D) 3–5 kg

A) De 30 a 40 minutos
B) De 5 a 10 minutos
C) Mais de uma hora
D) De 12 a 17 minutos

A) Camarada
B) Rato-almacego-de-cauda-arredondada (Neofiber alleni)
C) Rato-marrom
D) Castor

A) É coberta de escamas e utilizada para estabilidade direcional.
B) É longa e peluda, proporcionando calor.
C) Possui uma membrana interdigital, como as patas traseiras.
D) É feita de pelo e utilizada para propulsão.

A) Em campos abertos
B) Em galhos de árvores
C) Em tocas subterrâneas, longe da água
D) Em margens com entradas subaquáticas

A) Grãos e sementes
B) Tigelas e outras plantas aquáticas
C) Frutas e nozes
D) Insetos e minhocas

A) México (norte)
B) Canadá
C) Estados Unidos
D) Flórida

A) 20–35 cm (8–14 polegadas)
B) 5–10 cm
C) 100–120 cm
D) 50–60 cm

A) Vários machos com uma única fêmea.
B) Indivíduos que vivem sozinhos.
C) Grandes grupos de adultos não relacionados.
D) Um casal (macho e fêmea) com seus filhotes.

A) Confecção de vestes cerimoniais.
B) Fabricação de gorros de inverno.
C) Produção de luvas e mitenes.
D) Tecelagem de cobertores.

A) Construindo barragens.
B) Ao ajudar a manter áreas abertas que fornecem habitat para aves aquáticas.
C) Plantando árvores.
D) Escavando buracos profundos.

A) Elas estão sempre em declínio.
B) Elas apresentam um padrão regular de crescimento e declínio acentuado ao longo de seis a dez anos.
C) A população delas permanece constante.
D) Elas aumentam indefinidamente.

A) Ela fica parcialmente cinza.
B) Ela permanece inalterada.
C) Ela se torna vermelho vibrante.
D) Ela se torna completamente branca.

A) Chacal-dourado
B) Tigre
C) Leão
D) Leopardo

A) 70–80%
B) 90–99%
C) 50–60%
D) 10–20%

A) "Semelhante a um rato"
B) "Que gosta de água"
C) "Que tem cheiro de almíscar"
D) "Que tem pelo"

A) Elas aumentam a erosão do solo.
B) Elas ajudam a manter áreas abertas que fornecem habitat para aves aquáticas.
C) Elas esgotam os recursos hídricos.
D) Elas polinizam plantas.

A) Duas ou três vezes
B) Uma vez
C) Quatro a cinco vezes
D) Todos os meses

A) 25%
B) 50%
C) 15%
D) 75%

A) Construídas com pedaços de vegetação cortados, sustentados por uma estrutura de galhos.
B) Para tomar banho de sol.
C) Para atrair parceiros.
D) Para armazenar comida para o inverno.

A) Vedando-as com vegetação, que elas substituem diariamente.
B) Construindo uma parede de neve ao redor delas.
C) Deixando-as abertas.
D) Cobrindo-as com pedras.

A) Lontras, cágados, garças, sapos-boi e peixes grandes, como a perca e o black bass.
B) Castores, veados e esquilos.
C) Gaviões, águias e corujas.
D) Raposas, coiotes e lobos.

A) Francês
B) Algonquiana
C) Huron
D) Abenaki

A) Apenas em pesquisas médicas.
B) Como animais de estimação.
C) Para transporte.
D) Como fonte de alimento e peles.

A) Elas fornecem uma importante fonte de alimento para muitos predadores.
B) Elas servem apenas como presa para aves.
C) Elas são predadores no topo da cadeia alimentar.
D) Elas não desempenham um papel significativo.

A) Taenia solium
B) Plasmodium falciparum
C) Schistosoma mansoni
D) Metorchis conjunctus

A) Ativas apenas durante o dia.
B) Ativas durante todo o dia.
C) Ativas apenas à tarde.
D) Mais ativas durante a noite ou perto do amanhecer e do entardecer.

A) África
B) Apenas a América do Sul
C) Apenas a Eurásia
D) América do Norte

A) 80–100 cm
B) 150–200 cm
C) 40–70 cm (16–28 polegadas)
D) 10–20 cm

A) As glândulas odoríferas.
B) As suas patas traseiras.
C) As suas caudas.
D) Toda a pelagem e os bigodes.

A) Produção de colheitas.
B) Padrões de precipitação para o próximo ano.
C) Níveis de neve no inverno.
D) O momento das migrações na primavera.

A) Ursos
B) Coiotes
C) Raposas
D) Jacarés