A) Estudos culturais B) História Mundial C) Grande história D) Micro-história
A) 100.000 anos B) 10.000 anos C) 200.000 anos D) 2 milhões de anos
A) Apenas uma perspetiva histórica B) Uma perspetiva cósmica C) Uma perspetiva anti-científica D) Uma perspetiva cultural estreita
A) Como distracções à lógica B) Como construções puramente culturais C) Como irrelevante para a história D) Como elemento central da experiência humana
A) Um ponto de viragem no desenvolvimento humano B) Uma mudança puramente económica C) Um acontecimento menor D) Uma regressão a estilos de vida anteriores
A) São irrelevantes para a história da humanidade B) São secundários em relação aos factores culturais C) Elas moldam a sobrevivência e o desenvolvimento humano D) Apenas afectam o progresso tecnológico
A) Em função do entretenimento B) Como meio de controlo das populações C) Como essencial para compreender as nossas experiências D) Como irrelevante para os acontecimentos actuais
A) É profundo e significativo B) É insignificante e sem importância C) Diz respeito apenas a algumas regiões D) Não terá efeitos a longo prazo
A) Estudar apenas civilizações antigas B) Concentrar-se apenas na história nacional C) Compreender a história num contexto alargado D) Evitar os métodos científicos |