A) Desenvolver competências nos domínios da ciência, tecnologia, engenharia e matemática. B) Aprender sobre diferentes culturas. C) Estudar história e literatura. D) Praticar capacidades atléticas.
A) Assegurar que a investigação é avaliada por peritos no domínio antes da sua publicação. B) Confundir os leitores com uma linguagem complexa. C) Limitar o acesso ao conhecimento científico. D) Para promover informações não verificadas.
A) Um sistema utilizado apenas na exploração espacial. B) Um sistema de medição baseado no metro, quilograma e segundo. C) Um sistema sem unidades padrão. D) Um sistema de medição desatualizado.
A) Um resultado pré-determinado. B) Um momento de confusão. C) Um longo e fastidioso processo de investigação. D) Uma realização súbita ou um avanço na compreensão de um problema.
A) Para criar concorrência entre cientistas. B) Para limitar a criatividade. C) Ignorar os contributos de outras disciplinas. D) Resolver problemas complexos do mundo real que exigem conhecimentos de vários domínios.
A) Seguir cegamente sem questionar. B) Para evitar os avanços científicos. C) Memorizar factos científicos. D) Tomar decisões informadas e participar em debates sobre questões científicas.
A) Para desencorajar a discussão. B) Rejeitar todas as provas científicas. C) Analisar e avaliar objetivamente a informação e tomar decisões informadas. D) Aceitar cegamente a autoridade.
A) Garantir a honestidade, a integridade e a conduta responsável na busca do conhecimento. B) Ignorar considerações éticas. C) Dar prioridade ao ganho pessoal em detrimento do benefício social. D) Promover o engano e a fraude.
A) Limitar o acesso à investigação. B) Partilhar conhecimentos, promover a colaboração e assegurar o progresso científico. C) Manter a informação em segredo. D) Para impedir que os outros compreendam.
A) Ocultar o conhecimento científico. B) Envolver a comunidade, inspirar o interesse pela ciência e promover a literacia científica. C) Para isolar os cientistas do público. D) Limitar a participação em actividades científicas.
A) Biologia B) Astronomia C) Geologia D) Psicologia
A) Um palpite educado. B) Uma previsão testável. C) Um facto comprovado. D) Um pensamento aleatório.
A) Galileu Galilei B) Marie Curie C) Isaac Newton D) Albert Einstein
A) Respiração B) Fotossíntese C) Digestão D) Reação química
A) 6 B) 32 C) 14 D) 25
A) Óleo B) Água C) Açúcar D) Sal
A) Vulcanologia B) Meteorologia C) Ecologia D) Sismologia
A) Primeira lei B) Lei Zeroth C) Segunda lei D) Terceira lei
A) Joule B) Newton C) Volt D) Watt
A) Marie Curie B) Louis Pasteur C) Alexander Fleming D) Thomas Edison
A) Coração B) Fígado C) Pele D) Pulmões
A) Sublimação B) Derretimento C) Condensação D) Evaporação
A) Termosfera B) Troposfera C) Mesosfera D) Estratosfera
A) Galileu Galilei B) Albert Einstein C) Isaac Newton D) Nikola Tesla
A) Molécula B) Neutrões C) Átomo D) Protão
A) Contador B) Grama C) Litro D) Kelvin
A) Observação B) Hipótese C) Conclusão D) Experimentação
A) Gregor Mendel B) Charles Darwin C) Alfred Russel Wallace D) Thomas Hunt Morgan
A) Física B) Biologia C) Geologia D) Química
A) Volt B) Watt C) Ohm D) Ampere
A) Amarelo B) Azul C) Vermelho D) Verde
A) Júpiter B) Plutão C) Saturno D) Neptuno
A) Fotossíntese B) Germinação C) Polinização D) Fertilização
A) Astronomia B) Biologia C) Meteorologia D) Geologia
A) Rankine B) Celsius C) Kelvin D) Fahrenheit
A) Evaporação B) Condensação C) Congelação D) Sublimação
A) Estratosfera B) Mesosfera C) Termosfera D) Troposfera
A) Derretimento B) Intemperismo C) Deposição D) Erosão
A) Astronomia B) Geologia C) Biologia D) Meteorologia
A) Au B) Pt C) Cu D) Ag
A) Molécula B) Bactérias C) Átomo D) Célula
A) Saturno B) Marte C) Vénus D) Júpiter
A) Eletrão B) Protão C) Fóton D) Neutrões
A) Geologia B) Biologia C) Astrofísica D) Cosmologia
A) Tensão B) Atrito C) Gravidade D) Magnetismo
A) Alelo B) Gene C) Cromossoma D) Genoma
A) Solar B) Nuclear C) Carvão D) Gás natural
A) Ohm B) Ampere C) Volt D) Watt
A) Toupeira B) Litro C) Grama D) Contador
A) Ir B) Em C) P D) Fe
A) Genética B) Ecologia C) Botânica D) Fisiologia
A) Flutuabilidade B) Viscosidade C) Convecção D) Densidade
A) Neutrões B) Núcleo C) Eletrão D) Protão
A) Vulcânico B) Metamórfico C) Sedimentar D) Ígneo
A) Antoine Lavoisier B) Dmitri Mendeleev C) Louis Pasteur D) Niels Bohr
A) Sabor amargo B) Torna azul o papel de tornassol vermelho C) Escorregadio ao tato D) Torna vermelho o papel de tornassol azul
A) Nitrogénio B) Oxigénio C) Dióxido de carbono D) Hidrogénio |