 - 1. Quanto mede, em graus, o ângulo HÔF, na figura acima?
Digite sua resposta no espaço abaixo, somente o número e clique em ok.
 - 2. Os ângulos podem ser classificados de acordo com sua medida. Assinale a alternativa que indica a classificação do ângulo representado acima.
A) obtuso
B) agudo
C) raso
D) reto
- 3. Assinale a alternativa que indica o nome do instrumento escolar usado para fazer medições e construções de ângulos.
A) transferidor
B) compasso
C) régua redonda
D) esquadro
E) régua
 - 4. Quanto mede o ângulo complementar do ângulo indicado na figura acima?
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 - 5. Quanto mede o ângulo suplementar do ângulo indicado na figura acima?
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- 6. Clique na alternativa da palavra que completa corretamente a definição abaixo:
.................. é a região de um plano determinada pelo encontro de duas semirretas que possuem uma origem em comum, chamada vértice.
A) Triângulo.
B) Quadrilátero.
C) Ângulo.
D) Reta.
E) Esquadro.
 - 7. Na figura acima o ângulo AÔB mede 90º. Quanto mede o ângulo indicado pela letra C?.
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 - 8. Sem usar transferidor ou outro instrumento de medida, assinale a alternativa que indica a medida do ângulo â da figura acima.
A) 360º
B) 74º
C) 106º
D) 180º
E) 174º
 - 9. Quanto mede os ângulos indicados na figura acima?
Digite sua resposta no espaço abaixo, somente o número e clique em ok.
 - 10. Determine o valor de x:
A) 25
B) 15
C) 20
D) 5
E) 10
 - 11. Determine o valor de x:
A) 21
B) 31
C) 50
D) 65
E) 41
 - 12. Observe a imagem e determine o valor de x:
A) 3/4
B) 3
C) 10
D) 6
E) 1
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