A) Etnocentrismo B) Xenofobia C) Assimilação cultural D) Relativismo cultural
A) Migração B) Emigração C) Reinstalação de refugiados D) Imigração
A) Segregação B) Discriminação C) Aculturação D) Preconceito
A) Assimilação B) Integração C) Segregação D) Aculturação
A) Assimilação B) Emigração C) Imigração D) Naturalização
A) Sociedade multicultural B) Sociedade do cadinho C) Sociedade fechada D) Sociedade homogénea
A) Assimilação B) Integração C) Favoritismo no grupo D) Segregação
A) Grupo racial B) Grupo étnico C) Classe social D) Grupo religioso
A) Incentivar uma maior imigração europeia. B) Promover o multiculturalismo. C) Estabelecer cotas rígidas para os imigrantes que entravam no país. D) Conceder cidadania a todas as mulheres casadas com homens americanos.
A) Processo de adaptação cultural. B) Dependência do pai ou do marido para obter a cidadania. C) Transnacionalismo. D) Coesão social.
A) Os imigrantes começaram a ser vistos como benfeitores, em vez de 'pessoas que tiram empregos' ou 'criminosos'. B) Os imigrantes passaram a ser cada vez mais rotulados como perigosos. C) Os imigrantes foram vistos com crescente hostilidade. D) As percepções permaneceram em grande parte inalteradas ao longo do século.
A) Documentação legal necessária para a imigração. B) O patrimônio cultural que os imigrantes mantêm de seus países de origem. C) A riqueza financeira que os imigrantes trazem para o país de acolhimento. D) Informações e conexões que ajudam os indivíduos a aproveitar as redes sociais.
A) América do Norte e Austrália. B) Apenas a Europa. C) Ásia, Oriente Médio e América Latina. D) Europa e África.
A) Recessões econômicas. B) Os ataques ao World Trade Center e ao Pentágono. C) A Lei de Imigração de 1924. D) O fim da Segunda Guerra Mundial.
A) Interacionismo simbólico. B) Teoria dos conflitos sociais. C) Pós-colonialismo. D) Funcionalismo estrutural.
A) Processos de marginalização. B) Impactos nas instituições sociais e taxas de assimilação. C) Preservação do patrimônio cultural. D) Experiências individuais dos imigrantes.
A) Como uma estratégia para obter a cidadania devido à dependência de familiares do sexo masculino. B) Para protestar contra as leis de imigração restritivas. C) Para evitar a assimilação à cultura americana. D) Para manter suas práticas culturais nativas.
A) Manter laços através das fronteiras nacionais. B) A rejeição total do país de origem. C) Focar-se apenas na migração por motivos econômicos. D) A completa integração no país de acolhimento.
A) Primeira geração. B) Quarta geração. C) Segunda geração. D) Terceira geração.
A) A terceira geração. B) A primeira geração. C) A segunda geração. D) Todas as gerações, igualmente.
A) A terceira geração tinha um forte apego emocional à 'etnia'. B) A terceira geração priorizou o sucesso econômico em relação à etnia. C) Ambas as gerações não demonstraram interesse pela etnia. D) A terceira geração rejeitou sua identidade étnica.
A) A manutenção das tradições culturais. B) Garantir a distribuição de recursos com base no mérito. C) A promoção da cooperação e da harmonia entre os indivíduos. D) A competição entre interesses conflitantes.
A) Ela eliminará completamente a competição econômica. B) Ela levará a um aumento imediato nas taxas de criminalidade. C) Ela fará com que todos os imigrantes percam suas identidades culturais. D) Ela alterará a cultura nativa de uma nação.
A) Estratificação social B) Migração econômica C) Transnacionalismo D) Assimilação cultural |