A) A língua falada por um grupo B) O estatuto socioeconómico de um grupo C) Os valores, crenças e práticas partilhados de um grupo D) A localização geográfica de um grupo
A) Evitar o contacto visual B) Escuta ativa C) Interromper para esclarecer mal-entendidos D) Utilizar calão e expressões idiomáticas
A) Trabalhar eficazmente em investigação e desenvolvimento interdisciplinares B) Ocidental, Educado, Industrializado, Rico, Democrático C) Compromisso mundial para a investigação inclusiva e a diversidade D) Formas de melhorar as relações e o diálogo interculturais
A) Desencorajar o intercâmbio cultural e a compreensão B) Para impor a conformidade com uma única norma cultural C) Reforçar os conhecimentos e as competências para interações eficazes com pessoas de culturas diversas D) Dar prioridade a uma cultura em detrimento de outras
A) Promover o etnocentrismo e os estereótipos B) Ignorar as diferenças e semelhanças culturais C) Evitar ligações emocionais com pessoas de culturas diferentes D) Compreender e partilhar os sentimentos e as perspectivas dos outros
A) Ajuda a evitar mal-entendidos e promove a empatia e o respeito. B) Incentiva o etnocentrismo e os preconceitos. C) Conduz ao isolamento cultural e à exclusividade. D) Dá prioridade à eficiência em detrimento das nuances culturais.
A) As culturas individualistas preferem a comunicação escrita, enquanto as culturas colectivistas preferem a comunicação verbal. B) As culturas individualistas dão prioridade aos objectivos pessoais e à autonomia, enquanto as culturas colectivistas dão ênfase à harmonia e às relações de grupo. C) As culturas individualistas valorizam o silêncio e as pausas nas conversas, enquanto as culturas colectivistas preferem a conversa constante. D) As culturas individualistas evitam o contacto visual direto, enquanto as culturas colectivistas mantêm um contacto visual constante.
A) A emoção de viver tradições diferentes B) A facilidade de adaptação a novas normas culturais C) A confiança adquirida com as interações interculturais D) O sentimento de desorientação e desconforto ao encontrar culturas desconhecidas |