A) Para ditar a forma como o público deve interpretar a obra de arte B) Selecionar e organizar obras de arte para exposição C) Para desmontar as obras de arte após a exposição D) Para criar compartimentos ocultos para obras de arte
A) Para dificultar a apreciação da arte pelos espectadores B) Para projetar sombras e obscurecer a obra de arte C) Para melhorar a visibilidade e a atmosfera da obra de arte D) Para reduzir o valor da obra de arte
A) Para distrair os espectadores da arte B) Proporcionar um pano de fundo neutro que valorize as obras de arte C) Para evitar que os espectadores se aproximem da arte D) Para que o espaço pareça mais pequeno
A) Para envolver o público e torná-lo participante ativo B) Para intimidar o público C) Criar uma barreira entre a arte e os espectadores D) Limitar qualquer interação com as obras de arte
A) Ao proibir o acesso à arte B) Ao conformar-se com métodos ultrapassados de apresentação C) Ao limitar a compreensão da obra de arte por parte dos espectadores D) Ao quebrar os limites e explorar novas formas de expressão e experiência
A) Para dominar as obras de arte B) Afastar os espectadores da natureza C) Poluir o espaço de exposição D) Introduzir a beleza orgânica e ligar-se ao ambiente
A) Limitar o acesso do público à arte B) Esconder as obras de arte do público C) Para tornar a arte menos apelativa D) Criar experiências imersivas e dinâmicas para os espectadores
A) Para dissuadir os espectadores de se envolverem com a arte B) Diminuir a importância da obra de arte C) Para criar uma sensação de drama, impacto ou intimidade D) Para confundir os espectadores sobre o significado da obra de arte
A) Para fornecer contexto, explicação ou provocar a reflexão B) Para evitar que os espectadores leiam sobre a arte C) Para induzir os espectadores em erro sobre a obra de arte D) Para cobrir a obra de arte
A) Ao posicionar as obras de arte de forma aleatória no espaço B) Ao ignorar completamente a arquitetura C) Bloqueando a arquitetura da vista D) Criando diálogos e interações com o meio envolvente |