A) Para desmontar as obras de arte após a exposição B) Para criar compartimentos ocultos para obras de arte C) Para ditar a forma como o público deve interpretar a obra de arte D) Selecionar e organizar obras de arte para exposição
A) Para reduzir o valor da obra de arte B) Para projetar sombras e obscurecer a obra de arte C) Para dificultar a apreciação da arte pelos espectadores D) Para melhorar a visibilidade e a atmosfera da obra de arte
A) Para evitar que os espectadores se aproximem da arte B) Para que o espaço pareça mais pequeno C) Proporcionar um pano de fundo neutro que valorize as obras de arte D) Para distrair os espectadores da arte
A) Criar uma barreira entre a arte e os espectadores B) Limitar qualquer interação com as obras de arte C) Para intimidar o público D) Para envolver o público e torná-lo participante ativo
A) Ao conformar-se com métodos ultrapassados de apresentação B) Ao proibir o acesso à arte C) Ao limitar a compreensão da obra de arte por parte dos espectadores D) Ao quebrar os limites e explorar novas formas de expressão e experiência
A) Afastar os espectadores da natureza B) Poluir o espaço de exposição C) Introduzir a beleza orgânica e ligar-se ao ambiente D) Para dominar as obras de arte
A) Para tornar a arte menos apelativa B) Esconder as obras de arte do público C) Criar experiências imersivas e dinâmicas para os espectadores D) Limitar o acesso do público à arte
A) Diminuir a importância da obra de arte B) Para confundir os espectadores sobre o significado da obra de arte C) Para dissuadir os espectadores de se envolverem com a arte D) Para criar uma sensação de drama, impacto ou intimidade
A) Para induzir os espectadores em erro sobre a obra de arte B) Para evitar que os espectadores leiam sobre a arte C) Para cobrir a obra de arte D) Para fornecer contexto, explicação ou provocar a reflexão
A) Bloqueando a arquitetura da vista B) Ao ignorar completamente a arquitetura C) Criando diálogos e interações com o meio envolvente D) Ao posicionar as obras de arte de forma aleatória no espaço |