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A) Dialectos regionais B) Línguas antigas C) Linguagens de programação informática D) Relação entre língua e sociedade
A) Mudar para um novo emprego B) Alternar entre línguas ou dialectos durante uma conversa C) Mudança rápida de canais de televisão D) Mudar de número de telefone
A) A ideia de que a estrutura de uma língua afecta a forma como os seus falantes percepcionam o mundo B) Uma lei científica relacionada com a física C) Uma teoria sobre as civilizações antigas D) Uma hipótese sobre as origens da linguagem
A) Forma distintiva de pronunciar uma língua associada a uma determinada região, grupo social ou indivíduo B) Um tipo de estilo de vestuário C) Um tipo de instrumento musical D) Um tipo de automóvel
A) Sintaxe. B) Sociolinguística. C) Fonologia. D) Pragmática.
A) Diferentes formas de aprender uma língua B) Diferentes formas de criar novas línguas C) Diferentes formas de utilização da língua D) Diferentes formas de escrever uma língua
A) A ideia de que a língua molda o pensamento B) Uma teoria da psicologia C) Uma teoria da física D) Uma teoria da biologia
A) A situação em que falantes de línguas diferentes entram em contacto uns com os outros B) A situação de uma língua única falada em todo o mundo C) A situação de duas línguas que se fundem numa só D) A situação de duas línguas que nunca interagem
A) Semântica. B) Pragmática. C) Sintaxe. D) Fonologia.
A) Crenças sobre civilizações antigas B) Crenças sobre a tecnologia C) Crenças sobre o desporto D) Crenças sobre a língua e a sua utilização na sociedade
A) Hipercorreção. B) Evolução da língua. C) Aquisição de línguas. D) Mudança fonológica.
A) Dialetologia. B) Sociolinguística variacionista. C) Etnografia. D) Modelo de tradução baseado na sociolinguística.
A) Testes de correspondência de sotaques B) Etnografia C) Observação participante D) Pesquisas dialetais
A) William Labov B) Basil Bernstein C) Charles A. Ferguson D) Dell Hymes
A) Participar de uma reunião formal B) Ir ao banco C) Fazer um discurso público D) Fazer um churrasco no bairro
A) Basil Bernstein B) William Labov C) Dell Hymes D) Thomas Callan Hodson
A) As aspirações de classe influenciam os padrões de fala. B) Eles não estão cientes das normas da língua padrão. C) Eles têm um nível de escolaridade mais baixo. D) Eles preferem dialetos regionais.
A) Uma comunidade de pintores B) Uma comunidade de cantores C) Um grupo de pessoas que partilham normas de comunicação D) Uma comunidade de bailarinos
A) As comunidades hispânicas. B) A população afro-americana. C) Os imigrantes europeus. D) Os asiático-americanos.
A) Análise baseada exclusivamente na variação linguística. B) Uma Comunidade de Prática (CofP) não precisa estar limitada geograficamente. C) Foco nas normas compartilhadas, em vez das práticas. D) Utilização de pesquisas rápidas e anônimas.
A) William Labov B) Dell Hymes C) John J. Gumperz D) Harvey Sacks
A) Basilectal B) Dialetal C) Acroletal D) Coloquial
A) Normas culturais locais B) Disseminação de inovações C) Normas compartilhadas preexistentes D) Limites geográficos
A) Pesquisas rápidas e anônimas B) Foco nas normas compartilhadas C) Investigação qualitativa e etnográfica D) Análise quantitativa de redes
A) Recursos visuais B) Comunicação verbal C) Sinais não verbais D) Linguagem corporal
A) Comunidade isolada B) Comunidade complexa C) Comunidade frouxa D) Comunidade coesa
A) A pronúncia de /s/ como [z]. B) O fonema /r/ após as vogais. C) A vocalização do fonema /l/. D) A pronúncia de /θ/ como [t].
A) Fonética B) Dialetologia C) Prestígio D) Sintaxe
A) Alternância de códigos. B) Variação verbal. C) Dialeto social. D) Adaptação da linguagem. |