A) Um conjunto aleatório de pontos de dados.
B) Uma equação matemática com múltiplas variáveis.
C) Um protótipo físico utilizado para testes.
D) Uma representação de um sistema ou processo do mundo real.

A) Para criar efeitos visuais artísticos.
B) Testar protótipos físicos num ambiente de produção.
C) Analisar e compreender o comportamento de um sistema.
D) Para gerar números aleatórios para análise estatística.

A) Música
B) Moda
C) Fabrico
D) Culinária

A) Simulação estática
B) Simulação dinâmica
C) Simulação visual
D) Simulação áudio

A) Modificar o modelo para o adaptar ao resultado pretendido.
B) Ignorar as discrepâncias entre o modelo e os dados do mundo real.
C) Garantir que o modelo de simulação representa corretamente a lógica do sistema.
D) Execução da simulação sem quaisquer erros durante a execução.

A) Modelação apenas do comportamento agregado do sistema.
B) Modelação de objectos estáticos sem qualquer movimento.
C) Modelação das alterações ambientais ao longo do tempo.
D) Modelação de entidades individuais com o seu próprio comportamento e interações.

A) Criação de uma representação visual detalhada do processo de simulação.
B) Analisar o comportamento do modelo ao longo do tempo.
C) Testar a exatidão do software de simulação.
D) Avaliar como as alterações nos parâmetros de entrada do modelo afectam o resultado.

A) AnyLogic
B) Adobe Photoshop
C) Google Chrome
D) Microsoft Excel

A) Ajustar o modelo para corresponder a dados ou observações do mundo real.
B) Medição da eficiência computacional da simulação.
C) Criar um modelo de raiz.
D) Executar o modelo várias vezes numa simulação.