A) Raciocínio circular B) Causa falsa C) Ad hominem D) Generalização precipitada
A) Dedutivo B) Abdutivo C) Analógico D) Indutivo
A) Disjunção B) Contrapositiva C) Condicional D) Conjunção
A) Lei do meio excluído B) Lei da não-contradição C) Lei da identidade D) Modus tollens
A) Indutivo B) Dedutivo C) Abdutivo D) Analógico
A) Lei da identidade B) Lei da não-contradição C) Lei do meio excluído D) Modus ponens
A) Dedutivo B) Abdutivo C) Indutivo D) Analógico
A) Afirmação B) Argumento C) Falácia D) Silogismo
A) Evitar chegar a qualquer conclusão. B) Gerar novas premissas. C) Memorizar regras lógicas. D) Chegar a uma conclusão de forma rigorosa.
A) Um argumento em que as premissas garantem a conclusão. B) Um argumento em que as premissas não estão relacionadas com a conclusão. C) Um argumento em que todas as premissas são verdadeiras. D) Um argumento em que a conclusão é sempre verdadeira.
A) Raciocínio abdutivo. B) Raciocínio indutivo. C) Raciocínio analógico. D) Modus ponens.
A) Generalização. B) Inferência para a melhor explicação. C) Raciocínio analógico. D) Dedução.
A) Ele garante a veracidade da conclusão. B) Ele generaliza a partir de um único caso. C) Ele compara dois sistemas diferentes para identificar contradições. D) Ele compara dois sistemas semelhantes para chegar a uma conclusão.
A) A capacidade de gerar e avaliar argumentos. B) A capacidade de memorizar fatos. C) A capacidade de ignorar inconsistências. D) A capacidade de evitar tomar decisões.
A) Ele desempenha um papel secundário. B) Ele não está envolvido. C) Ele é usado apenas em matemática. D) Ele desempenha um papel central.
A) As conclusões são sempre verdadeiras. B) As conclusões são sempre falsas. C) As conclusões são certas. D) Existe alguma incerteza.
A) Raciocínio indutivo. B) Raciocínio analógico. C) Raciocínio abdutivo. D) Raciocínio dedutivo.
A) Matemática. B) Lógica. C) Filosofia. D) Ciência.
A) Todas as aves podem voar; os pinguins são aves; portanto, os pinguins podem voar. B) Alguns cães são amigáveis; Max é um cão; portanto, Max é amigável. C) Todos os homens são mortais; Sócrates é um homem; portanto, Sócrates é mortal. D) Todas as frutas são doces; os limões são frutas; portanto, os limões são doces.
A) Ele é baseado em opiniões pessoais. B) Ele não segue regras ou normas específicas. C) Ele busca formular argumentos corretos que qualquer pessoa racional consideraria convincentes. D) Ele é baseado em suposições aleatórias.
A) É equivalente à memorização. B) É equivalente à criatividade. C) É equivalente à intuição. D) É aproximadamente equivalente ao pensamento crítico.
A) É um fator importante no raciocínio lógico. B) É relevante apenas no raciocínio não dedutivo. C) Não é relevante para o raciocínio lógico. D) É desencorajado no raciocínio lógico.
A) Probabilidade. B) Palpite. C) Incerteza. D) Certeza.
A) De forma intercambiável. B) Como sinônimos de 'falácia'. C) Para se referir a premissas implícitas. D) Para descrever apenas raciocínios incorretos.
A) Argumentos complexos. B) Demonstrações. C) Argumentos dedutivos. D) Falácias.
A) Inferência. B) Prova. C) Premissa. D) Falácia.
A) Lógicas expandidas. B) Lógica modal. C) Silogismos. D) Lógica temporal.
A) Ele não envolve nenhuma informação nova. B) Ele sempre leva a conclusões certas. C) As informações adicionais podem ser falsas. D) Ele é sempre seguro.
A) Immanuel Kant B) Aristóteles C) René Descartes D) David Hume
A) Poder ser verificada por evidências empíricas B) Ser circular C) Ser simples D) Estar de acordo com os fatos observados
A) Quando os pesquisadores descobrem fenômenos inexplicáveis. B) Quando os pesquisadores confirmam teorias já estabelecidas. C) Quando os pesquisadores realizam experimentos controlados. D) Quando os pesquisadores publicam suas descobertas.
A) Evidências contraditórias B) Evidências fracas C) Nenhuma evidência D) Evidências muito fortes
A) Ignorar o contexto das declarações B) Provar declarações com certeza C) Evitar a comunicação D) Interpretar declarações ambíguas
A) Falso dilema. B) Falácia do espantalho. C) Afirmação do consequente. D) Representação distorcida da opinião de um oponente.
A) Confiar exclusivamente em intuições para tomar decisões. B) Considerar os potenciais benefícios e desvantagens de diferentes ações. C) Avaliar os motivos antes de aceitar uma afirmação. D) Buscar novas informações para chegar a uma conclusão confiável.
A) Seguir julgamentos precipitados. B) Distinguir fatos de meras opiniões. C) Tomar decisões baseadas em intuições. D) Ignorar a confiabilidade das fontes de informação.
A) Utilizar o bom senso. B) Avaliar cuidadosamente todas as informações disponíveis. C) Fazer julgamentos precipitados e sem análise crítica. D) Considerar diferentes opções e abordagens. |