Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir lágrimas en el público
B) producir catarsis en los actores
C) producir catarsis en el público
D) producir una reflexión en quien lo ve
E) contar una historia a través de los personajes
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) se respresentado
B) todas son correctas
C) cantarle a un Dios
D) ser cantado
E) ser leído
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
B) 1. desenlace 2. climax 3. actos
C) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
E) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. actos 2. cuadros
B) 1. acto 2. cuadro 3. escena
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es el conflicto en sí, también llamado climax
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) es donde se produce catarsis
E) se describe el ambiente
  • 6. El climax se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) se describe el ambiente y los personajes
E) es cuando se canta a un Dios
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
B) es cuando se canta a un Dios
C) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
D) se describe el ambiente y los personajes
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) resolución del problema presentado
B) la representación que realizan los actores
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) la descripción del ambiente y de los personajes
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) entrada y salida de un personaje del escenario
E) resolución del problema presentado
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) la representación que realizan los personajes
D) entrada y salida de un personaje del escenario
E) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) África
C) Inglaterra
D) Roma
E) Grecia
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
B) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) representación en que se canta
E) representación en que sólo actúan hombres
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
D) subgénero en que el público se emociona
E) subgénero en que los protagonistas son mimos
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Aparte
B) Monologo
C) conversación
D) Acotaciones
E) Soliloquio
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Aparte
B) Acotaciones
C) Soliloqueo
D) Conversación
E) Monólogo
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) se lo dice a cada actor
B) diálogos
C) acotaciones
D) aparte
E) viñetas
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) narrador
B) ensayista
C) actor
D) dramaturgo
E) poeta
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser reflexivo
B) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
C) saber expresar con su cara
D) ser itinerante
E) ser bilingüe
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) cortometraje
B) teatro del noh
C) teatro Kabuki
D) teatro de marionetas
E) teatro isabelino
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro italiano
B) teatro de la crueldad
C) musical
D) teatro de marionetas
E) teatro del Noh
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro isabelino
C) teatro circo
D) teatro Laboratorio
E) teatro Kabuki
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro alemán
B) teatro laboratorio
C) teatro japonés
D) teatro inglés
E) teatro chileno
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro experimental
B) teatro circo
C) teatro japonés
D) teatro isabelino
E) teatro del absurdo
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Rusia
B) Chile
C) Inglaterra
D) Roma
E) Grecia
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) comediante
B) Bufón
C) gracioso
D) tontín
E) cirquero
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro circense
B) teatro isabelino
C) teatro de la crueldad
D) teatro del absurdo
E) teatro japonés
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro italiano
B) teatro experimental
C) teatro del absurdo
D) teatro de la crueldad
E) teatro japonés
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) trágica
B) experimental
C) poética
D) narrativa
E) dramática
  • 29. El género dramático es:
A) la catarsis que producen los actores a los personajes
B) la ficción y realidad de alguno seres
C) la representación cantada de una ópera
D) la representación de lo narrativo
E) la representación de conflictos de la vida
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro japonés
B) teatro inglés
C) teatro laboratorio
D) teatro italiano
E) teatro chileno
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro de marionetas
B) teatro alemán
C) teatro chileno
D) teatro japonés
E) el teatro isabelino
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) sólo Ester
B) sólo Roberto
C) Ester y Roberto
D) todas las prostitutas
E) Rosa y Ester
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Isidora Aguirre
B) Andrés Pérez
C) Andrés Aguirre
D) María Izquierdo
E) la Negra Ester
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