Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en los actores
B) producir una reflexión en quien lo ve
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir catarsis en el público
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) se respresentado
B) ser leído
C) todas son correctas
D) ser cantado
E) cantarle a un Dios
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
C) 1. desenlace 2. climax 3. actos
D) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
E) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. actos 2. cuadros
B) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
E) 1. acto 2. cuadro 3. escena
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es cuando se resuelve el problema de los personajes
B) es donde se produce catarsis
C) es el conflicto en sí, también llamado climax
D) se describe el ambiente
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 6. El climax se refiere a:
A) es cuando se resuelve el problema de los personajes
B) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
C) es cuando se canta a un Dios
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
B) se describe el ambiente y los personajes
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) es cuando se canta a un Dios
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) resolución del problema presentado
B) la representación que realizan los actores
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) la descripción del ambiente y de los personajes
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) resolución del problema presentado
D) movimiento corporales que realizan los personajes
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) la representación que realizan los personajes
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
D) entrada y salida de un personaje del escenario
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) África
C) Grecia
D) Roma
E) Inglaterra
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) representación en que sólo actúan hombres
E) representación en que se canta
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
B) subgénero en que el público se emociona
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) subgénero en que los protagonistas son mimos
E) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Soliloquio
B) Aparte
C) Monologo
D) conversación
E) Acotaciones
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Conversación
B) Soliloqueo
C) Monólogo
D) Acotaciones
E) Aparte
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) diálogos
B) acotaciones
C) se lo dice a cada actor
D) viñetas
E) aparte
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) poeta
B) actor
C) narrador
D) dramaturgo
E) ensayista
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser bilingüe
B) ser itinerante
C) ser reflexivo
D) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
E) saber expresar con su cara
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro de marionetas
C) teatro isabelino
D) cortometraje
E) teatro del noh
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro italiano
B) teatro de la crueldad
C) musical
D) teatro de marionetas
E) teatro del Noh
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro isabelino
C) teatro circo
D) teatro del absurdo
E) teatro Laboratorio
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro alemán
B) teatro chileno
C) teatro inglés
D) teatro laboratorio
E) teatro japonés
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro japonés
C) teatro del absurdo
D) teatro circo
E) teatro experimental
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Roma
B) Inglaterra
C) Rusia
D) Grecia
E) Chile
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) comediante
B) gracioso
C) cirquero
D) Bufón
E) tontín
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro isabelino
C) teatro japonés
D) teatro circense
E) teatro de la crueldad
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro italiano
C) teatro experimental
D) teatro japonés
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) experimental
B) dramática
C) narrativa
D) trágica
E) poética
  • 29. El género dramático es:
A) la representación cantada de una ópera
B) la representación de conflictos de la vida
C) la catarsis que producen los actores a los personajes
D) la ficción y realidad de alguno seres
E) la representación de lo narrativo
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro italiano
B) teatro inglés
C) teatro japonés
D) teatro laboratorio
E) teatro chileno
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro japonés
B) teatro alemán
C) teatro chileno
D) teatro de marionetas
E) el teatro isabelino
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Ester y Roberto
B) todas las prostitutas
C) Rosa y Ester
D) sólo Roberto
E) sólo Ester
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Andrés Pérez
B) Andrés Aguirre
C) María Izquierdo
D) Isidora Aguirre
E) la Negra Ester
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