Language And Mind de Noam Chomsky

1. Qual é o principal objetivo do trabalho de Chomsky em "Language And Mind"?

A) A estrutura da sociedade.
B) A evolução das espécies.
C) A relação entre a linguagem e o pensamento.
D) A história da linguística.

2. Que conceito apresenta Chomsky para explicar a capacidade inata de aprender uma língua?

A) Behaviorismo.
B) Gramática universal.
C) Pragmática.
D) Linguística cognitiva.

3. A teoria de Chomsky sugere que as crianças:

A) Não requerem interação social.
B) Não são capazes de aprender estruturas complexas.
C) Aprender uma língua apenas por imitação.
D) Possuem uma capacidade inata para a linguagem.

4. Chomsky considera que o estudo da linguagem deve incluir:

A) Processos cognitivos.
B) Apenas o contexto histórico.
C) Estudos etnográficos.
D) Análise estatística das línguas.

5. A noção de "competência" de Chomsky descreve:

A) A evolução histórica das línguas.
B) O conhecimento que um falante tem da sua língua.
C) As funções sociais da linguagem.
D) O impacto emocional da linguagem.

6. Em 'Language And Mind', Chomsky discute o conceito de:

A) Gramática gerativa.
B) Linguística histórica.
C) Linguística comparada.
D) Linguística descritiva.

7. Chomsky está associado a que tipo de linguística?

A) Linguística gerativa.
B) Linguística computacional.
C) Linguística descritiva.
D) Linguística estrutural.

8. O termo "desempenho" na obra de Chomsky refere-se a:

A) A capacidade de escrever.
B) O uso efetivo da língua.
C) O estudo da fonética.
D) Aspectos sociais da comunicação.

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