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A) As diferenças nas velocidades de ligação à Internet. B) O fosso entre os que têm acesso às tecnologias digitais e os que não têm. C) A divisão entre actividades em linha e fora de linha. D) A separação dos tipos de conteúdos digitais.
A) Imitar celebridades na Internet. B) Estudo das comunidades e interações em linha através da observação. C) Publicidade de produtos em linha. D) Criar formas de arte digital.
A) Promove os memes da Internet. B) A empresa tira partido das tecnologias digitais para promover a mudança social e política. C) Defende a publicidade digital. D) Centra-se nas tendências da moda em linha.
A) Literacia digital B) Desinformação C) Segurança em linha D) Comunicação
A) Funcionalismo. B) Determinismo tecnológico. C) Construcionismo social. D) Interacionismo simbólico.
A) A disponibilidade de conteúdos digitais gratuitos. B) A equidade dos concursos em linha. C) A velocidade das ligações à Internet. D) Acesso desigual às tecnologias e competências digitais, o que reforça as disparidades sociais existentes.
A) São plataformas de partilha de música digital. B) Geram colaborações de arte digital. C) Protegem a privacidade em linha. D) Podem reforçar pontos de vista estreitos ao limitarem a exposição a perspectivas diversas.
A) A exaustão causada pelo treino de fitness digital. B) O cansaço resultante das preocupações com a privacidade digital. C) O esforço de gerir várias contas em linha. D) A sensação de estar sobrecarregado pela constante conetividade digital e pela sobrecarga de informação.
A) Erros sistemáticos nos algoritmos que conduzem a resultados injustos. B) Métodos de encriptação digital. C) Algoritmos das redes sociais que aumentam o envolvimento. D) Algoritmos em linha que protegem os dados dos utilizadores.
A) Criar eficiência no local de trabalho utilizando ferramentas digitais. B) Praticar a atenção digital. C) Apoiar uma causa social em linha com um esforço mínimo. D) Realização de reuniões de negócios em linha.
A) Conteúdo gerado por fornecedores de Internet. B) Conteúdo criado pelos utilizadores que molda as conversas e interações em linha. C) Conteúdos filtrados por algoritmos digitais. D) Conteúdos regulados por leis digitais.
A) A prática de ver documentários em linha. B) A normalização da monitorização e do rastreio de indivíduos através das tecnologias digitais. C) A utilização de dispositivos digitais para a segurança doméstica. D) O fenómeno da partilha de dados pessoais nas redes sociais.
A) Levantamento geológico B) Análise de redes C) Observação astronômica D) Análise química
A) Wikipedia B) Facebook C) Netscape D) YouTube
A) Google B) Facebook C) ARPANET D) A World Wide Web (a Teia Mundial)
A) World Wide Web (Teia Mundial) B) Google C) Internet D) ARPANET
A) Google B) Netscape C) Wikipedia D) Internet Explorer
A) Simulações de laboratório B) Etnografia virtual C) Análise quantitativa D) Experimentos de campo
A) 2013 B) 2015 C) 2010 D) 2009
A) O autor do livro 'Sociologia Digital' (2015) B) Um(a) pesquisador(a) desconhecido(a) C) O autor do artigo de 2009 D) Richard Neal
A) 2009 B) 2013 C) 2015 D) 2010
A) Londres B) Paris C) Nova York, NY D) Berlim
A) Sociologia digital B) Sociologia das redes sociais C) Humanidades digitais D) Sociologia cibernética
A) educação B) agricultura C) saúde D) trânsito
A) O Harlem Shake de 2013. B) O desafio do balde de água gelada de 2014. C) O desafio do 'planking' de 2011. D) O desafio do 'mannequin' de 2016.
A) A campanha de George W. Bush B) A campanha de Howard Dean C) A campanha de John Kerry D) A campanha de Barack Obama
A) Coreia do Norte B) Irã C) China D) Alemanha
A) Leis que tornam a posse ou distribuição ilegal, mesmo sem o uso de software de filtragem. B) Não existem leis contra esse tipo de conteúdo. C) Software de filtragem para restringir o acesso. D) Incentivar o acesso irrestrito a todos os conteúdos.
A) Donors Choose B) Kiva C) Global Giving D) Zidisha
A) $1 B) $50 C) $25 D) $100
A) A World Wide Web (a rede mundial de computadores) B) Transmissões de rádio C) Jornais tradicionais D) Canais de televisão
A) Obter mais informações sobre ideias aleatórias. B) Jogar jogos multiplayer. C) Baixar músicas e filmes. D) Acessar ambientes de trabalho virtuais (desktops).
A) Erving Goffman B) Sherry Turkle C) Pierre Bourdieu D) Anthony Giddens
A) Microsoft Excel B) MongoDB C) SQL Server D) Banco de dados Access
A) Apresentações do PowerPoint B) Google Maps C) Gráficos do Excel D) MentionMapp
A) Max Weber B) Émile Durkheim C) Karl Marx D) Eszter Hargittai
A) Sociology Now B) Fórum de Sociologia Digital C) Social Science Hub D) Crooked Timber |