A) Las universidades B) La Escuela de Traductores de Toledo C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) Los monasterios
A) Es de autor desconocido. B) Su rima es libre. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Es poesía escrita y no oral.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Los villancicos castellanos C) Las jarchas D) El romancero
A) Villancicos de guerra B) Mayas C) Villancicos de vela D) Villancicos de trabajo
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) informativo. B) lúdico. C) contemplativo. D) didáctico y moralizador.
A) El teatro B) Los romances C) La novela caballeresca D) Los villancicos
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Pervivencia de arcaísmos C) Apelación a los oyentes D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar de las bodas C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar del destierro
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) El sacrificio de la Misa B) Milagros de Nuestra Señora C) Santo domingo de Silos D) Libro de Alexandre
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Ninguna escuela B) Mester de juglaría C) Mester de clerecía D) Poesía goliárdica |