Zooarqueologia - Questionário
A) O estudo da linguagem humana antiga B) O estudo de restos de animais encontrados em sítios arqueológicos C) O estudo das formações geológicas D) O estudo das plantas encontradas em sítios arqueológicos
A) Plantas fossilizadas B) Ossos de animais e outros restos de animais C) Artefactos humanos D) Rochas e minerais
A) O estudo dos ossos B) O estudo dos insectos C) O estudo de textos antigos D) O estudo das estrelas
A) A língua falada pelos humanos antigos B) O tipo de solo no local da escavação C) A espécie e a idade do animal D) O clima da região
A) Medindo o peso dos ossos B) Através da contagem dos anéis das árvores C) Estudando as formações rochosas D) Analisando anéis de crescimento em dentes e ossos
A) Informações sobre a dieta e os padrões de migração B) Técnicas de arquitetura antiga C) Padrões climáticos D) Informação genética
A) Moedas antigas B) Ferramentas metálicas C) Ossos de animais D) Cacos de cerâmica
A) Flotação B) Análise de isótopos estáveis C) Datação por luminescência D) Dendrocronologia
A) Çatalhöyük B) Petra C) Stonehenge D) Machu Picchu
A) Analisar a arquitetura antiga B) Estudar as formações geológicas C) Identificar espécies extintas D) Compreender a história das relações homem-animal
A) A análise da literatura antiga B) A ênfase nos sítios arqueológicos e nas interações homem-animal C) O estudo das rochas e dos minerais D) O estudo da arquitetura antiga
A) Paleontólogos B) Arqueobotânicos C) Antropólogos D) Arqueozoólogos ou analistas de fauna
A) Catalogar artefatos sem interpretação. B) Estudar apenas restos humanos. C) Concentrar-se exclusivamente em artefatos culturais. D) Explicar por que as coisas aconteceram, e não apenas o que aconteceu.
A) Diferenças sociais, como classe ou etnia. B) Avanços tecnológicos na fabricação de ferramentas. C) Alianças e conflitos políticos. D) Práticas e crenças religiosas.
A) As expressões artísticas das culturas antigas B) As condições ambientais da época C) Os sistemas políticos existentes D) As redes de comércio estabelecidas
A) A evolução da linguagem humana. B) O desenvolvimento da agricultura moderna. C) Os padrões de migração das plantas. D) Populações humanas que interagiram com esses animais.
A) Pelos B) Penas C) Conchas D) Ossos
A) Antropologia B) Garbatologia C) Geologia D) Paleontologia
A) Skateholm II B) Túmulos de Pazyryk C) Skateholm I D) Cemitério de Lokomotiv
A) Arqueologia processual B) Arqueologia cultural C) Arqueologia histórica D) Arqueologia pós-processual
A) Conchas B) Fragmentos de cerâmica C) Ossos D) Pelos
A) Carl Linnaeus. B) Richard Owen. C) Michael Brian Schiffer. D) Charles Darwin.
A) Nomenclatura Darwiniana. B) Nomenclatura Cuvieriana. C) Nomenclatura Mendeliana. D) Nomenclatura Linneana.
A) Análise isotópica B) Análise de proteínas C) DNA antigo D) DNA moderno
A) Eles mostram apenas a dieta dos humanos pré-históricos. B) Eles apenas indicam a presença de humanos. C) Eles podem ajudar a reconstruir os ambientes do Paleolítico. D) Eles não são relevantes para a reconstrução ambiental.
A) Desenvolver novas técnicas de escavação arqueológica. B) Criar documentários históricos. C) Fornecer informações para a tomada de decisões na gestão da vida selvagem. D) Projetar habitats modernos para animais.
A) Ele possui fragmentos muito curtos. B) Ele se degrada mais rapidamente devido à exposição ao ambiente. C) É encontrado em quantidades maiores. D) Requer técnicas de extração menos especializadas.
A) Mesolítico B) Idade do Bronze C) Neolítico D) Paleolítico |
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