Psicologia cognitiva - Teste
  • 1. A psicologia cognitiva é um ramo da psicologia que se centra no estudo dos processos mentais, como a atenção, a memória, a perceção, a resolução de problemas e a tomada de decisões. Procura compreender como as pessoas adquirem, processam, armazenam e recuperam informação. Os psicólogos cognitivos investigam o funcionamento da mente, explorando funções cognitivas complexas, como o desenvolvimento da linguagem, as estratégias de resolução de problemas e o raciocínio. Ao estudar estes processos mentais, a psicologia cognitiva tem como objetivo melhorar a nossa compreensão do comportamento e da cognição humanos, fornecendo informações sobre vários aspectos da experiência e do comportamento humanos.

    Quem é considerado o pai da psicologia cognitiva?
A) Sigmund Freud
B) B.F. Skinner
C) Ivan Pavlov
D) Ulric Neisser
  • 2. Como se designa o processo mental de organização e interpretação da informação sensorial?
A) Aprendizagem
B) Pensamento
C) Memória
D) Perceção
  • 3. Como se designa o processo de transformação da informação numa forma que pode ser armazenada na memória?
A) Interferência
B) Decadência
C) Codificação
D) Recuperação
  • 4. Que área do cérebro desempenha um papel crucial na formação da memória?
A) Lobo occipital
B) Cerebelo
C) Hipocampo
D) Córtex pré-frontal
  • 5. No condicionamento clássico, como é conhecida a resposta não aprendida?
A) Resposta condicionada
B) Resposta incondicionada
C) Resposta reforçada
D) Resposta neutra
  • 6. Que termo se refere à tendência para a nossa memória de um acontecimento ser alterada por informações enganadoras?
A) Efeito de desinformação
B) Dissonância cognitiva
C) Aumento da memória
D) Erro de memória
  • 7. Como se designa o fenómeno em que os primeiros itens de uma lista são mais facilmente recordados?
A) Fragmentação
B) Efeito de primazia
C) Memória sensorial
D) Efeito de recência
  • 8. Como se designa o processo mental de manipulação de informação na memória de curto prazo?
A) Memória de trabalho
B) Metacognição
C) Memória processual
D) Atenção selectiva
  • 9. Qual é o termo para a capacidade de armazenar e recuperar informações ao longo do tempo?
A) Imaginação
B) Criatividade
C) Memória
D) Resolução de problemas
  • 10. Como se designa a interferência de novas informações na recuperação de informações antigas?
A) Interferência retroactiva
B) Interferência proactiva
C) Especificidade da codificação
D) Memória dependente do estado
  • 11. Que termo descreve o processo de decomposição de informações complexas em partes mais pequenas e mais fáceis de gerir?
A) Elaboração
B) Consolidação
C) Aquisição
D) Fragmentação
  • 12. Quem propôs os estádios de desenvolvimento cognitivo, incluindo os estádios sensório-motor e operacional formal?
A) Lawrence Kohlberg
B) Jean Piaget
C) Lev Vygotsky
D) Erik Erikson
  • 13. Que termo descreve as estruturas e os processos mentais utilizados para organizar a informação?
A) Hipótese
B) Algoritmo
C) Conceito
D) Esquema
  • 14. Como se designa a tendência cognitiva para procurar ou interpretar a informação de forma a confirmar os preconceitos de uma pessoa?
A) Viés de retrospetiva
B) Viés de confirmação
C) Viés de ancoragem
D) Heurística da disponibilidade
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