A) Chave B) Intervalo C) Acorde D) Escala
A) Oitava B) Tríade C) Harmonia D) Intervalo
A) Natural B) Afiado C) Duplo afiado D) Plano
A) Sincopação B) Entonação C) Orquestração D) Transposição
A) Crescendo B) Ritardando C) Decrescendo D) Diminuição
A) Natural B) Afiado C) Apartamento duplo D) Plano
A) Mostrar alterações de tempo B) Indicar a chave da peça C) Especificar o compasso D) Denotar a dinâmica
A) Tónico B) Subdominante C) Dominante D) Mediant
A) Ritmo B) Dinâmica C) Tempo D) Pitch
A) Examinar sistemas de afinação, métodos de composição e aspectos práticos da performance. B) Compreender a notação musical, estudar as opiniões de estudiosos sobre a música desde a antiguidade até o presente, e definir processos em musicologia. C) Explorar a produção de som eletrônico, técnicas de improvisação e métodos de orquestração. D) Analisar obras individuais, comparar performances musicais e estudar instrumentos históricos.
A) Ela parte de materiais fundamentais, em vez de obras ou performances individuais. B) Ela enfatiza a improvisação em relação aos métodos de composição. C) Ela se concentra na produção de som eletrônico, em vez de instrumentos tradicionais. D) Ela estuda apenas música moderna, ignorando as perspectivas históricas.
A) Métodos e conceitos utilizados por compositores e músicos na criação e execução de música. B) O estudo exclusivo da produção de som eletrônico. C) Apenas tratados escritos sobre notação musical. D) Análise comparativa de diferentes culturas musicais.
A) Experiência em produção de som eletrônico. B) Um diploma em acústica musical, exclusivamente. C) Apenas experiência prática na execução musical. D) Formação universitária, geralmente de nível de mestrado ou doutorado.
A) Matemática, análise gráfica e notação musical ocidental. B) Exclusivamente análise comparativa. C) Principalmente técnicas de improvisação. D) Apenas métodos descritivos e estatísticos.
A) Alguém que apenas executa música. B) Uma pessoa que pesquisa ou ensina teoria musical. C) Um compositor especializado em produção de sons eletrônicos. D) Uma pessoa que se dedica exclusivamente à acústica musical.
A) Egito B) Roma C) Mesopotâmia D) Grécia
A) Tabelas de argila B) Placas de metal C) Rolos de papiro D) Esculturas em pedra
A) Antes de 1500 a.C. B) Antes de 1000 a.C. C) Antes de 500 a.C. D) Antes de 200 d.C.
A) Sam Mirelman B) Heródoto C) Aristóteles D) Platão
A) O número de modos musicais. B) O número de instrumentos musicais. C) O número de notas em uma escala. D) A escala pentatônica, que utiliza principalmente uma escala de 5 notas.
A) Tom do Fênix B) Huangzhong, o 'Sino Amarelo' C) Shierlü D) Lülü
A) Ptolomeu B) Cleonides C) Nicômaco de Gerasa D) Aristóxeno
A) Nicômaco de Gerasa B) Aristóxeno C) Ptolomeu (Πτολεμαίος), Cláudio D) Pórfirio
A) Entre 100 e 150 d.C. B) Século IV d.C. ou posterior C) Século II d.C. D) Século III ou IV d.C.
A) Introdução à Arte da Música B) Introdução à Harmonia C) Elementos Harmônicos D) Introdução Harmônica
A) Nicômaco de Gerasa B) Aristóxeno C) Porphyrius D) Báquio Gerão
A) Séculos IV-V d.C. B) Século I-II d.C. C) Século III ou IV d.C. D) Século II d.C.
A) 127–148 d.C. B) 100–150 d.C. C) c. 232–c. 305 d.C. D) 428–347 a.C.
A) O dizi B) O pipa C) O erhu D) O guzheng
A) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi B) Boécio C) Safi al-Din al-Urmawi D) al-Fārābi
A) História da música árabe, suas origens e desenvolvimento B) A música árabe C) Zamzama e unidade musical D) Canto por notas
A) Barão François Rodolphe d'Erlanger B) Bāqiyā Nāyinī C) Reverendo Thomas Symmes D) Nenhuma das opções acima
A) O solfejo 'dó, ré, mi' B) O solfejo 'ti, dó, ré' C) O solfejo 'fá, sol, lá' D) Nenhuma das opções acima
A) Nenhuma das opções acima B) Reverendo Thomas Symmes C) Barão François Rodolphe d'Erlanger D) Bāqiyā Nāyinῑ
A) 1750 B) 1800 C) 1720 D) 1900
A) O século XIX B) O Renascimento C) 1750–1900 D) O período Barroco
A) Culturas da Ásia Central B) Culturas do Oriente Médio C) Culturas africanas D) Culturas europeias
A) Quinta B) Terça C) Oitava D) Uníssono
A) 450 Hz B) 432 Hz C) 440 Hz D) 435 Hz
A) Sete B) Doze C) Quinze D) Oito
A) Um tom inteiro B) Um semitom C) Uma terça menor D) Uma oitava
A) Arnold Schoenberg B) Johann Sebastian Bach C) Ludwig van Beethoven D) Claude Debussy
A) Homofonia B) Polirritmia C) Monofonia D) Síncopa
A) Instrumentação B) Contexto C) Tempo D) Volume
A) Polirritmia B) Monofonia C) Homofonia D) Síncope
A) Um ritmo B) Uma melodia C) Uma escala D) Um acorde
A) Inversões B) Progressões C) Tríades D) Sequências
A) Uma linha melódica B) Um padrão de escala C) Uma sequência de arpejos D) Uma progressão de acordes
A) Polifonia B) Harmonia C) Melodia D) Contraponto
A) Melodia B) Contraponto C) Harmonia D) Polifonia
A) Todas as opções acima B) Harmonia do jazz C) Período clássico de prática comum D) Música barroca
A) Um acorde principal B) Um acorde simples C) Um acorde básico D) Um acorde estendido
A) Números romanos B) Padrões rítmicos C) Linhas melódicas D) Progressões harmônicas
A) Monofonia B) Contraponto C) Homofonia D) Polifonia
A) Melodia B) Harmonia C) Textura D) Acordes
A) Altura B) Ritmo C) Volume D) Cor
A) Brilhante, opaco, estridente, etc. B) Rápido, lento, alto, baixo. C) Maior, menor, sétima maior. D) Agudo, grave, agudo, grave.
A) Sul tasto B) Marcato C) Cuivre D) Dolce
A) Marcato (^) B) Crescendo (<) C) Decrescendo (>) D) Staccato (.)
A) piano (p) B) forte (f) C) mezzo piano (mp) D) sforzando (sfz)
A) tenuto B) staccatíssimo C) legato D) marcato
A) sforzando (sfz) B) mezzo forte (mf) C) forte (f) D) pianississíssimo (pppp)
A) tenuto B) spiccato C) legato D) staccato
A) staccatíssimo B) portato C) legato D) marcato
A) "sforzando". B) "mezzo forte", que significa "moderadamente alto". C) "piano" seguido de "forte". D) "forte" seguido de "piano".
A) mezzo piano (mp) B) sforzando (sfz) C) fortíssimo (ffff) D) pianíssimo (pp)
A) sforzando (sfz) B) piano (p) C) mezzo forte (mf) D) forte (f)
A) aumento progressivo do volume B) um ataque forte seguido de uma diminuição repentina C) uma dinâmica moderadamente alta D) uma diminuição repentina para um nível suave
A) tenuto B) marcato C) staccato D) legato
A) Duas vozes, uma tocando uma nota constante (drone) e a outra uma melodia. B) Múltiplas melodias independentes tocadas simultaneamente. C) Uma única melodia com acompanhamento rítmico. D) Acordes acompanhando uma melodia.
A) Adolf Bernhard Marx B) Heinrich Schenker C) Ian Bent D) David Lewin
A) O espaço tonal. B) A função dominante. C) Progressões de acordes. D) Intervalos musicais.
A) Progressões de acordes. B) Relações hierárquicas entre eventos melódicos. C) O ritmo real da música. D) Intervalos musicais.
A) A estrutura dos elementos musicais. B) Os espaços tonais na música. C) As técnicas de análise schenkeriana. D) As relações entre elementos musicais.
A) Adolf Bernhard Marx B) Ian Bent C) David Lewin D) Heinrich Schenker
A) Ritmo B) Harmonia C) Repetição D) Improvisação
A) Escalas diatônicas B) Ritmo C) Arpejos D) Tríades menores
A) Tema B) Instrumentação C) Ritmo D) Forma musical
A) Um corpo finito B) Um espaço vetorial C) Um grupo abeliano livre D) Um anel
A) A própria natureza é incrivelmente matemática. B) A influência da natureza na música é puramente estética. C) A natureza influencia apenas a biologia, e não a música. D) A natureza não tem nenhuma ligação com a matemática.
A) Álgebra linear B) Álgebra booleana C) Álgebra diferencial D) Álgebra abstrata
A) Serialismo geral B) Serialismo total C) Serialismo múltiplo D) Técnica da dodécafora
A) Allen Forte B) Howard Hanson C) Arnold Schoenberg D) Milton Babbitt
A) {1 4 8} B) {2 5 9} C) {0 3 7} D) {0 4 7}
A) Pensamento pós-tonal B) Serialismo integral C) Técnica de doze tons D) Serialismo geral
A) Complementação B) Transposição C) Inversão D) Análise rítmica
A) Philip Tagg B) Kofi Agawu C) Roland Barthes D) Raymond Monelle
A) Heinrich Schenker B) Jean-Jacques Nattiez C) Anthony Newcomb D) Eero Tarasti
A) Philip Tagg B) Roland Barthes C) Raymond Monelle D) Kofi Agawu
A) Anthony Newcomb B) Philip Tagg C) Leonard B. Meyer D) Kofi Agawu
A) 100 B) 10 C) Aproximadamente 25 D) 50
A) Representante do conselho acadêmico. B) Diploma de graduação avançada. C) Candidato que concluiu todos os requisitos, exceto a dissertação. D) Diretor do conselho associado.
A) Society for Music Theory B) Vereniging voor Muziektheorie C) Société d'Analyse musicale D) Gesellschaft für Musiktheorie
A) Jean-Jacques Nattiez B) Raymond Monelle C) Robert Hatten D) Kofi Agawu |