A) Acorde B) Chave C) Intervalo D) Escala
A) Intervalo B) Harmonia C) Tríade D) Oitava
A) Afiado B) Plano C) Duplo afiado D) Natural
A) Transposição B) Sincopação C) Orquestração D) Entonação
A) Diminuição B) Decrescendo C) Crescendo D) Ritardando
A) Plano B) Apartamento duplo C) Natural D) Afiado
A) Indicar a chave da peça B) Especificar o compasso C) Mostrar alterações de tempo D) Denotar a dinâmica
A) Mediant B) Dominante C) Subdominante D) Tónico
A) Dinâmica B) Tempo C) Pitch D) Ritmo
A) Compreender a notação musical, estudar as opiniões de estudiosos sobre a música desde a antiguidade até o presente, e definir processos em musicologia. B) Analisar obras individuais, comparar performances musicais e estudar instrumentos históricos. C) Explorar a produção de som eletrônico, técnicas de improvisação e métodos de orquestração. D) Examinar sistemas de afinação, métodos de composição e aspectos práticos da performance.
A) Ela enfatiza a improvisação em relação aos métodos de composição. B) Ela se concentra na produção de som eletrônico, em vez de instrumentos tradicionais. C) Ela estuda apenas música moderna, ignorando as perspectivas históricas. D) Ela parte de materiais fundamentais, em vez de obras ou performances individuais.
A) Análise comparativa de diferentes culturas musicais. B) Apenas tratados escritos sobre notação musical. C) O estudo exclusivo da produção de som eletrônico. D) Métodos e conceitos utilizados por compositores e músicos na criação e execução de música.
A) Formação universitária, geralmente de nível de mestrado ou doutorado. B) Um diploma em acústica musical, exclusivamente. C) Apenas experiência prática na execução musical. D) Experiência em produção de som eletrônico.
A) Exclusivamente análise comparativa. B) Apenas métodos descritivos e estatísticos. C) Matemática, análise gráfica e notação musical ocidental. D) Principalmente técnicas de improvisação.
A) Alguém que apenas executa música. B) Uma pessoa que pesquisa ou ensina teoria musical. C) Um compositor especializado em produção de sons eletrônicos. D) Uma pessoa que se dedica exclusivamente à acústica musical.
A) Mesopotâmia B) Grécia C) Roma D) Egito
A) Esculturas em pedra B) Rolos de papiro C) Placas de metal D) Tabelas de argila
A) Antes de 1000 a.C. B) Antes de 500 a.C. C) Antes de 200 d.C. D) Antes de 1500 a.C.
A) Aristóteles B) Heródoto C) Platão D) Sam Mirelman
A) O número de instrumentos musicais. B) O número de notas em uma escala. C) A escala pentatônica, que utiliza principalmente uma escala de 5 notas. D) O número de modos musicais.
A) Shierlü B) Tom do Fênix C) Lülü D) Huangzhong, o 'Sino Amarelo'
A) Aristóxeno B) Cleonides C) Nicômaco de Gerasa D) Ptolomeu
A) Aristóxeno B) Nicômaco de Gerasa C) Pórfirio D) Ptolomeu (Πτολεμαίος), Cláudio
A) Século III ou IV d.C. B) Século II d.C. C) Século IV d.C. ou posterior D) Entre 100 e 150 d.C.
A) Introdução Harmônica B) Introdução à Arte da Música C) Introdução à Harmonia D) Elementos Harmônicos
A) Báquio Gerão B) Porphyrius C) Aristóxeno D) Nicômaco de Gerasa
A) Século I-II d.C. B) Século II d.C. C) Séculos IV-V d.C. D) Século III ou IV d.C.
A) 100–150 d.C. B) 428–347 a.C. C) c. 232–c. 305 d.C. D) 127–148 d.C.
A) O dizi B) O pipa C) O erhu D) O guzheng
A) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi B) Safi al-Din al-Urmawi C) Boécio D) al-Fārābi
A) Canto por notas B) A música árabe C) História da música árabe, suas origens e desenvolvimento D) Zamzama e unidade musical
A) Bāqiyā Nāyinī B) Barão François Rodolphe d'Erlanger C) Nenhuma das opções acima D) Reverendo Thomas Symmes
A) O solfejo 'ti, dó, ré' B) O solfejo 'dó, ré, mi' C) Nenhuma das opções acima D) O solfejo 'fá, sol, lá'
A) Barão François Rodolphe d'Erlanger B) Reverendo Thomas Symmes C) Bāqiyā Nāyinῑ D) Nenhuma das opções acima
A) 1720 B) 1750 C) 1800 D) 1900
A) O Renascimento B) O período Barroco C) O século XIX D) 1750–1900
A) Culturas do Oriente Médio B) Culturas europeias C) Culturas africanas D) Culturas da Ásia Central
A) Uníssono B) Terça C) Oitava D) Quinta
A) 432 Hz B) 450 Hz C) 440 Hz D) 435 Hz
A) Doze B) Quinze C) Sete D) Oito
A) Um semitom B) Uma terça menor C) Um tom inteiro D) Uma oitava
A) Ludwig van Beethoven B) Arnold Schoenberg C) Johann Sebastian Bach D) Claude Debussy
A) Monofonia B) Homofonia C) Polirritmia D) Síncopa
A) Tempo B) Instrumentação C) Volume D) Contexto
A) Monofonia B) Homofonia C) Polirritmia D) Síncope
A) Um acorde B) Uma melodia C) Um ritmo D) Uma escala
A) Inversões B) Progressões C) Sequências D) Tríades
A) Uma sequência de arpejos B) Uma linha melódica C) Uma progressão de acordes D) Um padrão de escala
A) Melodia B) Contraponto C) Polifonia D) Harmonia
A) Melodia B) Contraponto C) Polifonia D) Harmonia
A) Harmonia do jazz B) Período clássico de prática comum C) Música barroca D) Todas as opções acima
A) Um acorde simples B) Um acorde principal C) Um acorde básico D) Um acorde estendido
A) Progressões harmônicas B) Padrões rítmicos C) Números romanos D) Linhas melódicas
A) Polifonia B) Homofonia C) Contraponto D) Monofonia
A) Acordes B) Textura C) Melodia D) Harmonia
A) Cor B) Volume C) Altura D) Ritmo
A) Brilhante, opaco, estridente, etc. B) Rápido, lento, alto, baixo. C) Agudo, grave, agudo, grave. D) Maior, menor, sétima maior.
A) Dolce B) Cuivre C) Marcato D) Sul tasto
A) Decrescendo (>) B) Staccato (.) C) Marcato (^) D) Crescendo (<)
A) sforzando (sfz) B) forte (f) C) piano (p) D) mezzo piano (mp)
A) tenuto B) marcato C) staccatíssimo D) legato
A) mezzo forte (mf) B) sforzando (sfz) C) forte (f) D) pianississíssimo (pppp)
A) legato B) spiccato C) staccato D) tenuto
A) staccatíssimo B) portato C) marcato D) legato
A) "sforzando". B) "mezzo forte", que significa "moderadamente alto". C) "piano" seguido de "forte". D) "forte" seguido de "piano".
A) sforzando (sfz) B) fortíssimo (ffff) C) pianíssimo (pp) D) mezzo piano (mp)
A) sforzando (sfz) B) mezzo forte (mf) C) forte (f) D) piano (p)
A) uma diminuição repentina para um nível suave B) aumento progressivo do volume C) uma dinâmica moderadamente alta D) um ataque forte seguido de uma diminuição repentina
A) tenuto B) legato C) marcato D) staccato
A) Duas vozes, uma tocando uma nota constante (drone) e a outra uma melodia. B) Múltiplas melodias independentes tocadas simultaneamente. C) Acordes acompanhando uma melodia. D) Uma única melodia com acompanhamento rítmico.
A) David Lewin B) Adolf Bernhard Marx C) Heinrich Schenker D) Ian Bent
A) A função dominante. B) Intervalos musicais. C) O espaço tonal. D) Progressões de acordes.
A) Intervalos musicais. B) Relações hierárquicas entre eventos melódicos. C) O ritmo real da música. D) Progressões de acordes.
A) Os espaços tonais na música. B) A estrutura dos elementos musicais. C) As relações entre elementos musicais. D) As técnicas de análise schenkeriana.
A) Heinrich Schenker B) David Lewin C) Adolf Bernhard Marx D) Ian Bent
A) Ritmo B) Improvisação C) Repetição D) Harmonia
A) Ritmo B) Arpejos C) Tríades menores D) Escalas diatônicas
A) Instrumentação B) Ritmo C) Tema D) Forma musical
A) Um espaço vetorial B) Um grupo abeliano livre C) Um anel D) Um corpo finito
A) A natureza não tem nenhuma ligação com a matemática. B) A própria natureza é incrivelmente matemática. C) A natureza influencia apenas a biologia, e não a música. D) A influência da natureza na música é puramente estética.
A) Álgebra abstrata B) Álgebra diferencial C) Álgebra booleana D) Álgebra linear
A) Serialismo geral B) Serialismo múltiplo C) Serialismo total D) Técnica da dodécafora
A) Allen Forte B) Milton Babbitt C) Arnold Schoenberg D) Howard Hanson
A) {2 5 9} B) {0 4 7} C) {0 3 7} D) {1 4 8}
A) Técnica de doze tons B) Serialismo geral C) Pensamento pós-tonal D) Serialismo integral
A) Transposição B) Complementação C) Inversão D) Análise rítmica
A) Roland Barthes B) Raymond Monelle C) Philip Tagg D) Kofi Agawu
A) Anthony Newcomb B) Heinrich Schenker C) Eero Tarasti D) Jean-Jacques Nattiez
A) Raymond Monelle B) Roland Barthes C) Kofi Agawu D) Philip Tagg
A) Kofi Agawu B) Philip Tagg C) Anthony Newcomb D) Leonard B. Meyer
A) 100 B) Aproximadamente 25 C) 10 D) 50
A) Diploma de graduação avançada. B) Representante do conselho acadêmico. C) Candidato que concluiu todos os requisitos, exceto a dissertação. D) Diretor do conselho associado.
A) Gesellschaft für Musiktheorie B) Society for Music Theory C) Vereniging voor Muziektheorie D) Société d'Analyse musicale
A) Jean-Jacques Nattiez B) Kofi Agawu C) Robert Hatten D) Raymond Monelle |