A) Ubicarse mediante lugares u objetos.
B) Establecer recorridos.
C) Conocer a las personas fácilmente.

A) Campo y ciudad.
B) Montaña y carro.
C) Mapa y plano.

A) Ubicar a las personas por medio de un gráfico.
B) Buscar cosas perdidas.
C) Mostrar los puntos cardinales.

A) Un dibujo.
B) Una representación gráfica de un lugar.
C) Un mapa.

A) Cuatro direcciones para representarse en un mapa.
B) son los cuatro sentidos que conforman un sistema de referencia cartesiano para representar la orientación en un mapa o
C) Lugares que no se pueden llegar.

A) Norte, sur y oriente.
B) Sur, norte y oeste.
C) Norte, sur, oriente y occidente.

A) Sólo montañas.
B) Espacios recreativos.
C) Montañas, volcanes, lagos, ríos y demás.

A) Los puntos.
B) Instrumento de ubicación.
C) Un círculo con el norte.

A) Conocer las casas.
B) El uso de las direcciones para ubicarnos con precisión.
C) Identificarlas

A) Las formas del relieve.
B) La tierra.
C) Los componentes del agua.

A) montaña con nieve
B) un conjunto de sierras que siguen una misma dirección
C) un rio muy largo

A) entre montañas por el cual transitan las aguas de un río
B) entre volcanes
C) son montañas poco elevadas

A) una montaña en su cumbre cubierta de nieve
B) un rio grande
C) una montaña cubierta por lava

A) son montañas con una apertura, donde periódicamente sale al exterior humo, vapor de agua, gases, cenizas, rocas y lavas generado en el interior de la tierra
B) son montañas poco elevadas y forma redondeadas. Cuando su cima es plana se llama muela.
C) son grandes extensiones de terreno plano

A) el corcho
B) el plano
C) la brujula