A) Ubicarse mediante lugares u objetos.
B) Establecer recorridos.
C) Conocer a las personas fácilmente.

A) Mapa y plano.
B) Montaña y carro.
C) Campo y ciudad.

A) Buscar cosas perdidas.
B) Ubicar a las personas por medio de un gráfico.
C) Mostrar los puntos cardinales.

A) Un mapa.
B) Una representación gráfica de un lugar.
C) Un dibujo.

A) Cuatro direcciones para representarse en un mapa.
B) son los cuatro sentidos que conforman un sistema de referencia cartesiano para representar la orientación en un mapa o
C) Lugares que no se pueden llegar.

A) Sur, norte y oeste.
B) Norte, sur, oriente y occidente.
C) Norte, sur y oriente.

A) Montañas, volcanes, lagos, ríos y demás.
B) Sólo montañas.
C) Espacios recreativos.

A) Instrumento de ubicación.
B) Los puntos.
C) Un círculo con el norte.

A) Conocer las casas.
B) El uso de las direcciones para ubicarnos con precisión.
C) Identificarlas

A) Los componentes del agua.
B) Las formas del relieve.
C) La tierra.

A) montaña con nieve
B) un conjunto de sierras que siguen una misma dirección
C) un rio muy largo

A) son montañas poco elevadas
B) entre volcanes
C) entre montañas por el cual transitan las aguas de un río

A) un rio grande
B) una montaña cubierta por lava
C) una montaña en su cumbre cubierta de nieve

A) son montañas con una apertura, donde periódicamente sale al exterior humo, vapor de agua, gases, cenizas, rocas y lavas generado en el interior de la tierra
B) son montañas poco elevadas y forma redondeadas. Cuando su cima es plana se llama muela.
C) son grandes extensiones de terreno plano

A) el plano
B) el corcho
C) la brujula