A) A perda da consciência de si próprio e da responsabilidade individual num grupo. B) O preconceito cognitivo em que uma pessoa acredita que é melhor do que os outros. C) A tendência para julgar os outros com base nas primeiras impressões. D) O processo de desenvolvimento do auto-conceito através de interações sociais.
A) Teoria segundo a qual os indivíduos definem o seu auto-conceito com base na sua pertença a grupos sociais. B) Teoria que descreve o impacto da dissonância cognitiva na tomada de decisões. C) Teoria que se centra na base genética dos traços de personalidade. D) Teoria que explica o impacto do reforço positivo no comportamento.
A) A tendência para sobrestimar a medida em que os outros partilham as nossas crenças e comportamentos. B) O processo de formar impressões sobre os outros com base nas primeiras impressões. C) A tendência para julgar os outros com base em estereótipos. D) A tendência dos indivíduos para se conformarem com as normas do grupo.
A) Stanley Milgram. B) Philip Zimbardo. C) Solomon Asch. D) Muzafer Sherif.
A) O impacto do castigo no comportamento. B) Os efeitos do reforço positivo na aprendizagem. C) O poder da autoridade para influenciar o comportamento. D) Conflito e cooperação intergrupais.
A) Teoria que explica o papel da dissonância cognitiva na tomada de decisões. B) Teoria que descreve o impacto da polarização do grupo na tomada de decisões. C) Teoria segundo a qual os indivíduos aprendem observando os comportamentos dos outros e as consequências desses comportamentos. D) Teoria que se centra nas predisposições genéticas que moldam o comportamento.
A) Teoria que se centra nos enviesamentos em benefício próprio na tomada de decisões. B) Teoria que descreve a forma como os indivíduos interpretam o feedback. C) Teoria segundo a qual os indivíduos tomam decisões com base na maximização dos benefícios e na minimização dos custos. D) Teoria que explica o impacto da punição no comportamento.
A) Leon Festinger. B) Solomon Asch. C) Stanley Milgram. D) Philip Zimbardo.
A) Tendência para se basear em estereótipos quando julga os outros. B) Tendência para sobrestimar o impacto dos factores situacionais. C) Tendência para atribuir as nossas próprias acções a factores internos e para atribuir as acções dos outros a factores externos. D) Tendência para atribuir as nossas próprias acções a factores externos e para atribuir as acções dos outros a factores internos.
A) Teoria que se centra na facilitação social em contextos de grupo. B) Teoria segundo a qual o contacto direto entre grupos hostis pode reduzir os preconceitos. C) Teoria que explica o papel da obediência na formação do comportamento. D) Teoria que descreve o impacto do pensamento de grupo na tomada de decisões.
A) Preconceito B) Racismo C) Discriminação D) Estereótipo
A) Tendência para acreditar que os outros estão a prestar mais atenção à nossa aparência e comportamento do que realmente estão. B) Tendência para se conformar com as normas do grupo para evitar sobressair. C) O preconceito cognitivo em que uma pessoa acredita que é melhor do que os outros. D) Tendência para sobrestimar a exatidão dos nossos juízos.
A) Erro de atribuição fundamental. B) Tendência egoísta. C) Viés de confirmação. D) Preconceito de grupo.
A) Internalização B) Obediência C) Conformidade D) Identificação
A) Conformidade. B) Obediência. C) Altruísmo. D) Desvio social.
A) Estereótipos B) Preconceito Ingrupal C) Homogeneidade do grupo externo D) Etnocentrismo
A) Identidade social B) Auto-conceito C) Esquema D) Erro de atribuição fundamental
A) Dilema moral B) Obediência C) Deslocação social D) Dissonância cognitiva
A) Tendência para se basear em estereótipos quando julga os outros. B) Tendência para favorecer o seu próprio grupo em detrimento dos outros. C) Tendência para julgar os outros com base nas primeiras impressões. D) O preconceito social cognitivo em que uma pessoa acredita que é menos suscetível a preconceitos.
A) Polarização de grupo. B) Desvio social. C) Efeito de distração. D) Tendência egoísta.
A) Estereótipos B) Xenofobia C) Etnocentrismo D) Racismo
A) Desindividuação. B) Conformidade. C) Pensamento de grupo. D) Facilitação social.
A) Dissonância cognitiva B) Conformidade C) Pensamento de grupo D) Viés de confirmação
A) Tendência para se conformar com as normas do grupo. B) Tendência para atribuir o comportamento dos outros a factores externos. C) Tendência para se basear nas primeiras impressões ao julgar os outros. D) Tendência para dar respostas socialmente aceitáveis em vez de respostas honestas.
A) 65% B) 75% C) 50% D) 25%
A) Teoria que explica o impacto do reforço positivo no comportamento. B) Teoria que se centra nas predisposições genéticas que moldam o comportamento. C) Teoria segundo a qual os indivíduos se conformam com as expectativas da sociedade. D) Teoria que descreve o impacto da dissonância cognitiva na tomada de decisões. |