A) O processo de desenvolvimento do auto-conceito através de interações sociais. B) A perda da consciência de si próprio e da responsabilidade individual num grupo. C) O preconceito cognitivo em que uma pessoa acredita que é melhor do que os outros. D) A tendência para julgar os outros com base nas primeiras impressões.
A) Teoria que descreve o impacto da dissonância cognitiva na tomada de decisões. B) Teoria segundo a qual os indivíduos definem o seu auto-conceito com base na sua pertença a grupos sociais. C) Teoria que se centra na base genética dos traços de personalidade. D) Teoria que explica o impacto do reforço positivo no comportamento.
A) A tendência para julgar os outros com base em estereótipos. B) A tendência para sobrestimar a medida em que os outros partilham as nossas crenças e comportamentos. C) O processo de formar impressões sobre os outros com base nas primeiras impressões. D) A tendência dos indivíduos para se conformarem com as normas do grupo.
A) Muzafer Sherif. B) Stanley Milgram. C) Philip Zimbardo. D) Solomon Asch.
A) Conflito e cooperação intergrupais. B) O impacto do castigo no comportamento. C) O poder da autoridade para influenciar o comportamento. D) Os efeitos do reforço positivo na aprendizagem.
A) Teoria que descreve o impacto da polarização do grupo na tomada de decisões. B) Teoria que explica o papel da dissonância cognitiva na tomada de decisões. C) Teoria segundo a qual os indivíduos aprendem observando os comportamentos dos outros e as consequências desses comportamentos. D) Teoria que se centra nas predisposições genéticas que moldam o comportamento.
A) Teoria segundo a qual os indivíduos tomam decisões com base na maximização dos benefícios e na minimização dos custos. B) Teoria que se centra nos enviesamentos em benefício próprio na tomada de decisões. C) Teoria que explica o impacto da punição no comportamento. D) Teoria que descreve a forma como os indivíduos interpretam o feedback.
A) Leon Festinger. B) Stanley Milgram. C) Philip Zimbardo. D) Solomon Asch.
A) Tendência para atribuir as nossas próprias acções a factores externos e para atribuir as acções dos outros a factores internos. B) Tendência para atribuir as nossas próprias acções a factores internos e para atribuir as acções dos outros a factores externos. C) Tendência para sobrestimar o impacto dos factores situacionais. D) Tendência para se basear em estereótipos quando julga os outros.
A) Teoria segundo a qual o contacto direto entre grupos hostis pode reduzir os preconceitos. B) Teoria que descreve o impacto do pensamento de grupo na tomada de decisões. C) Teoria que explica o papel da obediência na formação do comportamento. D) Teoria que se centra na facilitação social em contextos de grupo.
A) Preconceito B) Estereótipo C) Discriminação D) Racismo
A) Tendência para acreditar que os outros estão a prestar mais atenção à nossa aparência e comportamento do que realmente estão. B) Tendência para se conformar com as normas do grupo para evitar sobressair. C) Tendência para sobrestimar a exatidão dos nossos juízos. D) O preconceito cognitivo em que uma pessoa acredita que é melhor do que os outros.
A) Tendência egoísta. B) Erro de atribuição fundamental. C) Preconceito de grupo. D) Viés de confirmação.
A) Identificação B) Obediência C) Internalização D) Conformidade
A) Obediência. B) Altruísmo. C) Desvio social. D) Conformidade.
A) Estereótipos B) Preconceito Ingrupal C) Homogeneidade do grupo externo D) Etnocentrismo
A) Esquema B) Auto-conceito C) Identidade social D) Erro de atribuição fundamental
A) Obediência B) Dilema moral C) Dissonância cognitiva D) Deslocação social
A) Tendência para favorecer o seu próprio grupo em detrimento dos outros. B) O preconceito social cognitivo em que uma pessoa acredita que é menos suscetível a preconceitos. C) Tendência para se basear em estereótipos quando julga os outros. D) Tendência para julgar os outros com base nas primeiras impressões.
A) Tendência egoísta. B) Efeito de distração. C) Polarização de grupo. D) Desvio social.
A) Estereótipos B) Etnocentrismo C) Racismo D) Xenofobia
A) Desindividuação. B) Facilitação social. C) Conformidade. D) Pensamento de grupo.
A) Conformidade B) Dissonância cognitiva C) Pensamento de grupo D) Viés de confirmação
A) Tendência para se basear nas primeiras impressões ao julgar os outros. B) Tendência para atribuir o comportamento dos outros a factores externos. C) Tendência para dar respostas socialmente aceitáveis em vez de respostas honestas. D) Tendência para se conformar com as normas do grupo.
A) 50% B) 65% C) 25% D) 75%
A) Teoria que explica o impacto do reforço positivo no comportamento. B) Teoria que descreve o impacto da dissonância cognitiva na tomada de decisões. C) Teoria que se centra nas predisposições genéticas que moldam o comportamento. D) Teoria segundo a qual os indivíduos se conformam com as expectativas da sociedade. |