Psicologia social

1. A psicologia social é o estudo científico da forma como os pensamentos, sentimentos e comportamentos das pessoas são influenciados pela presença, acções e caraterísticas dos outros. Examina vários factores sociais, como a influência social, a perceção social, a cognição social e a dinâmica de grupo, para compreender como os indivíduos interagem uns com os outros em situações sociais. Os psicólogos sociais exploram temas como a conformidade, a obediência, os preconceitos, os estereótipos, a agressão e o altruísmo para compreenderem o comportamento humano em contextos sociais. Ao estudar as formas como os indivíduos são moldados pelo seu ambiente social, a psicologia social fornece informações valiosas sobre a natureza humana e as complexidades das interações sociais.

O que é o conceito de desindividuação?

A) A tendência para julgar os outros com base nas primeiras impressões.
B) A perda da consciência de si próprio e da responsabilidade individual num grupo.
C) O processo de desenvolvimento do auto-conceito através de interações sociais.
D) O preconceito cognitivo em que uma pessoa acredita que é melhor do que os outros.

2. O que é a teoria da identidade social?

A) Teoria que descreve o impacto da dissonância cognitiva na tomada de decisões.
B) Teoria segundo a qual os indivíduos definem o seu auto-conceito com base na sua pertença a grupos sociais.
C) Teoria que se centra na base genética dos traços de personalidade.
D) Teoria que explica o impacto do reforço positivo no comportamento.

3. O que é o efeito de falso consenso?

A) O processo de formar impressões sobre os outros com base nas primeiras impressões.
B) A tendência para sobrestimar a medida em que os outros partilham as nossas crenças e comportamentos.
C) A tendência para julgar os outros com base em estereótipos.
D) A tendência dos indivíduos para se conformarem com as normas do grupo.

4. Quem conduziu a experiência da prisão de Stanford?

A) Solomon Asch.
B) Stanley Milgram.
C) Philip Zimbardo.
D) Muzafer Sherif.

5. O que é que a experiência da Caverna dos Ladrões demonstra?

A) Os efeitos do reforço positivo na aprendizagem.
B) O impacto do castigo no comportamento.
C) O poder da autoridade para influenciar o comportamento.
D) Conflito e cooperação intergrupais.

6. Qual é a teoria da aprendizagem social proposta por Bandura?

A) Teoria que se centra nas predisposições genéticas que moldam o comportamento.
B) Teoria que descreve o impacto da polarização do grupo na tomada de decisões.
C) Teoria segundo a qual os indivíduos aprendem observando os comportamentos dos outros e as consequências desses comportamentos.
D) Teoria que explica o papel da dissonância cognitiva na tomada de decisões.

7. O que é a teoria das trocas sociais?

A) Teoria que explica o impacto da punição no comportamento.
B) Teoria que descreve a forma como os indivíduos interpretam o feedback.
C) Teoria que se centra nos enviesamentos em benefício próprio na tomada de decisões.
D) Teoria segundo a qual os indivíduos tomam decisões com base na maximização dos benefícios e na minimização dos custos.

8. Quem propôs a teoria da dissonância cognitiva?

A) Leon Festinger.
B) Solomon Asch.
C) Philip Zimbardo.
D) Stanley Milgram.

9. O que é o enviesamento ator-observador?

A) Tendência para atribuir as nossas próprias acções a factores internos e para atribuir as acções dos outros a factores externos.
B) Tendência para se basear em estereótipos quando julga os outros.
C) Tendência para atribuir as nossas próprias acções a factores externos e para atribuir as acções dos outros a factores internos.
D) Tendência para sobrestimar o impacto dos factores situacionais.

10. O que é a hipótese de contacto?

A) Teoria que se centra na facilitação social em contextos de grupo.
B) Teoria segundo a qual o contacto direto entre grupos hostis pode reduzir os preconceitos.
C) Teoria que explica o papel da obediência na formação do comportamento.
D) Teoria que descreve o impacto do pensamento de grupo na tomada de decisões.

11. Qual é o termo psicológico para a tendência de enfatizar o papel dos factores internos na explicação do comportamento de outras pessoas, ao mesmo tempo que se subestimam os factores situacionais?

A) Viés de confirmação.
B) Tendência egoísta.
C) Erro de atribuição fundamental.
D) Preconceito de grupo.

12. Que termo se refere às atitudes preconceituosas e ao comportamento discriminatório de uma pessoa em relação a pessoas de uma raça ou etnia específica?

A) Etnocentrismo
B) Xenofobia
C) Racismo
D) Estereótipos

13. O que é a teoria das normas sociais?

A) Teoria que explica o impacto do reforço positivo no comportamento.
B) Teoria que descreve o impacto da dissonância cognitiva na tomada de decisões.
C) Teoria que se centra nas predisposições genéticas que moldam o comportamento.
D) Teoria segundo a qual os indivíduos se conformam com as expectativas da sociedade.

14. Que termo se refere às crenças injustificadas e/ou incorrectas sobre um determinado grupo social?

A) Discriminação
B) Preconceito
C) Estereótipo
D) Racismo

15. Como se designa a perceção de que os membros de um grupo externo são mais semelhantes entre si do que os membros de um grupo interno?

A) Estereótipos
B) Etnocentrismo
C) Preconceito Ingrupal
D) Homogeneidade do grupo externo

16. Que tipo de conformidade ocorre quando uma pessoa se conforma publicamente mas discorda em privado?

A) Obediência
B) Identificação
C) Conformidade
D) Internalização

17. Que fenómeno implica que os indivíduos percam o seu sentido de auto-consciência e de responsabilidade pessoal em contextos de grupo?

A) Desindividuação.
B) Conformidade.
C) Facilitação social.
D) Pensamento de grupo.

18. Que termo se refere ao fenómeno em que os indivíduos são menos propensos a agir numa situação de emergência quando estão presentes outros?

A) Desvio social.
B) Polarização de grupo.
C) Efeito de distração.
D) Tendência egoísta.

19. No estudo de obediência de Milgram, que percentagem de participantes administrou o nível mais elevado de choque ao aluno?

A) 65%
B) 75%
C) 25%
D) 50%

20. O que é o efeito de holofote?

A) O preconceito cognitivo em que uma pessoa acredita que é melhor do que os outros.
B) Tendência para se conformar com as normas do grupo para evitar sobressair.
C) Tendência para acreditar que os outros estão a prestar mais atenção à nossa aparência e comportamento do que realmente estão.
D) Tendência para sobrestimar a exatidão dos nossos juízos.

21. Que conceito se refere à tendência de os indivíduos alterarem o seu comportamento para se alinharem com as normas sociais de um grupo?

A) Conformidade.
B) Obediência.
C) Altruísmo.
D) Desvio social.

22. Que conceito se refere ao sentimento de desconforto quando confrontado com uma decisão que envolve resultados potencialmente arriscados ou moralmente questionáveis?

A) Obediência
B) Deslocação social
C) Dissonância cognitiva
D) Dilema moral

23. Que termo se refere ao conjunto de ideias básicas e preconceitos sobre pessoas, objectos e acontecimentos?

A) Auto-conceito
B) Erro de atribuição fundamental
C) Identidade social
D) Esquema

24. Qual é o termo que se refere à tendência das pessoas para favorecerem a informação que confirma os seus preconceitos ou hipóteses, independentemente de a informação ser verdadeira?

A) Viés de confirmação
B) Conformidade
C) Pensamento de grupo
D) Dissonância cognitiva

25. O que é o preconceito de grupo?

A) Tendência para se basear em estereótipos quando julga os outros.
B) O preconceito social cognitivo em que uma pessoa acredita que é menos suscetível a preconceitos.
C) Tendência para julgar os outros com base nas primeiras impressões.
D) Tendência para favorecer o seu próprio grupo em detrimento dos outros.

26. O que é o enviesamento da desejabilidade social?

A) Tendência para dar respostas socialmente aceitáveis em vez de respostas honestas.
B) Tendência para se conformar com as normas do grupo.
C) Tendência para se basear nas primeiras impressões ao julgar os outros.
D) Tendência para atribuir o comportamento dos outros a factores externos.

Criado com That Quiz — página com testes de matemática para alunos.