A) Assegurar a criação, difusão e utilização de conhecimentos para benefício da sociedade. B) Para restringir o acesso à informação. C) Promover o secretismo. D) Para limitar a inovação.
A) Direitos legais que protegem as criações da mente, como as invenções ou as obras artísticas. B) Propriedade física. C) Opiniões e crenças. D) Informações do domínio público.
A) Incentivar a inovação e a criatividade. B) Limitar o acesso ao conhecimento. C) Promover a uniformidade. D) Para sufocar a concorrência.
A) Para desencorajar a inovação. B) Limitar a partilha de conhecimentos. C) Tirar partido dos conhecimentos e da experiência para obter vantagens competitivas. D) Desvalorizar a propriedade intelectual.
A) Restrição do fluxo de informações. B) Facilitar o intercâmbio de ideias e conhecimentos entre indivíduos ou organizações. C) Manutenção de silos de conhecimento. D) Evitar a colaboração.
A) Manter a confidencialidade dos resultados da investigação. B) Venda de resultados de investigação com fins lucrativos. C) Restrição do acesso a artigos científicos. D) Disponibilizar gratuitamente ao público os resultados da investigação.
A) Recursos intangíveis, como o conhecimento, a informação e a experiência, que contribuem para o valor organizacional. B) Dados desactualizados. C) Propriedades físicas. D) Informação comummente partilhada.
A) Conhecimento de propriedade privada. B) Informações de acesso restrito. C) O domínio das obras não protegidas por direitos de propriedade intelectual, disponíveis para serem utilizadas e partilhadas por qualquer pessoa. D) Informações confidenciais.
A) Partilhar livremente dados pessoais sem consentimento. B) Vender informações pessoais com fins lucrativos. C) Para divulgar publicamente informações pessoais. D) Para garantir a privacidade e evitar a utilização indevida de informações pessoais. |