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A) Garantir que as experiências científicas produzam sempre resultados coerentes B) Promover a utilização da tecnologia robótica na investigação científica C) Impedir os cientistas de partilharem as suas descobertas com outros D) Incentivar os investigadores a refletir sobre os seus próprios preconceitos e pressupostos
A) Ao provar que as experiências científicas são sempre exactas B) Ao sublinhar que mesmo o conhecimento científico é influenciado por factores sociais C) Ao demonstrar que os factos científicos nunca estão sujeitos a alterações D) Ao afirmar que as teorias científicas estão para além da compreensão humana
A) Que o conhecimento científico é construído pelas mentes humanas e não é uma realidade objetiva B) Que o conhecimento científico se baseia em ideologias políticas radicais C) Que o conhecimento científico é inerentemente tendencioso contra certos grupos D) Que o conhecimento científico só pode ser adquirido através de métodos científicos radicais
A) Sublinhar que o conhecimento científico é socialmente construído e não puramente objetivo B) Reforçar a ideia de que o conhecimento científico é independente das influências sociais C) Apoiar o conceito de cientistas individuais como buscadores da verdade objetiva D) Promover a construção de novos ideais sociais a partir das descobertas científicas
A) Descreve uma sociedade secreta no seio da comunidade científica B) Significa uma faculdade que ensina ciências sem um campus físico C) Refere-se a uma rede informal de cientistas que partilham conhecimentos e colaboram D) Designa um grupo de cientistas que usam camuflagem invisível durante as experiências
A) Que as teorias científicas nunca podem ser compreendidas por indivíduos comuns B) Que as teorias científicas são sempre compatíveis umas com as outras C) Que todas as teorias científicas são intercambiáveis e equivalentes D) Que as teorias científicas de diferentes períodos históricos podem ser fundamentalmente incompatíveis
A) Um ramo da ciência dedicado ao estudo da tecnologia sem contextos sociais B) Um campo que estuda apenas experiências científicas realizadas com tecnologia avançada C) Uma disciplina que exclui os impactos sociais no progresso científico e tecnológico D) Um campo interdisciplinar que estuda as interações entre ciência, tecnologia e sociedade
A) Charles Darwin B) Isaac Newton C) Bruno Latour D) Marie Curie
A) Bruno Latour B) Thomas Kuhn C) David Bloor D) Karl Popper
A) Ao promover o elitismo nas comunidades científicas B) Ao sublinhar a necessidade de ditadores científicos nas instituições de investigação C) Ao sugerir que o conhecimento científico deve ser restringido a um grupo selecionado de indivíduos D) Defendendo a democratização da produção do conhecimento científico e dos processos de tomada de decisão
A) Promove a separação da ciência e da tecnologia na sociedade B) Analisa a ciência isoladamente das influências sociais C) Centra-se apenas nos avanços tecnológicos sem ter em conta os princípios científicos D) A ênfase é colocada na interligação dos desenvolvimentos científicos e tecnológicos com os factores sociais
A) Ao concentrar-se apenas nas realizações humanas na história científica B) Explorando a forma como as entidades não humanas e as tecnologias moldam a produção de conhecimentos científicos C) Ao ignorar o impacto dos factores ambientais nas experiências científicas D) Ao insistir na exclusividade da inteligência humana na ciência
A) Eugene Wigner B) Hilary Putnam C) David Bloor D) Oswald Spengler
A) 1975 B) 1960 C) 1985 D) 1990
A) Paul Ernest B) Hilary Putnam C) Eugene Wigner D) Ludwig Wittgenstein
A) Ao encorajar os cientistas a adotar ideologias activistas extremas B) Promovendo o ativismo nos laboratórios científicos C) Ao realçar as dimensões sociais e políticas das práticas científicas e da produção de conhecimentos D) Ao defender a eliminação do conhecimento científico da sociedade
A) Sal Restivo B) Eugene Wigner C) Hilary Putnam D) Paul Ernest
A) Ludwig Wittgenstein B) Leslie Alvin White C) Raymond Louis Wilder D) Oswald Spengler
A) Eugene Wigner B) Hilary Putnam C) Sal Restivo D) Paul Ernest
A) O Dilema Epistemológico B) Matemática na Sociedade C) Sociologia do Conhecimento D) O Declínio do Ocidente |