Sociologia do conhecimento científico - Teste
A) Garantir que as experiências científicas produzam sempre resultados coerentes B) Promover a utilização da tecnologia robótica na investigação científica C) Impedir os cientistas de partilharem as suas descobertas com outros D) Incentivar os investigadores a refletir sobre os seus próprios preconceitos e pressupostos
A) Ao demonstrar que os factos científicos nunca estão sujeitos a alterações B) Ao provar que as experiências científicas são sempre exactas C) Ao sublinhar que mesmo o conhecimento científico é influenciado por factores sociais D) Ao afirmar que as teorias científicas estão para além da compreensão humana
A) Que o conhecimento científico é inerentemente tendencioso contra certos grupos B) Que o conhecimento científico é construído pelas mentes humanas e não é uma realidade objetiva C) Que o conhecimento científico se baseia em ideologias políticas radicais D) Que o conhecimento científico só pode ser adquirido através de métodos científicos radicais
A) Reforçar a ideia de que o conhecimento científico é independente das influências sociais B) Sublinhar que o conhecimento científico é socialmente construído e não puramente objetivo C) Promover a construção de novos ideais sociais a partir das descobertas científicas D) Apoiar o conceito de cientistas individuais como buscadores da verdade objetiva
A) Refere-se a uma rede informal de cientistas que partilham conhecimentos e colaboram B) Designa um grupo de cientistas que usam camuflagem invisível durante as experiências C) Significa uma faculdade que ensina ciências sem um campus físico D) Descreve uma sociedade secreta no seio da comunidade científica
A) Que as teorias científicas nunca podem ser compreendidas por indivíduos comuns B) Que todas as teorias científicas são intercambiáveis e equivalentes C) Que as teorias científicas são sempre compatíveis umas com as outras D) Que as teorias científicas de diferentes períodos históricos podem ser fundamentalmente incompatíveis
A) Um ramo da ciência dedicado ao estudo da tecnologia sem contextos sociais B) Um campo interdisciplinar que estuda as interações entre ciência, tecnologia e sociedade C) Uma disciplina que exclui os impactos sociais no progresso científico e tecnológico D) Um campo que estuda apenas experiências científicas realizadas com tecnologia avançada
A) Marie Curie B) Bruno Latour C) Isaac Newton D) Charles Darwin
A) A ênfase é colocada na interligação dos desenvolvimentos científicos e tecnológicos com os factores sociais B) Analisa a ciência isoladamente das influências sociais C) Centra-se apenas nos avanços tecnológicos sem ter em conta os princípios científicos D) Promove a separação da ciência e da tecnologia na sociedade
A) Ao sublinhar a necessidade de ditadores científicos nas instituições de investigação B) Defendendo a democratização da produção do conhecimento científico e dos processos de tomada de decisão C) Ao promover o elitismo nas comunidades científicas D) Ao sugerir que o conhecimento científico deve ser restringido a um grupo selecionado de indivíduos
A) David Bloor B) Karl Popper C) Bruno Latour D) Thomas Kuhn
A) Ao realçar as dimensões sociais e políticas das práticas científicas e da produção de conhecimentos B) Ao encorajar os cientistas a adotar ideologias activistas extremas C) Promovendo o ativismo nos laboratórios científicos D) Ao defender a eliminação do conhecimento científico da sociedade
A) Ao insistir na exclusividade da inteligência humana na ciência B) Ao ignorar o impacto dos factores ambientais nas experiências científicas C) Explorando a forma como as entidades não humanas e as tecnologias moldam a produção de conhecimentos científicos D) Ao concentrar-se apenas nas realizações humanas na história científica |
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