Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) un aviso
B) una historieta
C) un afiche
D) un cuento

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) expresar sentimientos.
B) narrar una historia divertida.
C) entretener al lector.
D) explicar una situación.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) El doctor.
B) Su sobrino.
C) Un amigo.
D) Su hijo pequeño.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque no conoce al médico que los atenderá.
C) Porque le tiene miedo a los médicos.
D) Porque cree que su Coné está enfermo.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Le duele la espalda.
B) No le gustan sus vecinos.
C) Le molesta ir al doctor.
D) Cree que es una batidora.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) onomatopeyas
B) viñeta
C) globo
D) escena

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) globo
B) cuadro
C) onomatopeya
D) viñeta

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
B) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
C) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
D) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) forma parte de una exclamación.
B) se carga la voz en la penúltima sílaba.
C) es una palabra aguda.
D) sólo tiene una sílaba.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) desagradable
B) rato
C) dígamelo
D) momento

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) día
B) momento
C) etapa
D) pausa

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) desagradable
B) vecinos
C) realmente
D) sobrino

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un pronombre personal.
B) un adjetivo.
C) un verbo.
D) un sustantivo propio.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) vivo
B) doctor
C) curioso
D) adelante

15. El texto anterior es:

A) un relato
B) un afiche
C) una leyenda
D) una noticia

16. El propósito del texto es:

A) explicar una situación.
B) narrar una historia.
C) guiar una acción.
D) expresar un sentimiento.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Ayudaba a sus compañeros.
B) Escuchaba atento a su profesora.
C) Jugaba con sus compañeros.
D) Hablaba toda la clase.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) que la profesora le explicara todo detalladamente.
B) ocupar todo el tiempo en responder.
C) permanecer solo y callado.
D) ser el primero en terminar la evaluación.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era irrespetuoso y desordenado.
B) era un alumno sobresaliente.
C) era muy regalón de la profesora.
D) disfrutaba de su profesora.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Escribían su nombre al examen.
B) Corregían los errores.
C) Comentaban y comparaban sus respuestas.
D) Le decían a Saúl que se había equivocado.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
B) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
C) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
D) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
B) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
C) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
D) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) conversador
B) época
C) pasaba
D) muecas

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re – sol – viendo
B) re –sol – vien – do
C) resol – vien – do
D) re – solvien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) excepción
B) exámenes
C) leído
D) atención

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) adjetivos calificativos
B) verbos
C) sustantivos propios
D) pronombres personales

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) explicando
B) siempre
C) lenguaje
D) chistes

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto poético
B) Texto instructivo
C) Texto informativo
D) Texto narrativo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) describir una situación.
B) narrar un hecho.
C) entretener al lector.
D) indicar un procedimiento.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) prepara, escribe, ponle, decide.
B) decide, ponle, escribe, prepara.
C) escribe, ponle, decide, prepara.
D) ponle, escribe, prepara, decide.

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