Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) un cuento
B) un afiche
C) una historieta
D) un aviso

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) expresar sentimientos.
B) narrar una historia divertida.
C) entretener al lector.
D) explicar una situación.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Un amigo.
B) Su sobrino.
C) Su hijo pequeño.
D) El doctor.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque cree que su Coné está enfermo.
B) Porque le tiene miedo a los médicos.
C) Porque no conoce al médico que los atenderá.
D) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Cree que es una batidora.
B) No le gustan sus vecinos.
C) Le molesta ir al doctor.
D) Le duele la espalda.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) escena
B) viñeta
C) globo
D) onomatopeyas

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) globo
B) onomatopeya
C) cuadro
D) viñeta

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
B) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
C) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
D) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) se carga la voz en la penúltima sílaba.
B) es una palabra aguda.
C) sólo tiene una sílaba.
D) forma parte de una exclamación.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) momento
B) desagradable
C) rato
D) dígamelo

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) pausa
B) día
C) etapa
D) momento

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) realmente
B) vecinos
C) desagradable
D) sobrino

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un verbo.
B) un pronombre personal.
C) un sustantivo propio.
D) un adjetivo.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) doctor
B) vivo
C) adelante
D) curioso

15. El texto anterior es:

A) una noticia
B) una leyenda
C) un relato
D) un afiche

16. El propósito del texto es:

A) expresar un sentimiento.
B) explicar una situación.
C) narrar una historia.
D) guiar una acción.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Hablaba toda la clase.
B) Jugaba con sus compañeros.
C) Escuchaba atento a su profesora.
D) Ayudaba a sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ser el primero en terminar la evaluación.
B) ocupar todo el tiempo en responder.
C) permanecer solo y callado.
D) que la profesora le explicara todo detalladamente.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) disfrutaba de su profesora.
B) era muy regalón de la profesora.
C) era irrespetuoso y desordenado.
D) era un alumno sobresaliente.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Le decían a Saúl que se había equivocado.
B) Comentaban y comparaban sus respuestas.
C) Escribían su nombre al examen.
D) Corregían los errores.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
B) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
C) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
D) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
B) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
C) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
D) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) conversador
B) pasaba
C) época
D) muecas

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re –sol – vien – do
B) re – solvien – do
C) re – sol – viendo
D) resol – vien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) excepción
B) atención
C) exámenes
D) leído

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) pronombres personales
B) verbos
C) sustantivos propios
D) adjetivos calificativos

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) siempre
B) explicando
C) chistes
D) lenguaje

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto narrativo
B) Texto instructivo
C) Texto poético
D) Texto informativo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) indicar un procedimiento.
B) narrar un hecho.
C) entretener al lector.
D) describir una situación.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) escribe, ponle, decide, prepara.
B) ponle, escribe, prepara, decide.
C) prepara, escribe, ponle, decide.
D) decide, ponle, escribe, prepara.

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