Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) un cuento
B) una historieta
C) un aviso
D) un afiche

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) expresar sentimientos.
B) entretener al lector.
C) explicar una situación.
D) narrar una historia divertida.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Su hijo pequeño.
B) Un amigo.
C) Su sobrino.
D) El doctor.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no conoce al médico que los atenderá.
B) Porque cree que su Coné está enfermo.
C) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
D) Porque le tiene miedo a los médicos.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Cree que es una batidora.
B) Le molesta ir al doctor.
C) No le gustan sus vecinos.
D) Le duele la espalda.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) onomatopeyas
B) globo
C) escena
D) viñeta

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) onomatopeya
B) cuadro
C) globo
D) viñeta

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
B) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
C) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
D) Las palabras que imitan ruidos en el texto.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) sólo tiene una sílaba.
B) forma parte de una exclamación.
C) se carga la voz en la penúltima sílaba.
D) es una palabra aguda.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) desagradable
B) momento
C) rato
D) dígamelo

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) etapa
B) pausa
C) momento
D) día

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) realmente
B) vecinos
C) desagradable
D) sobrino

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un sustantivo propio.
B) un adjetivo.
C) un verbo.
D) un pronombre personal.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) doctor
B) adelante
C) curioso
D) vivo

15. El texto anterior es:

A) una noticia
B) un afiche
C) una leyenda
D) un relato

16. El propósito del texto es:

A) expresar un sentimiento.
B) narrar una historia.
C) explicar una situación.
D) guiar una acción.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Jugaba con sus compañeros.
B) Escuchaba atento a su profesora.
C) Hablaba toda la clase.
D) Ayudaba a sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ocupar todo el tiempo en responder.
B) permanecer solo y callado.
C) que la profesora le explicara todo detalladamente.
D) ser el primero en terminar la evaluación.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era muy regalón de la profesora.
B) era irrespetuoso y desordenado.
C) disfrutaba de su profesora.
D) era un alumno sobresaliente.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Escribían su nombre al examen.
B) Corregían los errores.
C) Le decían a Saúl que se había equivocado.
D) Comentaban y comparaban sus respuestas.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
B) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
C) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
D) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
B) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
C) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
D) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) pasaba
B) conversador
C) muecas
D) época

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) resol – vien – do
B) re – sol – viendo
C) re – solvien – do
D) re –sol – vien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) leído
B) exámenes
C) excepción
D) atención

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) pronombres personales
B) verbos
C) adjetivos calificativos
D) sustantivos propios

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) explicando
B) chistes
C) lenguaje
D) siempre

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto narrativo
B) Texto instructivo
C) Texto poético
D) Texto informativo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) entretener al lector.
B) narrar un hecho.
C) describir una situación.
D) indicar un procedimiento.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) decide, ponle, escribe, prepara.
B) escribe, ponle, decide, prepara.
C) ponle, escribe, prepara, decide.
D) prepara, escribe, ponle, decide.

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