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A) Poesia que nunca é lida em voz alta B) Poesia escrita em línguas antigas C) Poesia escrita para ser interpretada em voz alta D) Poesia publicada em revistas académicas
A) Para aumentar o impacto das suas palavras B) Para confundir o público C) Para encobrir erros D) Para distrair o público
A) Pode influenciar o desempenho B) Não é importante C) Deve ser sempre ignorado D) É pré-gravado
A) Uma sessão de terapia de grupo B) Um evento competitivo em que os poetas actuam perante um júri C) Um fórum de poesia em linha D) Uma leitura de poesia realizada numa biblioteca
A) Para colocar suavemente o microfone de volta no seu suporte B) Para esquecer as palavras e sair do palco C) Atirar o microfone a alguém do público D) Terminar a atuação de forma enfática, deixando cair o microfone
A) Um poeta convidado a apresentar um espetáculo mais longo B) Um poeta que só lê poesia clássica C) Um poeta que nunca interage com o público D) Um poeta que actua sem convite
A) Uma ronda em que os juízes usam fatos B) Uma ronda sem limite de tempo C) Uma ronda com perguntas difíceis D) Uma ronda de desempate para determinar o vencedor
A) Celebridades B) Contos de fadas C) Justiça social D) Padrões climáticos
A) Movimento do corpo B) Tom C) Esquema de rimas D) Entrega vocal
A) Através de narrativas ficcionais B) Através da narração de histórias e de imagens vívidas C) Através de fórmulas matemáticas complexas D) Através das línguas estrangeiras
A) Uma ronda de actuações num concurso B) Uma sessão de crítica de poesia C) Um conjunto aleatório de poemas D) Um momento de silêncio numa leitura de poesia
A) Para tornar o espetáculo mais longo B) Para encobrir erros C) Para reforçar o impacto visual e temático D) Para distrair o público
A) Slam Nacional de Poesia B) Slam universitário C) Slam de Poesia Regional D) Slam de Poesia com Palavras Urbanas
A) Para provar a sua superioridade B) Para envergonhar o público C) Para testar os conhecimentos do público D) Para criar um sentimento de ligação |