A) A arte de contar histórias. B) O estudo das línguas antigas. C) O estudo das diferentes religiões. D) A teoria e a prática da interpretação, especialmente no estudo de textos.
A) Sócrates B) John Locke C) Martinho Lutero D) Friedrich Schleiermacher
A) O processo de tradução de um texto palavra por palavra. B) O processo de redação de um comentário. C) A explicação ou interpretação crítica de um texto. D) O estudo da história antiga.
A) Concentrar-se apenas nas implicações teológicas do texto. B) Analisar a estrutura do texto sem ter em conta a língua. C) Interpretar o texto apenas com base em sentimentos pessoais. D) Compreender o texto com base na sua gramática e no seu contexto histórico.
A) Registos históricos da origem de um texto. B) Instrumentos linguísticos utilizados para a interpretação. C) Pressupostos ou crenças que influenciam a forma como se interpreta um texto. D) Notas de rodapé textuais fornecidas pelo autor.
A) Alquimia medieval B) Revolução industrial C) Informática moderna D) Filosofia grega antiga
A) Hermenêutica B) Gramática C) Sintaxe D) Semântica
A) Interpretar o texto sem ter em conta a gramática. B) Determinar a versão mais exacta de um texto através da comparação de manuscritos. C) Criar uma nova interpretação de um texto. D) Analisar os dispositivos literários utilizados num texto.
A) Onomatopéia B) Consonância C) Assonância D) Aliteração
A) Charles Darwin B) Leonardo da Vinci C) Hans-Georg Gadamer D) Isaac Newton
A) Inferência B) Descriptografia C) Exegese D) Implicações
A) Cleópatra B) Albert Einstein C) Martin Heidegger D) Pablo Picasso
A) Método histórico-crítico B) Crítica textual C) Crítica de resposta dos leitores D) Interpretação gramatical-histórica |