A) Isurus oxyrinchus B) Sphyrna mokarran C) Galeocerdo cuvier D) Carcharhinus leucas
A) 10-14 pés B) 1-3 pés C) 5-7 pés D) 20-25 pés
A) Rios de água doce B) Águas polares C) Águas tropicais e temperadas D) Desertos
A) Coordenação do grupo B) Vocalizações altas C) Furtividade e emboscada D) Perseguição de velocidade
A) Criticamente em perigo B) Pouco preocupante C) Extinto D) Quase ameaçado
A) Sobrepesca B) Destruição do habitat C) Invasão de extraterrestres D) Alterações climáticas
A) 5 B) 1 C) 7 D) 3
A) Predadores Elegantes B) Demónios de velocidade C) Tubarões vegetarianos D) Latas de lixo do mar
A) Sphyrnidae B) Galeocerdonidae C) Hexanchidae D) Carcharhinidae
A) Sua capacidade de nadar rapidamente. B) Seu grande tamanho. C) Suas listras escuras que lembram o padrão de um tigre. D) Seu comportamento agressivo.
A) Golfinhos B) Tubarões-brancos C) Orcas (baleias assassinas) D) Baleias-azuis
A) Não possuem serrilhas. B) São planos e lisos. C) Eles possuem serrilhas muito afiadas e pronunciadas, com pontas direcionadas lateralmente. D) São longos e semelhantes a agulhas.
A) 1 a 2 metros B) 3,5 a 4,7 metros (11 pés e 6 polegadas a 15 pés e 5 polegadas) C) 5 a 6 metros D) 8 a 10 metros
A) Tubarão-touro B) Tubarão-martelo C) Tubarão-tigre D) Tubarão-branco
A) Orectolobiformes B) Carcharhiniformes C) Lamniformes D) Hexanchiformes
A) Tubarão comedor de homens B) Gigante dos oceanos C) Fantasma do mar D) Habitante das profundezas
A) Todos crescem lentamente e de forma uniforme. B) As taxas de crescimento são mais rápidas em águas frias. C) Todas crescem a uma taxa uniforme, independentemente da região. D) Ela varia de acordo com a região, com algumas espécies crescendo quase duas vezes mais rápido que outras.
A) Tubarão-baleia B) Tubarão-martelo C) Tubarão-touro D) Tubarão-tigre
A) Disfarce B) Contracor C) Mimetismo D) Camuflagem
A) Quadrada B) Triangular C) Arredondada D) Ligeiramente em forma de cunha
A) Pele que muda de cor B) Órgãos bioluminescentes C) Pupilas maiores D) Uma camada refletora chamada tapetum lucidum
A) Pálpebras superiores móveis B) Córneas endurecidas C) Escamas transparentes D) Uma membrana nictitante
A) Ondas sonoras B) Padrões de vento C) Campos magnéticos D) Correntes oceânicas mais quentes
A) Apenas peixes menores. B) Outros tubarões, incluindo tubarões-areia. C) Apenas mamíferos marinhos. D) Apenas raias.
A) Plâncton B) Raia-manta morta C) Peixes de água doce D) Algas marinhas
A) Mar Vermelho. B) Grande Barreira de Corais, Austrália. C) Olowalu, Havaí. D) Ilhas Galápagos, Equador.
A) Dois B) Quatro C) Três D) Cinco
A) Fiona Ayerst B) Bethany Hamilton C) Mark Addison D) Um pesquisador da Universidade de Miami
A) Bethany Hamilton B) Um pesquisador da Universidade de Miami C) Mark Addison D) Fiona Ayerst
A) Os machos têm dentes mais afiados do que as fêmeas. B) As fêmeas são geralmente maiores que os machos. C) Os machos vivem mais tempo do que as fêmeas. D) As fêmeas apresentam um padrão de coloração diferente.
A) O nome da espécie é uma homenagem a ele. B) Ele classificou essa espécie em um gênero diferente. C) Ele descobriu o primeiro fóssil de um tubarão-tigre. D) Ele foi o primeiro a descrever o comportamento dessa espécie.
A) Vermelho B) Branco ou amarelo claro C) Verde escuro D) Preto
A) Eletrorecepção B) Sinais bioluminescentes C) Ecolocalização D) O focinho para explorar
A) Velocidade de natação rápida B) Campos elétricos C) Bioluminescência D) Coloração discreta
A) Fondos arenosos B) Superfícies rochosas C) Fundos escuros D) Recifes com cores vibrantes
A) Aceleração repentina B) Camuflagem C) Sedação D) Descarga elétrica
A) União Internacional para a Conservação da Natureza. B) Fundo Mundial para a Natureza (WWF). C) Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente. D) Greenpeace Internacional. |