A) Sphyrna mokarran B) Carcharhinus leucas C) Isurus oxyrinchus D) Galeocerdo cuvier
A) 1-3 pés B) 10-14 pés C) 5-7 pés D) 20-25 pés
A) Águas tropicais e temperadas B) Rios de água doce C) Águas polares D) Desertos
A) Vocalizações altas B) Perseguição de velocidade C) Furtividade e emboscada D) Coordenação do grupo
A) Extinto B) Criticamente em perigo C) Quase ameaçado D) Pouco preocupante
A) Destruição do habitat B) Alterações climáticas C) Sobrepesca D) Invasão de extraterrestres
A) 1 B) 7 C) 5 D) 3
A) Demónios de velocidade B) Tubarões vegetarianos C) Latas de lixo do mar D) Predadores Elegantes
A) Galeocerdonidae B) Carcharhinidae C) Sphyrnidae D) Hexanchidae
A) Seu grande tamanho. B) Seu comportamento agressivo. C) Suas listras escuras que lembram o padrão de um tigre. D) Sua capacidade de nadar rapidamente.
A) Tubarões-brancos B) Orcas (baleias assassinas) C) Golfinhos D) Baleias-azuis
A) São planos e lisos. B) Não possuem serrilhas. C) São longos e semelhantes a agulhas. D) Eles possuem serrilhas muito afiadas e pronunciadas, com pontas direcionadas lateralmente.
A) 3,5 a 4,7 metros (11 pés e 6 polegadas a 15 pés e 5 polegadas) B) 5 a 6 metros C) 1 a 2 metros D) 8 a 10 metros
A) Tubarão-martelo B) Tubarão-tigre C) Tubarão-touro D) Tubarão-branco
A) Orectolobiformes B) Carcharhiniformes C) Hexanchiformes D) Lamniformes
A) Fantasma do mar B) Gigante dos oceanos C) Tubarão comedor de homens D) Habitante das profundezas
A) As taxas de crescimento são mais rápidas em águas frias. B) Ela varia de acordo com a região, com algumas espécies crescendo quase duas vezes mais rápido que outras. C) Todas crescem a uma taxa uniforme, independentemente da região. D) Todos crescem lentamente e de forma uniforme.
A) Tubarão-tigre B) Tubarão-martelo C) Tubarão-baleia D) Tubarão-touro
A) Mimetismo B) Contracor C) Camuflagem D) Disfarce
A) Ligeiramente em forma de cunha B) Triangular C) Quadrada D) Arredondada
A) Órgãos bioluminescentes B) Pele que muda de cor C) Pupilas maiores D) Uma camada refletora chamada tapetum lucidum
A) Escamas transparentes B) Pálpebras superiores móveis C) Córneas endurecidas D) Uma membrana nictitante
A) Ondas sonoras B) Campos magnéticos C) Padrões de vento D) Correntes oceânicas mais quentes
A) Outros tubarões, incluindo tubarões-areia. B) Apenas mamíferos marinhos. C) Apenas peixes menores. D) Apenas raias.
A) Plâncton B) Peixes de água doce C) Algas marinhas D) Raia-manta morta
A) Olowalu, Havaí. B) Ilhas Galápagos, Equador. C) Mar Vermelho. D) Grande Barreira de Corais, Austrália.
A) Dois B) Três C) Cinco D) Quatro
A) Mark Addison B) Um pesquisador da Universidade de Miami C) Bethany Hamilton D) Fiona Ayerst
A) Fiona Ayerst B) Bethany Hamilton C) Mark Addison D) Um pesquisador da Universidade de Miami
A) As fêmeas apresentam um padrão de coloração diferente. B) Os machos vivem mais tempo do que as fêmeas. C) As fêmeas são geralmente maiores que os machos. D) Os machos têm dentes mais afiados do que as fêmeas.
A) Ele descobriu o primeiro fóssil de um tubarão-tigre. B) O nome da espécie é uma homenagem a ele. C) Ele foi o primeiro a descrever o comportamento dessa espécie. D) Ele classificou essa espécie em um gênero diferente.
A) Vermelho B) Branco ou amarelo claro C) Verde escuro D) Preto
A) Ecolocalização B) O focinho para explorar C) Sinais bioluminescentes D) Eletrorecepção
A) Bioluminescência B) Coloração discreta C) Campos elétricos D) Velocidade de natação rápida
A) Fundos escuros B) Fondos arenosos C) Superfícies rochosas D) Recifes com cores vibrantes
A) Aceleração repentina B) Camuflagem C) Sedação D) Descarga elétrica
A) Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente. B) Fundo Mundial para a Natureza (WWF). C) União Internacional para a Conservação da Natureza. D) Greenpeace Internacional. |