A) Isurus oxyrinchus B) Carcharhinus leucas C) Galeocerdo cuvier D) Sphyrna mokarran
A) 20-25 pés B) 10-14 pés C) 1-3 pés D) 5-7 pés
A) Desertos B) Rios de água doce C) Águas tropicais e temperadas D) Águas polares
A) Perseguição de velocidade B) Vocalizações altas C) Coordenação do grupo D) Furtividade e emboscada
A) Extinto B) Quase ameaçado C) Pouco preocupante D) Criticamente em perigo
A) Destruição do habitat B) Sobrepesca C) Invasão de extraterrestres D) Alterações climáticas
A) 7 B) 1 C) 3 D) 5
A) Demónios de velocidade B) Tubarões vegetarianos C) Latas de lixo do mar D) Predadores Elegantes
A) Hexanchidae B) Sphyrnidae C) Carcharhinidae D) Galeocerdonidae
A) Seu grande tamanho. B) Suas listras escuras que lembram o padrão de um tigre. C) Sua capacidade de nadar rapidamente. D) Seu comportamento agressivo.
A) Tubarões-brancos B) Golfinhos C) Baleias-azuis D) Orcas (baleias assassinas)
A) Eles possuem serrilhas muito afiadas e pronunciadas, com pontas direcionadas lateralmente. B) Não possuem serrilhas. C) São planos e lisos. D) São longos e semelhantes a agulhas.
A) 8 a 10 metros B) 1 a 2 metros C) 3,5 a 4,7 metros (11 pés e 6 polegadas a 15 pés e 5 polegadas) D) 5 a 6 metros
A) Tubarão-branco B) Tubarão-martelo C) Tubarão-tigre D) Tubarão-touro
A) Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente. B) Fundo Mundial para a Natureza (WWF). C) Greenpeace Internacional. D) União Internacional para a Conservação da Natureza.
A) Uma membrana nictitante B) Escamas transparentes C) Córneas endurecidas D) Pálpebras superiores móveis
A) Velocidade de natação rápida B) Coloração discreta C) Bioluminescência D) Campos elétricos
A) Ondas sonoras B) Campos magnéticos C) Padrões de vento D) Correntes oceânicas mais quentes
A) Tubarão-tigre B) Tubarão-touro C) Tubarão-martelo D) Tubarão-baleia
A) Contracor B) Mimetismo C) Disfarce D) Camuflagem
A) Fiona Ayerst B) Um pesquisador da Universidade de Miami C) Mark Addison D) Bethany Hamilton
A) Superfícies rochosas B) Recifes com cores vibrantes C) Fondos arenosos D) Fundos escuros
A) Aceleração repentina B) Camuflagem C) Sedação D) Descarga elétrica
A) O nome da espécie é uma homenagem a ele. B) Ele classificou essa espécie em um gênero diferente. C) Ele foi o primeiro a descrever o comportamento dessa espécie. D) Ele descobriu o primeiro fóssil de um tubarão-tigre.
A) Pele que muda de cor B) Uma camada refletora chamada tapetum lucidum C) Pupilas maiores D) Órgãos bioluminescentes
A) As fêmeas apresentam um padrão de coloração diferente. B) As fêmeas são geralmente maiores que os machos. C) Os machos têm dentes mais afiados do que as fêmeas. D) Os machos vivem mais tempo do que as fêmeas.
A) Fantasma do mar B) Tubarão comedor de homens C) Habitante das profundezas D) Gigante dos oceanos
A) Triangular B) Quadrada C) Ligeiramente em forma de cunha D) Arredondada
A) Bethany Hamilton B) Mark Addison C) Um pesquisador da Universidade de Miami D) Fiona Ayerst
A) Sinais bioluminescentes B) Ecolocalização C) Eletrorecepção D) O focinho para explorar
A) Grande Barreira de Corais, Austrália. B) Ilhas Galápagos, Equador. C) Olowalu, Havaí. D) Mar Vermelho.
A) Cinco B) Três C) Dois D) Quatro
A) Algas marinhas B) Peixes de água doce C) Plâncton D) Raia-manta morta
A) Hexanchiformes B) Lamniformes C) Carcharhiniformes D) Orectolobiformes
A) Verde escuro B) Branco ou amarelo claro C) Vermelho D) Preto
A) Outros tubarões, incluindo tubarões-areia. B) Apenas peixes menores. C) Apenas mamíferos marinhos. D) Apenas raias.
A) Todas crescem a uma taxa uniforme, independentemente da região. B) As taxas de crescimento são mais rápidas em águas frias. C) Todos crescem lentamente e de forma uniforme. D) Ela varia de acordo com a região, com algumas espécies crescendo quase duas vezes mais rápido que outras. |