Polvo - Teste
A) Peixes B) Moluscos C) Artrópodes D) Cefalópodes
A) Três B) Um C) Dois D) Quatro
A) Oceano Atlântico B) Oceano Pacífico C) Oceano Ártico D) Oceano Índico
A) Melanina B) Caroteno C) Hemoglobina D) Cromatóforos
A) Polvo Dumbo B) Polvo gigante do Pacífico C) Polvo de argolas azuis D) Polvo com veias
A) Seis B) Oito C) Dez D) Doze
A) Através das guelras B) Através de um tubo tipo snorkel C) Através da pele D) Através dos pulmões
A) Polvo Dumbo B) Polvo de argolas azuis C) Polvo gigante do Pacífico D) Polvo com veias
A) Octopoda B) Arthropoda C) Cephalopodidae D) Mollusca
A) Aproximadamente 50 espécies B) Exatamente 500 espécies C) Cerca de 300 espécies D) Mais de 1000 espécies
A) Simetria radial B) Assimetria C) Simetria esférica D) Simetria bilateral
A) Sua capa (manto) B) O sifão C) Seus tentáculos D) Seu bico
A) Eles migram para um habitat diferente. B) Eles começam a cuidar dos ovos. C) Eles continuam a viver por muitos anos. D) Eles envelhecem e morrem.
A) Não é perigoso para os seres humanos. B) É letal para os seres humanos. C) Cura doenças. D) Pode tornar os seres humanos invisíveis.
A) A Kraken B) Cérbero C) Medusa D) Pégaso
A) Cerâmica B) Arte erótica Shunga C) Caligrafia D) Xilogravuras
A) Os Trabalhadores do Mar B) Os Miseráveis C) O Corcunda de Notre-Dame D) O Homem que Ri
A) Construir ninhos B) Cantar alto C) Voar para longe D) Ejetar tinta
A) Octopodes B) Octo C) Octopuses D) Octopi
A) Camuflagem e engano B) Fogos de artifício C) Choques elétricos D) Ondas sonoras
A) Um braço especialmente adaptado B) O sifão C) O bico D) O manto
A) Elas abandonam os ovos. B) Elas cuidam dos ovos até que eclodam e, em seguida, morrem. C) Elas comem os ovos. D) Elas migram para um novo habitat.
A) Seu bico B) Seus olhos C) Seu sifão D) Seus tentáculos
A) 30–60 kg (66–132 libras) B) 70–100 kg (154–220 libras) C) 10–50 kg (22–110 libras) D) 5–20 kg (11–44 libras)
A) Cabeça B) Manto C) Braço D) Fimélide
A) Seis pares B) Oito pares C) Dois pares D) Quatro pares
A) Ventosas nos braços. B) Células na derme fibrosa. C) Cápsulas cartilaginosas. D) Músculos na capa (parte do corpo).
A) Secreções químicas. B) Contrações musculares nos ventosas. C) Variações de pressão na cavidade do manto. D) Impulsos nervosos provenientes do cérebro.
A) Polvo-gigante do Pacífico B) Haliphron atlanticus C) Cirrina D) Octopus wolfi
A) Detecta ondas sonoras. B) Muda de cor para camuflagem. C) Produz luz. D) Filtra a luz incidente em condições de alta luminosidade.
A) Colágeno B) Osso C) Cartilagem D) Sílica
A) Semifechado B) Fechado C) Aberto D) Nenhum
A) Hemocianina B) Mioproteína C) Hemoglobina D) Citocromo c
A) Azulada B) Verde C) Vermelha D) Amarela
A) Ele utiliza mais oxigênio. B) Sua pressão sanguínea diminui. C) O coração sistêmico se torna inativo. D) Ele não possui brânquias com função cardíaca.
A) Estruturas ósseas B) Redes extensas de tecido conjuntivo C) Fibras musculares D) Suportes de cartilagem
A) Cerca de 41% B) 3% C) 33% D) 65%
A) Músculos radiais B) Válvulas operculares C) Músculos circulares D) Corações branquiais
A) O estômago B) O ceco C) A massa bucal D) O esôfago (ou papo)
A) Sílica B) Carbonato de cálcio C) Proteína D) Quitina
A) O estômago B) O papo C) O intestino D) O ceco
A) Sangue B) Amoníaco C) Urina D) Líquido
A) Quatro B) Um C) Três D) Dois
A) Sim B) Apenas se estiver conectado à cavidade da estrutura principal (manto). C) Não D) Apenas se estiver conectado ao cérebro.
A) Sim, mas apenas em seus cérebros. B) Não C) Sim, como muitos outros animais. D) Apenas durante os rituais de acasalamento.
A) Em forma de U, W ou de haltere. B) Triangulares. C) Quadradas. D) Redondas.
A) Na cavidade do manto B) Abaixo da glândula digestiva C) Perto do bico D) Anexada à glândula óptica
A) Hemoglobina B) Caroteno C) Clorofila D) Melanina
A) Polvos cirrados B) Polvos de anel azul C) Polvos comuns D) Polvos gigantes do Pacífico
A) Uma B) Duas C) Quatro D) Oito
A) Hectocotilo B) Funil C) Tentáculos D) Bico
A) A glândula da concha se forma. B) O embrião se divide em duas partes. C) O manto se desenvolve. D) O disco embrionário envolve a gema, formando uma bolsa vitelínica.
A) Dois meses B) Sete meses C) Cinco meses (160 dias) D) Um mês
A) Águas rasas de estuários. B) Águas tropicais mais quentes. C) Águas costeiras temperadas. D) Águas mais frias, como as encontradas na costa do Alasca.
A) Cilíndrica B) Esférica C) Em forma de cornucópia D) Disco plano
A) Reprodução B) Maturidade C) Senescência D) Estágio juvenil
A) As glândulas ópticas B) Variações de temperatura C) Presença de predadores D) Falta de alimento
A) Fossas oceânicas profundas B) Águas abertas (pelágicas) C) Piscinas costeiras rasas D) Recifes de coral
A) Polvo diurno havaiano B) Polvo com braços em forma de colher C) Polvo comum D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Abdopus aculeatus B) Polvo de braços em forma de colher C) Vulcanoctopus hydrothermalis D) Polvo-diurno havaiano
A) Polvo com braços em forma de colher B) Polvo comum C) Vulcanoctopus hydrothermalis D) Polvos Argonauta
A) Fontes hidrotermais B) Recifes de coral C) Pradarias marinhas (campos de algas) D) Água doce
A) Sepia officinalis. B) Octopus vulgaris. C) Grimpoteuthis. D) Enteroctopus dofleini.
A) Aprendizagem por observação B) Condicionamento operante C) Aprendizagem social D) Condicionamento clássico
A) É menor do que a energia utilizada durante o repouso. B) É insignificante quando comparado ao consumo de energia em repouso. C) É quase equivalente à energia utilizada em repouso. D) É maior do que a energia gasta em todas as outras atividades juntas.
A) As dobras musculares da pele se contraem, revelando o aviso iridescente. B) Eles desaparecem completamente. C) Eles se expandem e se tornam mais visíveis. D) Eles mudam de cor para se camuflar no ambiente.
A) Simular uma aparência ameaçadora. B) Alterar a cor para comunicar. C) Mimetizar-se com o ambiente. D) Expulsar tinta como mecanismo de defesa.
A) 80% B) 40% C) 50% D) 66%
A) Expulsão de tinta como mecanismo de defesa. B) Mudança na textura da pele. C) Camuflagem para se misturar ao ambiente. D) Coloração de aviso marcante.
A) Emitir luz bioluminescente. B) Mudar de cor para se camuflar na areia. C) Construir abrigos complexos. D) Imitar outros animais, mais perigosos.
A) Vibrio B) Dicyemidae C) Cefalópodes D) Aggregata
A) Bactéria Gram-positiva *Vibrio lentus* B) Bactéria Gram-negativa *Vibrio lentus* C) Fungo *Vibrio lentus* D) Protozoário *Vibrio lentus*
A) Dicyemidae B) Aggregata C) Cirrina D) Vibrio
A) Charles Darwin B) William Elford Leach C) Carl Linnaeus D) Gregor Mendel
A) Pterigotas B) Decápodes C) Cirratos D) Incirratos
A) Enzimas de ligase de DNA B) Enzimas ADAR C) Enzimas de polimerase de RNA D) Enzimas helicase
A) Sanchez et al., 2018 B) Ibáñez et al., 2020 C) Kröger et al., 2011 D) Fuchs et al., 2019
A) Império Romano B) Civilização Maia C) Antigo Egito D) Civilização Minoica
A) Vinte mil léguas submarinas B) Arca de Noé (Gravity's Rainbow) C) Moby Dick D) Tubarão (Jaws)
A) Taishokan B) Kojiki C) Genji Monogatari D) Nihon Shoki
A) Estricnina B) Cianeto C) Tetrodotoxina D) Curare
A) Georges Cuvier B) Japetus Steenstrup C) Aristóteles D) Heinrich Müller
A) Alemanha B) França C) Itália D) Estados Unidos
A) Reino Unido B) França C) Itália D) Alemanha
A) Arrastão B) Armadilhas C) Pesca com anzol D) Redes de emalhar |
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