A) Paul Bunyan B) Johnny Appleseed C) Davy Crockett D) João Henrique
A) Casey Jones B) João Henrique C) Pecos Bill D) Coelho de Br'er
A) Betsy Ross B) Anne Oakley C) Calamidade Jane D) Harriet Tubman
A) Duende B) Kraken C) Banshee D) Génio
A) Chupacabra B) Homem Mariposa C) Wendigo D) Sasquatch
A) Thunderbird B) Wendigo C) Coiote D) Andarilho da pele
A) Esta terra é a vossa terra B) Oh, Susanna C) João Henrique D) Casa no campo
A) Kraken B) Dragão C) Griffin D) Fénix
A) Descrever a invenção da agricultura. B) Esboçar o desenvolvimento dos sistemas de escrita. C) Explicar como a Terra foi formada e de onde vieram os seres humanos. D) Detalhar a descoberta do fogo.
A) Fênix B) Urso C) Dragão D) Unicórnio
A) O desaparecimento de todos os seres humanos B) O início de uma nova era C) A criação de novos animais D) A restauração da terra submersa
A) Elas servem apenas como entretenimento. B) Elas são usadas para registrar eventos históricos. C) Elas substituem práticas religiosas. D) Elas incorporam valores comportamentais e éticos.
A) Contos sobre animais B) Mitos sobre a invenção da tecnologia C) Mitos de criação D) Histórias de heróis
A) Símbolos de significado cultural B) Ferramentas para a caça C) Símbolos de riqueza D) Itens utilizados no comércio
A) Urso B) Águia C) Unicórnio D) Cobra
A) Heróis com poderes sobrenaturais que derrotam o mal. B) Pessoas comuns resolvendo problemas do dia a dia. C) Animais transmitindo lições morais. D) Figuras históricas relatando suas vidas.
A) Fornecer receitas para pratos tradicionais. B) Explicar como certas características dos animais surgiram. C) Descrever os padrões de migração dos animais. D) Ilustrar técnicas de caça.
A) O seu papel se limitou a ser um explorador do Oceano Atlântico. B) Ele é visto como uma figura heroica que representa a autoimagem da América. C) Ele era principalmente conhecido por seus escritos sobre exploração. D) A ele é atribuída a descoberta dos Estados Unidos.
A) Jeremy Belknap B) Washington Irving C) Próprio Cristóvão Colombo D) George Bancroft
A) Ele visitou brevemente durante sua segunda viagem. B) Sim, ele fundou várias colônias. C) Não, ele nunca o fez. D) Apenas depois de estabelecer assentamentos no Caribe.
A) Primordialmente como um aventureiro fracassado. B) Como um nobre explorador guiado por Deus para alcançar o Novo Mundo. C) Como alguém que não compreendeu suas próprias descobertas. D) Como um navegador comum, sem impacto significativo.
A) Colombo foi considerado um líder fracassado. B) Sua reputação diminuiu entre os colonos americanos. C) Ele se tornou uma figura revolucionária aclamada. D) Ele foi visto como irrelevante para as narrativas fundadoras da América.
A) A 'Grande Seca' B) O 'Inverno da Fome' C) O 'Inverno Rigoroso de 1609-1610' D) O 'Inverno da Escassez'
A) 1619 B) 1620 C) 1607 D) 1630
A) 50 anos B) 75 anos C) 121 anos D) 200 anos
A) O Capitão John Smith B) Exploradores espanhóis C) A tribo Powhatan D) Nativos americanos amigáveis, incluindo Squanto
A) Os peregrinos em 1621 B) Povoadores britânicos em Jamestown C) Festivais de colheita dos nativos americanos D) Celebrações dos governadores coloniais
A) "Pai da Pátria" B) "O Grande Libertador" C) "O Pai da Democracia" D) "O Primeiro Patriota"
A) Mark Twain B) Thomas Jefferson C) Benjamin Franklin D) Abraham Lincoln
A) "Eu tenho um sonho." B) "Não pergunte o que o seu país pode fazer por você, mas sim o que você pode fazer pelo seu país." C) "Ou me dai liberdade, ou me dai a morte!" D) "Lutaremos nas praias."
A) James Madison B) Thomas Jefferson C) William Wirt D) John Adams
A) Benjamin Franklin B) Nathan Hale C) John Hancock D) Paul Revere
A) O Velho Oeste americano B) A Europa Medieval C) A Grécia Antiga D) A Revolução Industrial
A) Kentucky B) Tennessee C) Mississippi D) Texas
A) Bigfoot B) Champ C) O Diabo do Novo Jersey D) Mothman
A) Cantos espirituais negros B) Canções recreativas C) Blues e jazz D) Canções de trabalho
A) Fenômenos paranormais supostos B) Danças folclóricas C) Festivais culturais D) Pontos históricos importantes
A) Bela da Batalha B) Mulher do Carro d'Água C) Molly Pitcher D) Florence da Linha de Frente
A) Participação em serviços religiosos B) Canto e dança C) Aprendizado de música europeia D) Fabricação de objetos
A) Pearl Harbor B) Edifício Empire State C) Barragem Hoover D) Longacre Square
A) Margaret Corbin B) Mary Hays C) Sybil Ludington D) Phyllis Wheatley
A) Um espírito aquático que assombra lagos e rios. B) Um duende travesso da floresta. C) Uma ave gigante com olhos flamejantes. D) Um cão espectral que frequenta as rochas de Baker.
A) 1933 B) 1993 C) 1957 D) Abril de 1904
A) Filadélfia, Pensilvânia B) Washington, D.C. C) Boston, Massachusetts D) Nova Iorque, Nova Iorque
A) "Flying Tiger" B) "Peacemaker" C) "Liberty Bell" D) "Smokey Bear"
A) Ann Lee B) John White C) Loren Coleman D) Joseph Brackett
A) Guerra Civil Americana B) Segunda Guerra Mundial C) Corrida do ouro na Califórnia de 1849 D) Guerra da Independência Americana
A) Espanhol B) Holandês C) Inglês D) Francês
A) Pecos Bill B) Babe, o boi azul C) Cordwood Pete D) Johnny Kaw
A) Elizabeth Brown B) Sarah Johnson C) Martha Jane Canary D) Mary Ellen Smith
A) Um avião comercial desenvolvido na década de 1950. B) Uma espaçonave experimental. C) Por ser um bombardeiro estratégico a jato, de longo alcance e velocidade subsônica. D) Uma aeronave de combate utilizada na Segunda Guerra Mundial.
A) Um martelo movido a vapor B) Uma carruagem puxada por cavalos C) Uma locomotiva D) Outro operário de aço
A) Coordenação do trabalho B) Fé religiosa C) Celebrações alegres D) Estilos musicais europeus
A) Ichabod Crane B) Brom Bones C) Rip Van Winkle D) Katrina Van Tassel
A) Babbo Natale, Joulupukki B) Krampus, Père Noël C) São Nicolau, Pai Natal D) Ded Moroz, Vovô Geada
A) Maquinista de trem B) Engenheiro ferroviário C) Chefe de estação D) Operário especializado em cravar estacas de aço
A) Alan Lomax B) Burl Ives C) Woody Guthrie D) Robert Winslow Gordon
A) O Incidente da Ponte Silver. B) A Crônica de Champlain. C) O filme de Patterson e Gimlin. D) O Relatório de Rhinelander.
A) A assinatura da Declaração de Independência. B) Um protesto contra a tributação britânica sem representação. C) A Batalha de Bunker Hill. D) O percurso de Paul Revere.
A) Davy Crockett B) Daniel Boone C) Buffalo Bill Cody D) Wild Bill Hickok
A) Sul de Nova Jersey. B) Região dos Grandes Lagos. C) Norte de Wisconsin. D) Folclore de Detroit, Michigan.
A) 1933 B) 1944 C) 1848 D) 1587
A) Barragem Hoover B) Triângulo de Bennington C) Vale Monumental D) Triângulo de Bridgewater
A) Canções recreativas B) Hinos protestantes C) Cantos espirituais negros D) Canções de trabalho
A) Ambos eram jogadores profissionais de beisebol. B) Originalmente, a canção era para um jogo de futebol. C) Nenhum deles havia assistido a um jogo de beisebol antes de escrevê-lo. D) A música foi escrita durante uma série mundial (World Series).
A) Katrina Van Tassel B) Ichabod Crane C) Brom Bones D) O Cavaleiro Sem Cabeça
A) Champ B) O Diabo do Novo Jersey (The Jersey Devil) C) Bigfoot D) Homem-mariposa (Mothman)
A) King Kong B) Uma Questão de Tempo C) Sintonia de Amor D) Primavera nos Apalaches
A) King Kong (1933) B) Primavera nos Apalaches C) Mensagem Para Você D) Um Caso para Lembrar
A) Clement Clarke Moore B) Washington Irving C) Mark Twain D) Charles Dickens
A) Ananias White Dare B) Ann Lee C) Virginia Dare D) Eleanor White Dare
A) Boston B) Nova York C) Filadélfia D) Birmingham, Inglaterra
A) Rosie, a operária B) Columbia C) Tio Sam D) A Estátua da Liberdade
A) Homem-mariposa (Mothman) B) Champ C) Hodag D) Pé grande (Bigfoot)
A) "Poor Paddy Works on the Railway" B) "Amazing Grace" C) "Row, Row, Row Your Boat" D) "The Star-Spangled Banner"
A) Artefatos de nativos americanos B) Instrumentos europeus C) Tradições musicais D) Textos religiosos
A) Residentes do Triângulo de Bridgewater B) Membros da seita Shaker C) Operários da construção civil Mohawk D) Colonizadores de Roanoke
A) Um engenheiro da ferrovia Illinois Central. B) Um garimpeiro de ouro. C) Um famoso inventor. D) Um general na Guerra Civil.
A) 40 B) 102 C) 200 D) 34
A) Punxsutawney Phil B) Capitão Stormalong C) Paul Bunyan D) Johnny Kaw
A) Canções sobre bebidas B) Canções sobre guerras C) Composições clássicas D) Canções sobre trens
A) 'When Johnny Comes Marching Home' B) 'Oh My Darling, Clementine' C) 'Take Me Out to the Ball Game' D) 'The Star-Spangled Banner'
A) Século XVI B) Século XVIII C) Século XVII D) Século XIX
A) Anos 1940 B) Anos 1960 C) Anos 1950 D) Anos 1930
A) Tango B) Quadrilha C) Valsa D) Fox-trot |