A) Experiências científicas divertidas com objectos domésticos B) Teoria química avançada C) Descobertas científicas históricas D) Astronomia e exploração espacial
A) Amoníaco B) Gás de dióxido de carbono C) Gás oxigénio D) Hidrogénio gasoso
A) Melhoria do desempenho académico B) Requer supervisão especializada C) Limpeza fácil de derrames D) Aumento do risco de lesões
A) Substâncias de aquecimento B) Utilização de indicadores de pH C) Misturando tintas D) Adição de açúcar
A) Campos magnéticos B) Fissão nuclear C) Fotossíntese D) Expansão térmica
A) Uma reação ácido-base B) Reação de decomposição C) Oxidação-redução D) Reação endotérmica
A) Utilização de materiais não tóxicos B) Ignorar os derrames C) Utilização de objectos afiados D) Trabalhar perto de tomadas eléctricas
A) Ácido acético e etanol B) Glicerina e lixívia C) Óleo vegetal e água D) Bicarbonato de sódio e vinagre |