A) Copia as cadeias de ADN. B) Altera os genes. C) Adiciona novo material genético ao ADN. D) Corta o ADN em sequências específicas.
A) Para criar um gene completamente novo. B) Estudar o genoma completo de um organismo. C) Remover genes de um organismo. D) Produzir várias cópias de um gene.
A) Para criar organismos híbridos. B) Para editar genes com precisão. C) Para clonar organismos inteiros. D) Para estudar as proteínas nas células.
A) Uma proteína encontrada nos organismos. B) Um grande método de otimização. C) Um organismo geneticamente modificado. D) Uma organização de mapeamento de genes.
A) São proteínas que regulam a expressão dos genes. B) São ferramentas para medir o comprimento do ADN. C) São utilizados como vectores para transferir genes desejados para organismos hospedeiros. D) São enzimas utilizadas para cortar o ADN.
A) Aumentar o custo da produção alimentar. B) Reduzir a diversidade genética das culturas. C) Produzir culturas com caraterísticas desejáveis, tais como resistência a pragas ou maior rendimento. D) Para eliminar a necessidade de fertilizantes.
A) Um método para eliminar genes de um organismo. B) Uma ferramenta para espalhar deliberadamente um gene específico através de uma população. C) Um processo para analisar o genoma completo de uma espécie. D) Uma técnica para clonar organismos inteiros.
A) Utilização da engenharia genética para criar vacinas contra doenças. B) Fabrico de medicamentos tradicionais. C) Teste de antibióticos em vírus. D) Estudar a história das vacinas.
A) Não há alteração da diversidade genética numa população. B) Melhoria da saúde e do bem-estar geral. C) Mutações genéticas involuntárias e efeitos a longo prazo na saúde. D) Benefícios imediatos e previsíveis.
A) Substituindo os medicamentos tradicionais por medicamentos geneticamente modificados. B) Criando novas doenças para fins de investigação. C) Ao permitir a produção de proteínas humanas como a insulina para terapia. D) Aumentando a resistência aos antibióticos nos seres humanos.
A) Transformação de plasmídeos. B) Clonagem de genes. C) Interferência de ARN. D) CRISPR-Cas9.
A) Região codificadora para identificação de proteínas específicas B) Replicação celular e sistema de herança C) ARN catalítico para induzir proteínas específicas D) Repetições Palindrómicas Curtas Agrupadas Regularmente Interespaçadas
A) Inserção de um gene inteiro num organismo. B) Eliminação de um cromossoma inteiro. C) Alteração de uma sequência específica de ADN dentro de um gene. D) Cópia de um gene de uma espécie para outra.
A) Analisar e interpretar dados biológicos utilizando ferramentas computacionais. B) Estudar a bioquímica dos organismos. C) Manipular fisicamente o ADN num laboratório. D) Criar organismos artificiais.
A) A inserção de um gene específico num local específico do genoma. B) A remoção de genes de um organismo. C) A transferência de um cromossoma inteiro para uma célula. D) Uma mutação genética natural.
A) Aumentando a utilização de pesticidas químicos. B) Reduzindo a variedade de espécies de culturas. C) Promovendo a utilização exclusiva de fertilizantes naturais. D) Através do desenvolvimento de culturas com melhores rendimentos e resistência a pragas.
A) Transformação B) Eletroforese em gel C) Reação em cadeia da polimerase (PCR) D) CRISPR-Cas9
A) Transformação mediada por Agrobacterium B) Sistema de duas hibridizações em levedura C) Western blotting D) RNA splicing
A) Mancha do sul B) CRISPR-Cas9 C) Eletroforese em gel D) Interferência do ARN
A) O estudo dos padrões de herança genética. B) O processo pelo qual a informação de um gene é utilizada na síntese de um produto genético funcional. C) A sequenciação de um genoma completo. D) A manipulação de genes em laboratório.
A) Digestão de restrição B) Amplificação por PCR C) Tradução D) Transcrição |