A) Corta o ADN em sequências específicas. B) Altera os genes. C) Copia as cadeias de ADN. D) Adiciona novo material genético ao ADN.
A) Remover genes de um organismo. B) Para criar um gene completamente novo. C) Estudar o genoma completo de um organismo. D) Produzir várias cópias de um gene.
A) Para criar organismos híbridos. B) Para clonar organismos inteiros. C) Para estudar as proteínas nas células. D) Para editar genes com precisão.
A) Um grande método de otimização. B) Uma organização de mapeamento de genes. C) Uma proteína encontrada nos organismos. D) Um organismo geneticamente modificado.
A) São ferramentas para medir o comprimento do ADN. B) São utilizados como vectores para transferir genes desejados para organismos hospedeiros. C) São enzimas utilizadas para cortar o ADN. D) São proteínas que regulam a expressão dos genes.
A) Para eliminar a necessidade de fertilizantes. B) Aumentar o custo da produção alimentar. C) Reduzir a diversidade genética das culturas. D) Produzir culturas com caraterísticas desejáveis, tais como resistência a pragas ou maior rendimento.
A) Uma técnica para clonar organismos inteiros. B) Uma ferramenta para espalhar deliberadamente um gene específico através de uma população. C) Um método para eliminar genes de um organismo. D) Um processo para analisar o genoma completo de uma espécie.
A) Estudar a história das vacinas. B) Fabrico de medicamentos tradicionais. C) Utilização da engenharia genética para criar vacinas contra doenças. D) Teste de antibióticos em vírus.
A) A inserção de um gene específico num local específico do genoma. B) A remoção de genes de um organismo. C) A transferência de um cromossoma inteiro para uma célula. D) Uma mutação genética natural.
A) Ao permitir a produção de proteínas humanas como a insulina para terapia. B) Criando novas doenças para fins de investigação. C) Aumentando a resistência aos antibióticos nos seres humanos. D) Substituindo os medicamentos tradicionais por medicamentos geneticamente modificados.
A) O estudo dos padrões de herança genética. B) O processo pelo qual a informação de um gene é utilizada na síntese de um produto genético funcional. C) A sequenciação de um genoma completo. D) A manipulação de genes em laboratório.
A) Criar organismos artificiais. B) Manipular fisicamente o ADN num laboratório. C) Estudar a bioquímica dos organismos. D) Analisar e interpretar dados biológicos utilizando ferramentas computacionais.
A) Alteração de uma sequência específica de ADN dentro de um gene. B) Eliminação de um cromossoma inteiro. C) Cópia de um gene de uma espécie para outra. D) Inserção de um gene inteiro num organismo.
A) Transformação de plasmídeos. B) CRISPR-Cas9. C) Interferência de ARN. D) Clonagem de genes.
A) Reduzindo a variedade de espécies de culturas. B) Através do desenvolvimento de culturas com melhores rendimentos e resistência a pragas. C) Aumentando a utilização de pesticidas químicos. D) Promovendo a utilização exclusiva de fertilizantes naturais.
A) Melhoria da saúde e do bem-estar geral. B) Não há alteração da diversidade genética numa população. C) Benefícios imediatos e previsíveis. D) Mutações genéticas involuntárias e efeitos a longo prazo na saúde.
A) Digestão de restrição B) Tradução C) Amplificação por PCR D) Transcrição
A) Reação em cadeia da polimerase (PCR) B) Eletroforese em gel C) Transformação D) CRISPR-Cas9
A) Eletroforese em gel B) CRISPR-Cas9 C) Mancha do sul D) Interferência do ARN
A) RNA splicing B) Western blotting C) Sistema de duas hibridizações em levedura D) Transformação mediada por Agrobacterium
A) Repetições Palindrómicas Curtas Agrupadas Regularmente Interespaçadas B) ARN catalítico para induzir proteínas específicas C) Replicação celular e sistema de herança D) Região codificadora para identificação de proteínas específicas |