A) Uma disciplina que examina apenas os ecossistemas aquáticos. B) Um domínio centrado exclusivamente na ecologia vegetal. C) Um estudo da distribuição de espécies individuais nas florestas. D) Estudo da interação entre processos ecológicos e padrões espaciais nas paisagens.
A) Uma equação matemática utilizada em ecologia. B) Um padrão espacial de diferentes tipos de ocupação do solo numa paisagem. C) Um tipo de peça de arte decorativa. D) Termo geográfico que designa uma zona desértica.
A) Um aumento da adequação do habitat no núcleo de um ecossistema. B) Um fenómeno relacionado com as correntes oceânicas. C) Alterações nas condições ambientais e na composição das espécies na fronteira entre diferentes ecossistemas. D) O ato de criar fronteiras artificiais entre paisagens.
A) Não têm qualquer impacto na biodiversidade. B) Limitam a propagação de espécies invasoras. C) Facilitam a deslocação das espécies e o intercâmbio genético entre populações. D) Aumentam a concorrência entre as espécies.
A) Ferramenta utilizada para reparar rasgões na paisagem. B) Uma área relativamente homogénea que difere dos seus arredores. C) Uma forma de estrutura arquitetónica. D) Uma pequena árvore numa floresta.
A) Alterando a velocidade da luz nos ecossistemas. B) Ao influenciar as reacções químicas na atmosfera. C) Através do controlo do campo magnético da Terra. D) Ao afetar o movimento e a distribuição dos organismos.
A) Termo que designa paisagens uniformes. B) A diversidade dos tipos de ocupação do solo e a disposição espacial numa paisagem. C) Um conceito matemático não relacionado com a ecologia. D) A presença de apenas uma espécie de planta numa área.
A) Termo que designa a parte mais exterior de uma paisagem. B) Uma linha decorativa desenhada em mapas. C) Uma barreira física que impede a circulação entre habitats. D) A zona de transição entre diferentes elementos da paisagem.
A) Carl Troll B) Ernst Neef C) Richard Forman e Michel Godron D) John A. Wiens
A) Ela descreve um sistema interconectado de corredores. B) A conectividade mede o quão interligada ou espacialmente contínua é a matriz. C) Ela define a menor unidade ecologicamente distinta na análise de paisagens. D) Ela caracteriza uma zona de transição entre duas comunidades.
A) Meteorologia B) Estudos botânicos C) Formações geológicas D) Teoria geral da ecologia
A) Construir paisagens físicas. B) Criar obras de arte abstractas. C) Analisar documentos históricos. D) Simular e prever padrões e processos ecológicos nas paisagens.
A) O nível do significado cultural B) O nível do ecossistema C) O nível do sistema socioecológico D) O nível do organismo
A) Um nível de significado cultural. B) Um nível de sistema socioecológico. C) Uma escala humana de quilômetros de largura. D) Um nível multi-escala centrado no organismo.
A) Era uma área bem estabelecida, sem a necessidade de mais pesquisas. B) Ela se preocupava principalmente com ambientes marinhos. C) Era uma área relativamente nova, com um grande potencial para o desenvolvimento de teorias. D) Ela se concentrava exclusivamente em populações de animais.
A) África B) Europa C) Ásia D) América do Norte
A) Utilizando apenas ciências sociais e humanidades. B) Concentrando-se exclusivamente nas percepções humanas. C) Definindo paisagens independentemente dos interesses humanos. D) Baseando-se em diversas ciências naturais.
A) Análise de regressão, ANOVA B) Análise de agrupamentos, análise de correspondência canônica (CCA), análise de correspondência desvalorizada (DCA) C) Análise de séries temporais, autocorrelação espacial D) Análise de componentes principais, análise fatorial
A) Reduzindo o risco de consanguinidade e aumentando a diversidade genética. B) Ao promover estrangulamentos genéticos. C) Isolando as populações. D) Diminuindo o fluxo genético entre as populações.
A) Um tipo de ferramenta de jardinagem. B) Uma formação geológica rochosa. C) Uma equação matemática utilizada para calcular a área da paisagem. D) Uma alteração gradual das condições ambientais numa paisagem. |