A) Um domínio centrado exclusivamente na ecologia vegetal. B) Estudo da interação entre processos ecológicos e padrões espaciais nas paisagens. C) Uma disciplina que examina apenas os ecossistemas aquáticos. D) Um estudo da distribuição de espécies individuais nas florestas.
A) Termo geográfico que designa uma zona desértica. B) Uma equação matemática utilizada em ecologia. C) Um tipo de peça de arte decorativa. D) Um padrão espacial de diferentes tipos de ocupação do solo numa paisagem.
A) O ato de criar fronteiras artificiais entre paisagens. B) Alterações nas condições ambientais e na composição das espécies na fronteira entre diferentes ecossistemas. C) Um fenómeno relacionado com as correntes oceânicas. D) Um aumento da adequação do habitat no núcleo de um ecossistema.
A) Não têm qualquer impacto na biodiversidade. B) Facilitam a deslocação das espécies e o intercâmbio genético entre populações. C) Limitam a propagação de espécies invasoras. D) Aumentam a concorrência entre as espécies.
A) Ferramenta utilizada para reparar rasgões na paisagem. B) Uma forma de estrutura arquitetónica. C) Uma pequena árvore numa floresta. D) Uma área relativamente homogénea que difere dos seus arredores.
A) Através do controlo do campo magnético da Terra. B) Alterando a velocidade da luz nos ecossistemas. C) Ao influenciar as reacções químicas na atmosfera. D) Ao afetar o movimento e a distribuição dos organismos.
A) Um conceito matemático não relacionado com a ecologia. B) A presença de apenas uma espécie de planta numa área. C) Termo que designa paisagens uniformes. D) A diversidade dos tipos de ocupação do solo e a disposição espacial numa paisagem.
A) Uma linha decorativa desenhada em mapas. B) Uma barreira física que impede a circulação entre habitats. C) Termo que designa a parte mais exterior de uma paisagem. D) A zona de transição entre diferentes elementos da paisagem.
A) Isolando as populações. B) Ao promover estrangulamentos genéticos. C) Diminuindo o fluxo genético entre as populações. D) Reduzindo o risco de consanguinidade e aumentando a diversidade genética.
A) Analisar documentos históricos. B) Simular e prever padrões e processos ecológicos nas paisagens. C) Criar obras de arte abstractas. D) Construir paisagens físicas.
A) Uma formação geológica rochosa. B) Uma alteração gradual das condições ambientais numa paisagem. C) Um tipo de ferramenta de jardinagem. D) Uma equação matemática utilizada para calcular a área da paisagem. |