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Ciencias Naturales II Quimestre
Contribuição de: Pinchao
  • 1. Organización de los seres vivos, en el cual diversas poblaciones conviven y se relacionan en el mismo lugar recibe el nombre de:
A) Biósfera
B) Comunidad
C) Especie
D) Ecosistema
  • 2. Las bacterias y los hongos son ejemplos de:
A) Consumidores secundarios
B) Descomponedores
C) Productores
D) Consumidores primarios
  • 3. Los factores abióticos constituyen el espacio o medio físico habitado por los seres vivos, algunos ejemplos de componentes abióticos son:
A) Ninguna de las anteriores
B) Animales y plantas
C) El ser humano
D) Temperatura y agua
  • 4. El grupo de individuos de rana sabanera que habitan en un humedal de Bogotá son considerados:
A) Una Población
B) Una especie
C) Ninguna de las anteriores
D) Una Comunidad
  • 5. En nuestro planeta hay gran diversidad de ecosistemas que en su conjunto constituyen lo que se denomina:
A) Ninguna de las anteriores
B) Comunidad
C) Globo terraqueo
D) Biosfera
  • 6. Escoge la forma correcta de representar la organización externa de los seres vivos de menor a mayor nivel:
A) Individuo  Comunidad  Población  Ecosistema
B) Individuo  Población  Comunidad  Ecosistema
C) Individuo  Población  Ecosistema  Comunidad
D) Individuo  Comunidad  Ecosistema  Población
  • 7. La relación recíproca positiva que se da entre individuos o poblaciones de dos especies distintas, de la cual ambas se benefician es denominada:
A) Parasitismo
B) Comensalismo
C) Ninguna de las anteriores
D) Mutualismo
  • 8. Los consumidores primarios se alimentan solo de tejidos vegetales por lo cual también son llamados:
A) Hervívoros
B) Carnívoros
C) Omnívoros
D) Ninguna de las anteriores
  • 9. En una cadena alimenticia, los consumidores pueden estar clasificados en:
A) Mamíferos, ovíparos, vivíparos
B) Vertebrados e invertebrados
C) Ninguna de las aneriores
D) Herbívoros, carnívoros, omnívoros
  • 10. Entre las consecuencias más graves de los problemas ambientales se puede mencionar:
A) Ambiente libre de contaminación
B) No hay consecuencias
C) Erosión y disminución de la biodiversidad
D) Especies en peligro de extinción
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