A) Para confundir o público B) Informar, persuadir ou entreter o público C) Para aborrecer o público D) Falar sem qualquer objetivo
A) Beber quantidades excessivas de cafeína B) Evitar a preparação para parecer espontâneo C) Praticar e preparar-se cuidadosamente D) Concentrar-se em pensamentos negativos
A) De pé, com os ombros para trás e relaxados B) Andar de um lado para o outro e mudar de peso constantemente C) Desleixo e inclinação no pódio D) Cruzar os braços e evitar o contacto visual
A) Pedir desculpa por estar nervoso B) Utilizar jargão técnico para impressionar o público C) Para ir para além do tema e divagar D) Para captar a atenção do público e definir o tom
A) Misturar temas de forma aleatória B) Repetir o mesmo ponto sem conclusão C) Utilizar a introdução, o corpo e a conclusão D) Saltar a introdução
A) Evitar qualquer humor ou elementos cativantes B) Utilizar a narração de histórias e exemplos memoráveis C) Falar com uma voz monótona D) Leitura de um guião durante todo o processo
A) Parecer despreparado e espontâneo B) Para confundir o público propositadamente C) Basear-se unicamente na improvisação D) Para garantir uma entrega sem problemas e confiança
A) Falar o mais depressa possível B) Divagar sem um fim claro C) Para garantir que o discurso se enquadra no tempo atribuído D) Ignorar as restrições de tempo
A) Para adaptar a sua mensagem às suas necessidades e interesses B) Ignorar o seu feedback C) Falar numa língua que talvez não compreendam D) Falar apenas para vosso benefício
A) Para realçar pontos-chave e envolver a audiência B) Apontar agressivamente para o público C) Distrair o público com movimentos excessivos D) Manter as mãos nos bolsos para parecer casual
A) Fingir que o discurso nunca aconteceu B) Recolha de feedback do público e autoavaliação C) Recusar qualquer feedback e evitar a autorreflexão D) Evitar analisar o seu próprio desempenho |