A) Para confundir o público B) Falar sem qualquer objetivo C) Para aborrecer o público D) Informar, persuadir ou entreter o público
A) Evitar a preparação para parecer espontâneo B) Beber quantidades excessivas de cafeína C) Concentrar-se em pensamentos negativos D) Praticar e preparar-se cuidadosamente
A) Andar de um lado para o outro e mudar de peso constantemente B) De pé, com os ombros para trás e relaxados C) Cruzar os braços e evitar o contacto visual D) Desleixo e inclinação no pódio
A) Para ir para além do tema e divagar B) Pedir desculpa por estar nervoso C) Utilizar jargão técnico para impressionar o público D) Para captar a atenção do público e definir o tom
A) Saltar a introdução B) Misturar temas de forma aleatória C) Utilizar a introdução, o corpo e a conclusão D) Repetir o mesmo ponto sem conclusão
A) Evitar qualquer humor ou elementos cativantes B) Falar com uma voz monótona C) Utilizar a narração de histórias e exemplos memoráveis D) Leitura de um guião durante todo o processo
A) Para garantir uma entrega sem problemas e confiança B) Para confundir o público propositadamente C) Parecer despreparado e espontâneo D) Basear-se unicamente na improvisação
A) Falar o mais depressa possível B) Divagar sem um fim claro C) Para garantir que o discurso se enquadra no tempo atribuído D) Ignorar as restrições de tempo
A) Ignorar o seu feedback B) Falar numa língua que talvez não compreendam C) Para adaptar a sua mensagem às suas necessidades e interesses D) Falar apenas para vosso benefício
A) Manter as mãos nos bolsos para parecer casual B) Distrair o público com movimentos excessivos C) Apontar agressivamente para o público D) Para realçar pontos-chave e envolver a audiência
A) Recusar qualquer feedback e evitar a autorreflexão B) Evitar analisar o seu próprio desempenho C) Recolha de feedback do público e autoavaliação D) Fingir que o discurso nunca aconteceu |