A) Avaliar a facilidade de utilização de um desenho por utilizadores reais. B) Para otimizar a classificação do design nos motores de busca. C) Para testar as caraterísticas de segurança do projeto. D) Validar a estrutura do código da conceção.
A) Otimizar o código para visibilidade nos motores de busca. B) Incluir elementos interactivos numa conceção. C) Para aumentar o rácio de contraste de um desenho. D) Para garantir que um design se adapta a diferentes tamanhos de ecrã e dispositivos.
A) O conteúdo visível numa página Web sem deslocação. B) A secção de rodapé de uma página Web. C) A secção de cabeçalho de uma página Web. D) A área reservada para anúncios numa página Web.
A) Para reduzir o tamanho dos elementos da IU. B) Para adicionar animações ao design. C) Equilibrar elementos visuais num design. D) Para diferenciar os elementos da IU e melhorar a legibilidade.
A) Classificam diferentes elementos da IU. B) Indicam a forma como se pode interagir com um elemento. C) Controlam a velocidade de animação dos desenhos. D) Definem o estilo visual de um desenho ou modelo.
A) Apresentar todas as informações de uma só vez aos utilizadores. B) Criar ícones visualmente apelativos. C) Revelar a informação gradualmente para reduzir a carga cognitiva. D) Implementação de animações complexas num desenho.
A) Adicionar elementos interactivos a um design. B) Mede a velocidade de carregamento de uma página Web. C) Conceção de interfaces utilizáveis por pessoas com deficiência. D) Determinar a colocação de elementos da IU.
A) Espaço vazio à volta dos elementos de um desenho para maior clareza visual. B) A área de uma página Web abaixo do rodapé. C) A cor de fundo de um desenho. D) O espaço reservado aos anúncios.
A) Para aumentar o número de interações dos utilizadores. B) Incluir tutoriais interactivos num desenho. C) Para testar as caraterísticas de segurança de um projeto. D) Conceber interfaces que minimizem os erros dos utilizadores.
A) Navegação B) Grelha C) Hierarquia D) Disposição
A) Criar animações para o design. B) Criar representações fictícias dos utilizadores-alvo. C) Para testar a funcionalidade de um projeto. D) Para gerar esquemas de página num design.
A) Uma relação proporcional que é esteticamente agradável. B) Uma técnica para criar wireframes. C) Um esquema de cores utilizado em desenhos. D) Um método para adicionar interatividade a um desenho.
A) Acessibilidade B) Consistência C) Visibilidade D) Hierarquia
A) Criar experiências envolventes e interactivas para os utilizadores. B) Para acompanhar as interações dos utilizadores num desenho. C) Para otimizar a estrutura de código de um desenho. D) Para testar a velocidade de carregamento de um desenho.
A) Comparação de duas versões de um desenho ou modelo para ver qual tem melhor desempenho. B) Testes de conformidade com a acessibilidade. C) Adicionar cores alternadas a um desenho. D) Utilização de gráficos abstractos num desenho.
A) Reagir B) Vue C) jQuery D) Angular
A) Determina a estrutura da página num design. B) Optimiza a estrutura do código. C) Ajuda a compreender as preferências dos utilizadores e a melhorar as concepções. D) Define o esquema de cores de um desenho.
A) Orienta a colocação de elementos para um equilíbrio visual. B) Determina o tamanho dos elementos da IU. C) Regula o tamanho dos tipos de letra num desenho. D) Define a utilização de cores num design. |