A) Buda B) Laozi C) Confúcio D) Mencius
A) A Arte da Guerra B) Tao Te Ching C) Analectos D) Bhagavad Gita
A) Sofrimento B) Harmonia C) Iluminação D) Benevolência
A) Cavalheiro B) Monge C) Artista D) Guerreiro
A) Dinastia Ming B) Dinastia Han C) Dinastia Tang D) Dinastia Qin
A) Compaixão B) Piedade filial C) Altruísmo D) Iluminação espiritual
A) Educação B) Religião C) Governo D) Família
A) Sunzi B) Bodhidharma C) Mencius D) Huineng
A) Budismo B) Daoismo C) Ruísmo D) Xintoísmo
A) Período dos Estados Combatentes B) Era das Cem Escolas de Pensamento (c. 500 a.C.) C) Dinastia Han D) Dinastia Qin
A) Yi (義) B) Zhi (智) C) Li (禮) D) Ren (仁)
A) Legalismo B) Neoconfucionismo C) Mohismo D) Taoísmo
A) 1950 B) 1949 C) 1905 D) 1911
A) Mao Zedong B) Chiang Kai-shek C) Sun Yat-sen D) Deng Xiaoping
A) Capitalismo B) Comunismo C) Socialismo D) Ética de trabalho confucionista
A) Vietnã B) China C) Coreia do Sul D) Japão
A) Como uma ideologia puramente política. B) Como uma religião focada em uma divindade onipotente. C) Como um sistema filosófico que considera 'o profano como sagrado'. D) Como uma forma de misticismo.
A) Ren (仁) B) Zhi (智) C) Yi (義) D) Li (禮)
A) O destino humano B) O céu físico C) Uma divindade onipotente D) Uma ordem moral transcendente
A) Virtude, harmonia social e responsabilidade familiar B) Liberdade individual C) Prosperidade econômica D) Força militar
A) Tradicionalista B) Rú C) Ruísmo D) Kǒngjiào
A) 孔家店 B) Kǒngjiào C) Rújiā D) Rúxué
A) "Métodos xamânicos de realização de rituais". B) "Doutrina religiosa de Confúcio". C) "Água" D) "Erudito", "culto" ou "homem refinado".
A) Rújiā B) Kongjiadian C) Kǒngjiào D) Ruísmo
A) 'Filosofia tradicionalista' B) 'Estudos de Ru' C) 'Símbolo da água' D) 'Ensinamentos de Confúcio'
A) Zhou Youguang B) Yuri Pines C) Robert Eno D) David Schaberg
A) 'Ruísmo' B) Kǒngjiào C) Tradicionalista D) Rúxué
A) A escola de pensamento 'Ru'. B) A doutrina religiosa de Confúcio. C) Estudos sobre 'Ru'. D) Filosofia tradicionalista.
A) Yao Xinzhong B) Liu Xin, bibliotecário imperial C) Tu Weiming D) Confúcio
A) Poeta, músico, pintor, calígrafo B) Rei, ministro, general, cidadão comum C) Professor, aluno, pai/mãe, ancião D) Agricultor, estudioso, artesão, comerciante
A) Confúcio B) Kang Youwei C) Stephan Feuchtwang D) Joël Thoraval
A) Eles são apenas simbólicos e não têm impacto real. B) Eles possuem importância ética, promovendo uma vida virtuosa ao superar o ego. C) Eles são desnecessários para o crescimento espiritual. D) Devem ser realizados sem envolvimento pessoal.
A) Ren (benevolência, humanidade) B) Li (decoro, rituais) C) Zhi (sabedoria, conhecimento) D) Yi (retidão, justiça)
A) Zhì B) Jié C) Xiào D) Zhōng
A) Yǒng (勇) B) Gōng (恭) C) Lián (廉) D) Chǐ (恥)
A) Propriedade, rituais B) Benevolência, humanidade C) Retidão, justiça D) Sinceridade, lealdade
A) Zhi (智; zhì) B) Yi (retidão, justiça) C) Xin (sinceridade, fidelidade) D) Ren (benevolência, humanidade)
A) Jié (節) B) Xiào (孝) C) Zhōng (忠) D) Chǐ (耻)
A) Yi B) Li C) Coragem D) Ren
A) Através das relações interpessoais. B) Através da meditação. C) Através do isolamento. D) Através da riqueza material.
A) "Ren (benevolência) é apenas para os sábios e os estudiosos." B) "É possível praticar Ren (benevolência) sem o Li (ritual)." C) "Ren (benevolência) é alcançado através da meditação e da solidão." D) "Se for contrário ao ritual, não olhe; se for contrário ao ritual, não ouça; se for contrário ao ritual, não fale; se for contrário ao ritual, não aja."
A) "Um obstáculo ao progresso" B) "Uma forma de acumular riqueza" C) "Um método para o desenvolvimento pessoal" D) "O que torna o invisível visível"
A) Rejeitar qualquer forma de crítica. B) Aceitar os conselhos de seus ministros. C) Governar com autoridade absoluta. D) Ignorar as opiniões de seus ministros.
A) Sua natureza autocrática. B) A ausência de lealdade por parte dos ministros. C) A ênfase na piedade filial. D) A falta de retidão moral entre os governantes.
A) Laozi. B) Zeng Shen. C) Mencius. D) Yan Hui.
A) Li B) Renqing C) Zhi D) Yi
A) Competir com os membros mais experientes. B) Devo respeito aos membros mais experientes. C) Ignorar os membros mais experientes. D) Liderar os membros mais experientes.
A) Rituais estabelecidos B) Leis escritas C) Ações espontâneas D) Escolhas pessoais
A) junzi B) ren C) sábio D) xiaoren
A) Benefícios a longo prazo para os outros. B) Apenas benefícios imediatos. C) Desenvolvimento ético e moral. D) Paz interior através da virtude.
A) Nada de incorreto B) Humor e sagacidade C) Beleza poética D) Complexidade e profundidade
A) Padronizavam os nomes em diferentes culturas. B) Criavam conceitos abstratos para o debate filosófico. C) Escolhiam nomes que correspondiam diretamente à realidade. D) Inventavam novas línguas.
A) A garça B) O dragão C) O fênix D) O tigre
A) 1046–256 a.C. B) 551–479 a.C. C) 960–1279 d.C. D) 221–206 a.C.
A) Uma política econômica. B) Um favor divino concedido a governantes virtuosos. C) Uma estratégia militar para a conquista. D) Uma forma de culto aos ancestrais.
A) Dinastia Tang B) Período dos Estados Combatentes C) Dinastia Han D) Dinastia Song
A) Confúcio B) Laozi C) Dong Zhongshu D) Zhuangzi
A) Zhou Beichen B) Jiang Qing C) Kang Xiaoguang D) Confúcio
A) Cidade de Qufu B) Pequim C) Guiyang, província de Guizhou D) Xangai
A) Zhou Beichen B) Jiang Qing C) Kang Xiaoguang D) Confúcio
A) 2005 B) 2003 C) 2015 D) 1999
A) Hong Kong B) Cidade de Qufu C) Xangai D) Pequim
A) A pessoa mais inteligente do reino B) Um funcionário eleito C) Um líder militar D) Um homem superior (junzi)
A) Incentivos e recompensas econômicas. B) Medo da punição. C) Uma base espiritual e ética, e não o poder coercitivo. D) Força militar e conquistas.
A) Igualdade política. B) Conservadorismo progressista. C) Política baseada em valores. D) Liberalismo meritocrático.
A) O princípio da democracia liberal. B) O princípio da meritocracia econômica. C) O princípio de 'uma pessoa, um voto'. D) Um princípio de 'diferença política' de inspiração rawlsiana.
A) Garantir que todos os funcionários sejam eleitos democraticamente. B) Fundamentar a autoridade em algo sagrado e tradicional. C) Envolver a população nos assuntos públicos a nível local. D) Criar uma estrutura governamental tricameral.
A) Os funcionários locais são eleitos democraticamente. B) Os funcionários locais são selecionados por meio de um processo de seleção. C) Os funcionários locais são selecionados por seus colegas. D) Os funcionários locais são descendentes de Confúcio.
A) Wang B) Tongdong Bai C) Jiang Qing D) Bell
A) Mobilidade social B) Seleção democrática C) Paternalismo epistêmico D) Igualdade meritocrática
A) O liberalismo econômico. B) O modelo "uma pessoa, um voto". C) A liberdade de expressão. D) Os direitos individuais.
A) Voltaire B) Gottfried Wilhelm Leibniz C) Matteo Ricci D) Prospero Intorcetta
A) Prospero Intorcetta B) Matteo Ricci C) Gottfried Wilhelm Leibniz D) Voltaire
A) Ma Fuxiang B) Chiang Kai-shek C) Sun Yat-sen D) Mao Zedong
A) John Maynard Keynes B) Herman Kahn C) Adam Smith D) Cristobal Kay
A) Taoísmo B) Confucionismo C) Legalismo D) Mohismo
A) Sun Lutang B) Lu Xun C) Mozi D) Han Fei
A) A Revolução Cultural B) A Revolução Boxer C) A Revolução Taiping D) A Revolução Xinhai
A) Lu Xun B) Sun Lutang C) Kim Kyong-il D) Han Fei
A) A Rebelião dos Boxers B) A Rebelião Taiping C) A Revolução Cultural D) O Movimento da Nova Cultura
A) Confúcio B) Laozi C) Han Fei D) Sun Lutang
A) Sima Guang B) Cheng Yi C) Zhu Xi D) Ban Zhao
A) Teoria do Yin e Yang B) As Quatro Virtudes C) Os Três Princípios de Obediência D) Luxuriant Dew (Manchu: *San lun*) / Livro dos Três Princípios
A) Papa Leão XIII B) Papa Bento XIV C) Papa Gregório XVII D) Papa João Paulo II |