A) Laozi B) Mencius C) Buda D) Confúcio
A) Bhagavad Gita B) A Arte da Guerra C) Analectos D) Tao Te Ching
A) Iluminação B) Harmonia C) Benevolência D) Sofrimento
A) Guerreiro B) Artista C) Cavalheiro D) Monge
A) Dinastia Tang B) Dinastia Ming C) Dinastia Han D) Dinastia Qin
A) Compaixão B) Iluminação espiritual C) Altruísmo D) Piedade filial
A) Educação B) Religião C) Governo D) Família
A) Mencius B) Bodhidharma C) Huineng D) Sunzi
A) Xintoísmo B) Budismo C) Daoismo D) Ruísmo
A) Era das Cem Escolas de Pensamento (c. 500 a.C.) B) Dinastia Han C) Período dos Estados Combatentes D) Dinastia Qin
A) Ren (仁) B) Yi (義) C) Li (禮) D) Zhi (智)
A) Mohismo B) Taoísmo C) Legalismo D) Neoconfucionismo
A) 1905 B) 1950 C) 1949 D) 1911
A) Deng Xiaoping B) Mao Zedong C) Sun Yat-sen D) Chiang Kai-shek
A) Capitalismo B) Comunismo C) Ética de trabalho confucionista D) Socialismo
A) China B) Coreia do Sul C) Japão D) Vietnã
A) Como uma forma de misticismo. B) Como uma ideologia puramente política. C) Como uma religião focada em uma divindade onipotente. D) Como um sistema filosófico que considera 'o profano como sagrado'.
A) Li (禮) B) Ren (仁) C) Yi (義) D) Zhi (智)
A) Uma ordem moral transcendente B) Uma divindade onipotente C) O destino humano D) O céu físico
A) Força militar B) Prosperidade econômica C) Virtude, harmonia social e responsabilidade familiar D) Liberdade individual
A) Tradicionalista B) Kǒngjiào C) Ruísmo D) Rú
A) Rúxué B) Kǒngjiào C) 孔家店 D) Rújiā
A) "Erudito", "culto" ou "homem refinado". B) "Água" C) "Doutrina religiosa de Confúcio". D) "Métodos xamânicos de realização de rituais".
A) Kongjiadian B) Rújiā C) Kǒngjiào D) Ruísmo
A) 'Ensinamentos de Confúcio' B) 'Filosofia tradicionalista' C) 'Estudos de Ru' D) 'Símbolo da água'
A) Robert Eno B) Zhou Youguang C) David Schaberg D) Yuri Pines
A) 'Ruísmo' B) Rúxué C) Tradicionalista D) Kǒngjiào
A) A doutrina religiosa de Confúcio. B) Filosofia tradicionalista. C) Estudos sobre 'Ru'. D) A escola de pensamento 'Ru'.
A) Liu Xin, bibliotecário imperial B) Confúcio C) Tu Weiming D) Yao Xinzhong
A) Professor, aluno, pai/mãe, ancião B) Rei, ministro, general, cidadão comum C) Poeta, músico, pintor, calígrafo D) Agricultor, estudioso, artesão, comerciante
A) Confúcio B) Kang Youwei C) Joël Thoraval D) Stephan Feuchtwang
A) Devem ser realizados sem envolvimento pessoal. B) Eles são desnecessários para o crescimento espiritual. C) Eles possuem importância ética, promovendo uma vida virtuosa ao superar o ego. D) Eles são apenas simbólicos e não têm impacto real.
A) Li (decoro, rituais) B) Zhi (sabedoria, conhecimento) C) Ren (benevolência, humanidade) D) Yi (retidão, justiça)
A) Zhōng B) Zhì C) Jié D) Xiào
A) Gōng (恭) B) Lián (廉) C) Yǒng (勇) D) Chǐ (恥)
A) Sinceridade, lealdade B) Benevolência, humanidade C) Propriedade, rituais D) Retidão, justiça
A) Yi (retidão, justiça) B) Ren (benevolência, humanidade) C) Zhi (智; zhì) D) Xin (sinceridade, fidelidade)
A) Chǐ (耻) B) Zhōng (忠) C) Jié (節) D) Xiào (孝)
A) Li B) Ren C) Yi D) Coragem
A) Através das relações interpessoais. B) Através da meditação. C) Através do isolamento. D) Através da riqueza material.
A) "Ren (benevolência) é apenas para os sábios e os estudiosos." B) "É possível praticar Ren (benevolência) sem o Li (ritual)." C) "Se for contrário ao ritual, não olhe; se for contrário ao ritual, não ouça; se for contrário ao ritual, não fale; se for contrário ao ritual, não aja." D) "Ren (benevolência) é alcançado através da meditação e da solidão."
A) "Uma forma de acumular riqueza" B) "Um obstáculo ao progresso" C) "O que torna o invisível visível" D) "Um método para o desenvolvimento pessoal"
A) Ignorar as opiniões de seus ministros. B) Aceitar os conselhos de seus ministros. C) Governar com autoridade absoluta. D) Rejeitar qualquer forma de crítica.
A) A falta de retidão moral entre os governantes. B) A ênfase na piedade filial. C) A ausência de lealdade por parte dos ministros. D) Sua natureza autocrática.
A) Mencius. B) Zeng Shen. C) Laozi. D) Yan Hui.
A) Li B) Zhi C) Renqing D) Yi
A) Competir com os membros mais experientes. B) Liderar os membros mais experientes. C) Ignorar os membros mais experientes. D) Devo respeito aos membros mais experientes.
A) Escolhas pessoais B) Ações espontâneas C) Rituais estabelecidos D) Leis escritas
A) xiaoren B) sábio C) junzi D) ren
A) Benefícios a longo prazo para os outros. B) Desenvolvimento ético e moral. C) Paz interior através da virtude. D) Apenas benefícios imediatos.
A) Beleza poética B) Humor e sagacidade C) Nada de incorreto D) Complexidade e profundidade
A) Inventavam novas línguas. B) Padronizavam os nomes em diferentes culturas. C) Escolhiam nomes que correspondiam diretamente à realidade. D) Criavam conceitos abstratos para o debate filosófico.
A) O fênix B) A garça C) O tigre D) O dragão
A) 960–1279 d.C. B) 1046–256 a.C. C) 221–206 a.C. D) 551–479 a.C.
A) Uma política econômica. B) Um favor divino concedido a governantes virtuosos. C) Uma estratégia militar para a conquista. D) Uma forma de culto aos ancestrais.
A) Dinastia Song B) Dinastia Han C) Dinastia Tang D) Período dos Estados Combatentes
A) Laozi B) Dong Zhongshu C) Zhuangzi D) Confúcio
A) Kang Xiaoguang B) Zhou Beichen C) Confúcio D) Jiang Qing
A) Pequim B) Cidade de Qufu C) Xangai D) Guiyang, província de Guizhou
A) Zhou Beichen B) Jiang Qing C) Kang Xiaoguang D) Confúcio
A) 2015 B) 2005 C) 2003 D) 1999
A) Cidade de Qufu B) Hong Kong C) Xangai D) Pequim
A) Um homem superior (junzi) B) A pessoa mais inteligente do reino C) Um funcionário eleito D) Um líder militar
A) Incentivos e recompensas econômicas. B) Força militar e conquistas. C) Medo da punição. D) Uma base espiritual e ética, e não o poder coercitivo.
A) Política baseada em valores. B) Igualdade política. C) Liberalismo meritocrático. D) Conservadorismo progressista.
A) O princípio de 'uma pessoa, um voto'. B) Um princípio de 'diferença política' de inspiração rawlsiana. C) O princípio da meritocracia econômica. D) O princípio da democracia liberal.
A) Envolver a população nos assuntos públicos a nível local. B) Garantir que todos os funcionários sejam eleitos democraticamente. C) Criar uma estrutura governamental tricameral. D) Fundamentar a autoridade em algo sagrado e tradicional.
A) Os funcionários locais são eleitos democraticamente. B) Os funcionários locais são selecionados por seus colegas. C) Os funcionários locais são descendentes de Confúcio. D) Os funcionários locais são selecionados por meio de um processo de seleção.
A) Tongdong Bai B) Wang C) Jiang Qing D) Bell
A) Igualdade meritocrática B) Paternalismo epistêmico C) Seleção democrática D) Mobilidade social
A) A liberdade de expressão. B) O modelo "uma pessoa, um voto". C) O liberalismo econômico. D) Os direitos individuais.
A) Prospero Intorcetta B) Gottfried Wilhelm Leibniz C) Voltaire D) Matteo Ricci
A) Voltaire B) Prospero Intorcetta C) Gottfried Wilhelm Leibniz D) Matteo Ricci
A) Chiang Kai-shek B) Mao Zedong C) Sun Yat-sen D) Ma Fuxiang
A) Herman Kahn B) Adam Smith C) Cristobal Kay D) John Maynard Keynes
A) Taoísmo B) Confucionismo C) Mohismo D) Legalismo
A) Han Fei B) Lu Xun C) Mozi D) Sun Lutang
A) A Revolução Cultural B) A Revolução Boxer C) A Revolução Taiping D) A Revolução Xinhai
A) Kim Kyong-il B) Lu Xun C) Sun Lutang D) Han Fei
A) O Movimento da Nova Cultura B) A Rebelião Taiping C) A Revolução Cultural D) A Rebelião dos Boxers
A) Sun Lutang B) Laozi C) Han Fei D) Confúcio
A) Zhu Xi B) Cheng Yi C) Ban Zhao D) Sima Guang
A) Os Três Princípios de Obediência B) Teoria do Yin e Yang C) Luxuriant Dew (Manchu: *San lun*) / Livro dos Três Princípios D) As Quatro Virtudes
A) Papa Bento XIV B) Papa João Paulo II C) Papa Leão XIII D) Papa Gregório XVII |