A) Os olhos e os ouvidos. B) Os músculos e os ossos. C) O cérebro e os pulmões. D) O intestino e a pele.
A) Uma perturbação do sistema imunitário. B) Um tipo de bactéria benéfica. C) Um desequilíbrio na comunidade microbiana que pode levar a problemas de saúde. D) O processo de digestão dos alimentos no intestino.
A) Uma forma de exercício. B) Microorganismos vivos que promovem um equilíbrio saudável das bactérias intestinais. C) Um método de cozedura de alimentos. D) Um tipo de vitamina.
A) São agentes patogénicos nocivos. B) Ajudam a decompor as gorduras no organismo. C) São componentes alimentares não digeríveis que promovem o crescimento de bactérias benéficas. D) Regulam a temperatura do corpo.
A) Aumento do risco de infecções, problemas digestivos e doenças auto-imunes. B) Melhoria da saúde geral. C) Redução do risco de alergias. D) Melhoria da função cognitiva.
A) Fungos. B) Vírus. C) Protozoários. D) Bactérias.
A) Um tipo de bactéria benéfica presente no intestino. B) O processo de absorção de nutrientes no intestino. C) A comunicação bidirecional entre o intestino e o cérebro que pode influenciar o humor e o comportamento. D) A função dos neurónios nos intestinos.
A) Uma forma de teste genético. B) Um método de produção de probióticos. C) Um tipo de infeção bacteriana. D) A transferência de bactérias fecais de um dador saudável para um recetor para restaurar um microbioma saudável.
A) Produzem neurotransmissores no intestino. B) Produzem oxigénio no corpo. C) Permitem que as bactérias adiram às superfícies e formem comunidades. D) Ajudam a decompor os hidratos de carbono complexos.
A) Farmacologia B) Endocrinologia C) Microbiota D) Biomecânica
A) Sequenciação B) Cultura C) Metagenómica D) Microscopia
A) Temperatura do ar B) Cor do cabelo C) Dieta D) Fase da lua
A) Tecido linfoide associado ao intestino B) Sistema endócrino C) Sistema esquelético D) Sistema respiratório
A) Saliva B) Sangue C) Urina D) Leite materno
A) Gordura B) Fibra alimentar C) Açúcar D) Proteína
A) Monitor do ritmo cardíaco B) Exame de ressonância magnética C) Radiografia D) Sequenciação do rRNA 16S
A) Transmissão horizontal B) Transmissão oposta C) Transmissão vertical D) Transmissão diagonal
A) Gelado B) Iogurte C) Batatas fritas D) Refrigerante
A) Eubiose B) Simbiose C) Comensalismo D) Disbiose
A) Giardia lamblia B) Clostridium difficile C) Streptococcus mutans D) Penicillium notatum
A) Bacteroidetes B) Algas C) Archaea D) Helmintos
A) Escherichia coli B) Helicobacter pylori C) Pseudomonas aeruginosa D) Lactobacillus acidophilus |