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O papel da tutoria na formação de futuros líderes
Contribuição de: Pereira
  • 1. Qual é o principal benefício da tutoria para os mentorados?
A) Mais horas de trabalho.
B) Aumento do crescimento pessoal e profissional.
C) Menos responsabilidade.
D) Isolamento dos seus pares.
  • 2. Quais das seguintes competências os mentores podem ajudar a desenvolver?
A) Apenas competências técnicas.
B) Sem competências.
C) Competências de liderança.
D) Apenas competências sociais.
  • 3. Os programas de tutoria podem variar nas suas...
A) Estrutura e duração.
B) Tipo de mentor.
C) Apenas localização.
D) Apenas o custo.
  • 4. Na tutoria, o feedback é importante porque...
A) Ajuda o mentorando a melhorar.
B) Substitui a necessidade de aprendizagem.
C) Desencoraja o sucesso futuro.
D) É sempre negativo.
  • 5. Que técnica podem os mentores utilizar para encorajar os mentorandos?
A) Evitar conversas difíceis.
B) Negligenciar o controlo do desempenho.
C) Definir tarefas demasiado fáceis.
D) Estabelecer objectivos ambiciosos mas exequíveis.
  • 6. Qual das seguintes opções é um resultado potencial de uma tutoria bem sucedida?
A) Aumento da insatisfação no trabalho.
B) Oportunidades acrescidas de progressão na carreira.
C) Redução das redes sociais.
D) Perda de confiança.
  • 7. O que é a orientação por pares?
A) Uma relação entre indivíduos do mesmo nível.
B) Uma relação entre um patrão e um empregado.
C) Apenas uma orientação formal.
D) Uma relação profissional não relacionada.
  • 8. Num contexto de mentoria, a que é que se refere o trabalho em rede?
A) Personalizar as redes sociais.
B) Construir relações profissionais.
C) Reunir-se apenas para eventos sociais.
D) Isolamento dos colegas.
  • 9. Qual das seguintes opções pode aumentar a eficácia da tutoria?
A) Contacto e feedback raros.
B) Ignorar o progresso.
C) Reuniões e comunicações regulares.
D) Limitações à partilha de experiências.
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