A) No início do século XIV. B) No final do século XIII. C) Na metade do século XV. D) No início do século XVI.
A) Uma erupção vulcânica B) Recursos naturais insuficientes C) Uma invasão por forças estrangeiras D) Um grande terremoto
A) A Grande Guerra do Norte e a peste bubônica B) A Guerra dos Trinta Anos C) As Guerras Napoleônicas D) Uma seca severa
A) Avanços na agricultura. B) A invenção do motor a vapor. C) A introdução da eletricidade. D) Desenvolvimento técnico em métodos de pesca, como redes de anzol e redes de deriva.
A) A descoberta de ouro. B) Oportunidades de emprego no continente. C) A abertura de uma nova universidade. D) Um programa de reassentamento do governo.
A) Eles foram transformados em campos agrícolas. B) Eles foram gradualmente reflorestados. C) Eles foram utilizados para desenvolvimento industrial. D) Eles foram urbanizados.
A) A partir da década de 1970. B) No final do século XX. C) No início do século XIX. D) Durante a Segunda Guerra Mundial.
A) Sua beleza natural e as oportunidades de lazer. B) Uma campanha de promoção turística do governo. C) A presença de minerais raros. D) A descoberta de ruínas antigas.
A) Dez B) Trinta e cinco C) Cinquenta D) Vinte e cinco
A) Coelho-das-montanhas B) Musaranho-comum C) Musaranho-anão D) Alce
A) Elas permaneceram estáveis. B) Elas diminuíram significativamente. C) Elas desapareceram. D) Elas aumentaram nos últimos anos.
A) Arenque do Báltico B) Linguado europeu C) Lúcio-do-norte D) Atum
A) Exatamente 100 B) Mais de 130 C) Aproximadamente 200 D) Menos de 50
A) A diversidade de plantas diminuiu. B) Muitas espécies de aves aumentaram em número e apresentaram maior sucesso na nidificação. C) O número de mamíferos diminuiu. D) As populações de peixes diminuíram.
A) 20 de 25 espécies estudadas B) 14 de 22 espécies estudadas C) Todas as espécies estudadas D) 5 de 10 espécies estudadas
A) Cisne, ganso, gaivota B) Pato-tufo, mergulhão-pequeno, gaivina-arctica C) Águia, gavião, corvo D) Falcão-peregrino, coruja-do-campestre, águia-pescadora
A) O arquipélago de Vänö, no sul de Dragsfjärd B) Arquipélago Norte C) Arquipélago Oeste D) Arquipélago Leste
A) Idade do Bronze B) Idade do Ferro C) Era Neolítica D) Os séculos XVIII e XIX
A) Lugar de descanso dos deuses B) Círculos de pedra antigos C) Cemitérios místicos D) Fogão de sauna do diabo
A) Menos de 20 B) Mais de 100 C) Cerca de 40 D) Exatamente 50
A) Os túmulos não eram mais marcados. B) A mumificação foi introduzida. C) A cremação se tornou comum. D) Os enterros foram transferidos para cavernas.
A) 1975 B) 2007 C) 1990 D) 1983
A) 300 km² B) 500 km² C) 1000 km² D) 700 km²
A) Åland B) Pargas C) Nagu D) Korpo
A) Sítio Patrimônio Mundial da UNESCO B) Certificação Green Globe C) Certificado PAN Parks D) Prêmio Bandeira Azul
A) Construir resorts turísticos. B) Promover o desenvolvimento urbano. C) Proteger a paisagem cultural do arquipélago. D) Estabelecer novas indústrias pesqueiras.
A) 5–6 mm por ano B) 1–2 mm por ano C) Aproximadamente 3–4,2 mm por ano D) 10–12 mm por ano
A) Sítios de assentamentos pré-históricos B) Áreas urbanas modernas C) Zonas industriais D) Portos comerciais
A) Por estrada, com conexões de ônibus. B) Apenas de barco, a partir de Helsinque. C) Por trem, diretamente para cada porto. D) Apenas por meio de um serviço de ferry a partir de Turku.
A) A coleta é permitida. B) A coleta é permitida apenas durante determinados meses. C) A coleta é permitida apenas com uma autorização especial. D) A coleta é proibida.
A) Carro B) Barco C) Bicicleta D) Trem |