A) Helen Keller B) John Dewey C) Richard Henry Pratt D) George A. Custer
A) 1885 B) 1879 C) 1901 D) 1910
A) Manutenção das línguas tribais B) Laços familiares mais fortes C) Aumento do orgulho cultural D) Perda de identidade cultural
A) Relatório Meriam B) Lei de Reorganização Indígena C) Lei de Auto-Determinação dos Índios D) Lei Dawes
A) Cortar o cabelo B) Organização de encontros tribais C) Ensinar canções nativas D) Incentivar o vestuário tradicional
A) Iniciativas de verdade e reconciliação B) Movimentos de direitos laborais C) Movimentos de reforma constitucional D) Defesa do ambiente
A) Atividade física B) Acesso à educação C) Refeições D) Contacto com as suas famílias
A) Expressão cultural reforçada B) Fortes laços comunitários C) Trauma intergeracional D) Aumento da autoestima |