A) Richard Henry Pratt B) Helen Keller C) George A. Custer D) John Dewey
A) 1885 B) 1910 C) 1879 D) 1901
A) Manutenção das línguas tribais B) Perda de identidade cultural C) Laços familiares mais fortes D) Aumento do orgulho cultural
A) Movimentos de reforma constitucional B) Movimentos de direitos laborais C) Defesa do ambiente D) Iniciativas de verdade e reconciliação
A) Incentivar o vestuário tradicional B) Cortar o cabelo C) Ensinar canções nativas D) Organização de encontros tribais
A) Atividade física B) Refeições C) Acesso à educação D) Contacto com as suas famílias
A) Aumento da autoestima B) Expressão cultural reforçada C) Fortes laços comunitários D) Trauma intergeracional
A) Lei Dawes B) Lei de Reorganização Indígena C) Relatório Meriam D) Lei de Auto-Determinação dos Índios |