A) George A. Custer B) Richard Henry Pratt C) Helen Keller D) John Dewey
A) 1910 B) 1901 C) 1885 D) 1879
A) Laços familiares mais fortes B) Aumento do orgulho cultural C) Perda de identidade cultural D) Manutenção das línguas tribais
A) Movimentos de direitos laborais B) Iniciativas de verdade e reconciliação C) Movimentos de reforma constitucional D) Defesa do ambiente
A) Ensinar canções nativas B) Incentivar o vestuário tradicional C) Cortar o cabelo D) Organização de encontros tribais
A) Atividade física B) Refeições C) Contacto com as suas famílias D) Acesso à educação
A) Trauma intergeracional B) Fortes laços comunitários C) Aumento da autoestima D) Expressão cultural reforçada
A) Lei de Reorganização Indígena B) Lei Dawes C) Relatório Meriam D) Lei de Auto-Determinação dos Índios |